我的拿手好戏600字作文(精简6篇)

我的拿手好戏600字作文 篇一

我的拿手好戏

作为一名学生,我也有着自己的拿手好戏。在我看来,我的拿手好戏就是写作。写作是我最喜欢的一项活动,也是我最擅长的一项技能。

从小学开始,我就展示出了对文字的热爱。我喜欢用文字记录生活中的点滴,喜欢用文字表达自己的思考和感受。写作给了我一个可以尽情发挥的舞台,让我可以尽情展示自己的想象力和创造力。

写作的过程对我来说是一种享受。当我坐在桌前,手握着笔,思绪纷飞的时候,我感到自己仿佛置身于一个无限广阔的世界。我可以随意构思情节,创造人物,塑造场景。在这个世界里,我可以做任何事情,去任何地方。

我的写作风格多样化。有时候,我会写一些幽默的故事,通过夸张和搞笑的情节来引起读者的笑声。有时候,我会写一些感人的故事,通过描写人物的内心世界和情感交流来触动读者的心灵。无论是哪种风格,我都会尽力让故事生动有趣,引起读者的共鸣。

写作也让我变得更加自信和坚持。每次写作完成后,我都会感到一种巨大的满足感。这种满足感让我更加相信自己的能力,也让我更加坚定地追求写作的梦想。无论是好的还是坏的评价,我都会看作是对我进步的一种鞭策,激励我更加努力地去写作。

通过写作,我不仅可以表达自己的思想和感受,还可以激发自己的创造力和想象力。写作让我变得更加有思考力和观察力,也让我变得更加细致和耐心。写作是我与众不同的拿手好戏,它不仅是一种技能,更是一种乐趣。

我的拿手好戏600字作文 篇二

我的拿手好戏

作为一名学生,我有着自己的拿手好戏。在我看来,我的拿手好戏就是跳舞。跳舞是我最喜欢的一项活动,也是我最擅长的一项技能。

我从小学开始学习跳舞,起初是出于对音乐的喜爱。每当我听到动听的音乐,我就忍不住想要跳起来。慢慢地,我开始参加各种舞蹈培训班,学习不同风格的舞蹈,如芭蕾舞、现代舞、民族舞等。

跳舞需要细致的动作和灵活的身体。通过长时间的练习,我的身体变得更加柔软和协调。我可以轻松地完成各种高难度的动作,如翻腾、旋转和跳跃。每当我在舞蹈台上展示自己的时候,我感到一种莫大的自豪和满足。

跳舞也让我变得更加自信和坚持。每次练习时,我都要不断重复动作,直到完美为止。这种坚持让我懂得了耐心和毅力的重要性。无论是排练还是演出,我都会全身心地投入其中,追求舞蹈的完美。

通过跳舞,我不仅可以展示自己的才华和技巧,还可以表达自己的情感和内心世界。跳舞是一种沟通的方式,通过身体的动作和表情,我可以传达出自己的思想和感受。无论是快乐还是悲伤,我都可以用舞蹈来表达。

跳舞给了我一个可以尽情发挥的舞台,让我可以展示自己的个性和魅力。在舞台上,我可以尽情舞动,展示出自己的独特风采。无论是独舞还是合作舞蹈,我都会全力以赴,让观众看到最好的一面。

跳舞是我与众不同的拿手好戏,它不仅是一种技能,更是一种激情和热爱。通过跳舞,我可以释放自己的压力和情绪,享受舞蹈带来的快乐和自由。跳舞让我变得更加优雅和自信,也让我与舞蹈结下了不解之缘。

我的拿手好戏600字作文 篇三

  每个人都应该有许多拿手好戏,有人精通书法,下笔有如神助;有人擅长拉二胡,琴声十分悠扬;有人精通武术,打起功夫来刀枪不入……而我的拿手好戏就是——下象棋。

  “我们一起去下象棋吧!”课件大休息期间,李喆说道。“我不会下,要不你教教我。”李喆点了点头。

  李喆把我拉到棋盘前,他一边摆弄着棋子,一边喃喃道:“马走日象走田,当头炮,马来跳……”我刚开始对象棋一窍不通,只能生搬硬套地照着口诀下,不出二十分钟就会被对手“绝杀”。

