泪水的作文【优质6篇】
泪水的作文 篇一
泪水是我们内心的一种表达方式，是心灵深处的情感和感受的流露。它可以是喜悦的泪水，也可以是悲伤的泪水，更可以是感激的泪水。无论是哪一种，泪水都是真实而宝贵的。
每个人的泪水都有自己的故事。有时候，泪水是因为心碎而流下的。当我们失去亲人、朋友或者爱人时，内心的痛苦和无助会让我们不禁潸然泪下。这些泪水并不是软弱的表现，而是我们对生活的珍惜和对失去的无奈。泪水可以帮助我们释放内心的痛苦，让我们更好地面对困难和挫折。当我们在泪水中寻找力量和勇气时，我们会变得更加坚强和勇敢。
除了悲伤，泪水也可以是喜悦的表达。当我们获得成功、实现梦想或者感受到爱的时候，泪水会自然而然地涌上眼眶。这些泪水是对幸福的庆祝，是对美好时刻的珍藏。泪水可以让我们感受到内心的喜悦和满足，让我们更加珍惜眼前的幸福和快乐。当我们在泪水中感受到幸福的味道时，我们会变得更加感恩和快乐。
最后，泪水也可以是感激的表达。当别人帮助我们、关心我们或者给予我们希望时，我们会感激涕零。这些泪水是对别人善意和付出的回应，是对他们的感激和敬意。泪水可以让我们感受到人与人之间的温暖和爱的力量，让我们更加懂得感恩和友爱。当我们在泪水中感受到感激的情感时，我们会变得更加宽容和温和。
泪水是人类情感世界的一部分，它们是我们内心深处真实而宝贵的表达。无论是悲伤、喜悦还是感激，泪水都是我们情感世界中重要的组成部分。让我们珍惜每一滴泪水，因为它们代表着我们真实的情感和感受。
泪水的作文 篇二
泪水是灵魂深处的一种表达，是内心世界的镜子。当我们面对痛苦和困难时，泪水是我们最真实的情感流露。它们是我们内心深处的呐喊，是我们无声的宣泄。
泪水是情感的发泄阀，当我们承受过多的压力时，泪水会自然而然地涌出。它们像一股洪流，将我们内心的负面情绪和压力一同冲刷而出。泪水可以帮助我们减轻心理负担，缓解压力，让我们重新获得内心的平静和安宁。
泪水也是心灵的净化剂，当我们经历情感的洗礼和磨砺时，泪水会帮助我们洗去心中的尘埃和污垢。它们像一场春雨，滋润我们干涸的心田，让我们重新焕发生机和活力。泪水可以让我们重新审视自己，找到内心的坚持和信念。
泪水是情感的桥梁，当我们与他人产生共鸣和情感连接时，泪水会默默地流淌。它们是我们内心的共鸣和理解，是我们与他人之间的情感纽带。泪水可以让我们更加真实地表达自己，让我们与他人更加亲近和相知。
泪水是心灵的语言，是内心的表达。它们是我们情感世界中的一部分，是我们真实而宝贵的情感流露。无论是喜悦的泪水，悲伤的泪水还是感激的泪水，它们都代表着我们内心最深层的情感和感受。让我们珍惜每一滴泪水，因为它们是我们内心世界中最真实的存在。
泪水的作文 篇三
泪水，是情感的自然流露，是我们成长的记录：或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……
记得刚上二年级的时候，老师叫我们背《九九乘法表》。班上的同学记性都挺好的，唯独我，记性比鱼都还差！鱼的记忆至少还有7秒吧，可我却只有3秒！
我在座位上死记硬背，倒过来，背过去，就是背不住。眼看抽背马上轮到我了，我快急死啦！“一一得一，一二得二，一三得三，一四得四，一五得五……”我努力背着，突然一声“张鑫悦！”我看了看，老师示意我上讲台去背。我害怕极了，因为其他没背到的人都被教鞭“碰过”，我担心自己也“吃”教鞭。突然，我脑子里一片空白，心想：三七二十几来着，糟了，记不起来了，怎么办？结果，老师叫我读几遍，我又开始读。过了一会儿，老师叫我背，我背到一半，记不住了，老师又叫我读，我还是死记硬背。
终于，下课了，我觉得我解放了！可是老师叫我们吃完饭后又去背，我很开心，结果老师又补了句，“背不到就要挨打了！”
下午，我并没有担心，因为我以为自己快要背来了，等背的时候再读几遍就好了，所以我就去玩了。
到了上课时，许老师叫我们去背。我想：完了，完了！没想到第一个就让我来背！我害怕极了。
终于，脑袋又变成了空白，就好像天上的云一样白！老师皱了眉毛，拿起教鞭往我手掌上打，我的手掌顿时变得通红，鼻子一酸，眼眶一红，泪水夺眶而出。
我也顾不上手上的痛，拿起书又认真地读了起来……
泪水的作文 篇四
妈妈是我的一把雨伞，为我挡去风雨。
天阴沉沉的，一放学，急冲冲冲出教室，走到半路时，突然下起了倾盆大雨。唉，怎么办呀？我可没带雨伞。一把把雨伞在移动，我望啊望，还是没有看到妈妈的身影，赶紧找了一家小店钻了进去。
下黄豆大的雨，妈妈肯定会来接的，我一个人孤零零地呆着，等了一个多小时，还不见妈妈的影子，急得团团转。
又过了一段时间，“吧嗒，吧嗒”急促的脚步声传进了我的耳朵里，一个熟悉的身影出现在我的眼前，“哦！”原来是妈妈，我急忙冲了过去，扑进了妈妈的怀里。妈妈急忙把自已撑在头上的伞给了我。我急忙说：“我不用，妈妈，还是你带吧。”
“孩子，你带吧，会着凉的。”妈妈一边说一边把伞撑开给我，雨淋在伞上发出“嗒嗒”的声音，似在弹奏跳动的音符。我湿润了眼眶，鼻子也有一点儿发酸了。
回到家，妈妈成了一个落汤鸡，我一点儿都没有被雨淋到。
“冷吗？”妈妈没等我回答，赶紧拿来了毛衣、背心、棉袄，让我换上。我赶紧劝说：“妈妈，你也换一下衣服，洗个热水澡吧，不然会感冒的。”
“不用你担心，我会的，你自己先洗好弄好吧！”
“这鬼天气，你不冷？”
“好了，你不要说了，快！”
我感动地流出了泪水！
窗外的雨不停地下着，淋在小树苗上！
泪水的作文 篇五
每个人都有七情六欲，每个人也有心怀了，每个人表达情绪的时候，都会出现对应的一种情绪表达方式，一个人高兴他会哈哈大笑，一个人郁闷他会闭口不言，假如一个人非常难过，他会流泪，这些都是人的情绪而哈哈大笑，闭口不言，默默流泪，这都是表达情绪的方式。泪水在我们生活中经常能够见到，但是泪水跟泪水是不一样的。有的泪水表达的是激动，有的泪水表演的是感动，有的泪水表达的是悲伤的泪水，表达的是无奈……
我们知道一个人在开心的时候，比如彩票中奖，自己心想事成的事，这些让人们的情绪到达一定极限的时候，就会流出激动的泪水，这样的泪水是开心的泪水，是兴奋的泪水，这样的泪水是甜蜜的。还有的时候，我们也会流泪，那就是在老友重逢时，很亲的亲人再一次相见时，泪水会情不自禁的流出来，这是我的泪水表达的是对对方的一种思念，其中夹杂着一些激动。
我还见过一种泪水，那就是当一个人对所处的困境，感到无奈的时候，这个人会低下头，默默的流泪，因为他知道自己无能为力，却又不想放弃，泪水是表达这个时候情绪最好的方式。
这个看似简单的泪水，其实表达着不同的情绪，我更希望见到的泪水是激动的泪水，开心的泪水，希望泪水表达的是我们开心的感情，而非其他。
泪水的作文 篇六
眼泪是什么？
有人说，眼泪是失去至亲后流露出来的真情；有人说，眼泪是得到第一名后万分激动的表现；有人却说，眼泪是在磨难过后的成长故事。
成长的道路上，会遇到许许多多的阻碍，你会选择坚持，还是气馁。
我喜欢这么一首歌，相信大家一定很熟悉，也一定听过——他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么……
夏季，是歌多变的季节，说晴就出太阳，谈刮风就下雨。
那天，是多么的阳光明媚，晴空万里。我要求父亲带我出去买《钢铁是怎样炼成的》。可是父亲递给我一张红钞，对我说：“你长大了。”我接过钱，心里很疑惑，平时父亲连家门都不让我踏出一步，今天怎么就？
我轻松的接过钱，骑着爱车，出了门。
望望天空，啊，今天天气真好！我愉快地唱着歌，风力一次比一次吹得大，拂过路边的小草，小草低下了头；吹到野花上方，野花散落了一地；刮过树梢，使树梢弯了腰。太阳渐渐被乌云迷了眼，天色渐渐暗沉下来了，眼镜开始变得模糊，天边闪了一下，又闪了一下，“轰，隆。”糟了，下雨了，下大了。完蛋了，我没带雨披啊，这鬼天气，怎么刚刚还是好好的，现在就……气死我了。我拼了命的骑啊，使劲儿得踩啊！“砰。”发生什么事了？
哦，天哪！链条！掉了！雨越下越大，倒下来似的；闪电、雷声越来越近，在前方似的；天越来越暗，在夜晚似的。路面积水越来越多，“啊——”我摔到了水坑中，雨水打在眼镜上，但眼睛似乎，也湿了，雨水泪水混合着灌进了我的嘴里，但我奋力站起来：“他说风雨中这点痛算什么，不要怕，至少我们还有梦……”加油，钢铁是怎样炼成的，钢铁是这样炼成的！“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么！”
钢铁是怎样炼成的，需要千锤万凿；钢铁的炼成，需要几千度的温度；钢铁的炼成，需要不怕苦，不怕累；钢铁的炼成，需要坚持不懈，钢铁的炼成，有汗，也有泪。
人的成长，也是如此的。