  有一次中午在学校吃完饭后,李喆和我像往常一样,来一次男子汉之间堂堂正正地“对决”。刚开始我就处于被动状态。忽然之间,一个人出现在我的身旁,一只大手轻轻摆动一个棋子。这场“对决”我立刻占据了“上风”,我一看,:“咦,孙老师,你怎么在这?”“哦,我来值班,要不,我教你吧!”我激动地跳了起来。

  经过数学老师半天的特训,我回家后,直接拖动着疲惫的身体躺在床上,努力回想着老师和我说的每句话,然后自己在床上总结出绝杀对手的战术。第二天,我兴致勃勃地找到数学老师,迫不及待地想和他“杀”一把。但是,我的愿望全部被巨石阻隔,因为我被打得毫无还手之力。我坚信“有志者,事竟成。”经过一个多月的刻苦训练,我发现,我竟没有对象棋产生厌倦。

  又过了一个月。这一个月,我几乎战胜了班里所有人,似乎成为了班级里下象棋的“佼佼者”。我面前的一座大山——数学老师,始终无法翻越。期末考试临近,我迎来了和数学老师决战的机会。我刚开始就处于“下风”,可是因我一颗棋子“车”扭转了整个战局。他先是吃掉个“炮”,又逼死了对方“马”。最后,我战胜了数学老师。

  我一直坚信一句话:有志者,事竟成。只要你愿意付出更多的时间与精力,并仔细钻研,就一定会成功!

我的拿手好戏600字作文 篇四

  从小我就喜欢那浓厚而精深的水墨风格,看到电视上一位位精通国画的大师,习得的“武艺”展现出来,不禁让人叫绝。

  都说不能让孩子输在起跑线上,妈妈见我对国画感兴趣,一年级时就把我送去国画辅导班。如今已有五年之久,越来越熟悉国画的技能,也少有成就感。

  曾是初春的一个周末,那天可真叫人慌。只听见几声无秩序的铃声,外公紧快去打开了大门,走进家门的竟都是些文人默客,皆外公之友。

  可外公与他们交谈时,却意外把他外孙——我的特长说了出来,客人们便如见了金子一般,期待我在他们面前露一下才艺。无奈,不能扫长辈之兴,我连忙下楼,给长辈们作了个揖,笑说道:“给各位长辈献丑了!”端坐,提笔就画。

  那蓬松而柔软的毛笔,沾着那浓郁而明亮的墨水,在宣纸画上轻钩,浓渲着。窗外那玲珑的麻雀的身形便渐渐显形其中,一连套行云流水的动作,把他人眼中平凡而渺小的麻雀,展现得凹凸有致,线条的收朗,笔墨的浓浅,显现其中。周围的长辈们连边称赞,我那颗悬动的心,渐渐平复了下来,被称赞的欢乐与快活,在脑中迸发,升华。

  我便再次提笔,细致地画着麻雀一旁的配景。我从容地提笔书画,心中全装着方才的喜悦欢乐,也不顾及山水画的严格要求,以为背景可以随性发挥,想怎么样便怎么样。不想,因为疏忽,几粒谷子愣是因为沾水过多而活生生成了稀湿的鸟粪,鸟身后的大树因浓墨色泽变化成了土堆,画面的整体效果瞬间低了好几个档次。

  外公的友人们出于对我的呵护,没有指指点点,然而我自己早已羞红了脸,暗暗自责自己的草率。我三步并两步拿画冲上楼,一边掩盖尴尬:“长辈们,我上楼画画。”

  这拿手好戏,却在亮相时拿不出手,甚是难为情。想必,任何事情都要认真仔细面对,切不可骄傲自满,谦虚低调才是成功的关键。

我的拿手好戏600字作文 篇五

  球场上,

队员的欢呼声,直冲云霄,在球场上回荡……

  仅仅是去体育广场散步,我的眼睛无意瞟到了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力,什么哈登后撤……那一个个炫酷的动作时不时在我眼前浮现。

  当我再一次走到球场时,我对妈妈说:“妈,我要学篮球!”妈妈看没有一门才艺的我突然要报班,便一口答应了下来。

  篮球天赋再好,要打得好也需要刻苦努力。这不,刚上篮球班的我现在才上五年级,别人都是六七年级的,论身体素质我不如他们,但我每天跑步可都是一厘米都没少跑。

  在显著的成绩下,我很快晋级到了提高班。那次我永远都忘不掉的比赛就从这里开始了。

  提高班的训练更加艰苦,但我始终有一颗进入精进班的决心。渐渐地,我成为了班上打篮球的佼佼者,我十分想展示一下我的训练成果。

  这不,班上一位初一的同学向我发起挑战。教练说:“你一个精英班掉下来的学员,还有脸向五年级的挑战?你的脸皮简直比城墙还厚!”我想这家伙也太猖狂了吧,要给他一些教训。我心中的一把火一下被点燃了,一定要和这个家伙比试一下。

  比赛开始了,他先是几个大步冲上去,用自己的长臂一投,那个球正好进了篮筐里。我也不甘示弱,是时候展现真正的技术了,我先是一个欧洲步,再接着一个反手,那球便轻松进了。

  接着两三个球他都像第一个球一样稳进,我有点慌了,最后一个必须进了,要不就打脸了。我立马调整心态,不紧不慢向篮筐跑去,在起跳时,手不慎滑了一下,球弹到了死角,我心想:完了完了,这下真打脸了。

  可是奇迹发生了,那个球又弹了回来,在篮筐边缘来回弹了四下,然后出奇地进了!观众们都惊讶地尖叫起来。

  人们都说:“台上一分钟,台下十年功。”任何一门技艺都是靠无数颗汗珠换来的。我的拿手好戏,我自豪!

我的拿手好戏600字作文 篇六

  暑假里,篮球班的周老师要求我们练习“花式运球”。

  在半个暑假的时间里,我一边看着周老师的视频一边进行练习。经历了一次又一次的失败,在刻苦努力坚持不懈之下,我终于将体前变向、跨下运球、八字运球、背后运球等动作练得十分熟练了。

  我的朋友马佳斌,也十分喜欢篮球。学会了花式运球之后,我的技术完全碾压他。球在我的胯下正慢速的左右转动,等他的手刚探到我腿边,我迅速移动来了一个变向,身子正对着他,球却已经在我的身后来回跳动!遛他就跟玩似的,他奔前跑后的连摸都摸不到我的球。望着他那明明气急败坏但是又对我无可奈何的神情,我心中畅快极了。平时让你得瑟欺负我!现在我总算出了一口恶气。

  我们小区里有一个篮球场,我和老妈有空时会去那里打篮球。以前,老妈仗着自己学过篮球总来“欺负”我,现在轮到我来“欺负”她了!她一冲过来勾球,我就忽然一个变向;她又一转身,想来个出其不意,结果我又迅速换成了八字运球,把她给耍得团团转。哈哈哈……你也有今天。

  暑假结束回篮球班上课的时候,我仿佛脱胎换骨了一样,原本生硬的动作变得流畅。原本随便一弄就会掉球,现在几乎一次也不会掉。看到我这个变化,周老师十分高兴,他说:“朱研过了一个暑假,技术变好了嘛!”听到这,我十分得意。

  通过这个暑假,我体会到练成自己的拿手好戏是多么幸福的事!我还要继续练习,提高自己的篮球水平,增强这个属于我的拿手好戏的'技能,让老师们、同学们对我刮目相看!从此以后摘掉我“体育白痴”的帽子。

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