记一件有意义的事的初中作文(实用4篇)

记一件有意义的事的初中作文 篇一

大家好，我想和大家分享一件发生在我身上的有意义的事情。那是一个晴朗的周末早上，我与爸爸妈妈一起去参加社区志愿者活动。

当天，我们去到了一个位于社区中心的养老院。养老院里住着一些老年人，他们大多数都是没有亲人陪伴的孤寡老人。我们的志愿活动是给这些老人们提供陪伴和慰问。

一进入养老院，我就被里面的环境所吸引。整个养老院非常干净整洁，墙上挂着一些温馨的画作，让人感受到一种宁静和温暖。我们在大厅等待了一会儿，工作人员带领我们进入了一个活动室。

活动室里已经坐满了老人们，他们面带微笑，期待着我们的到来。我和爸爸妈妈分别和几位老人坐在一起，开始了一段愉快的交流。

一位老人名叫李奶奶，她讲述了自己年轻时的故事，她曾经是一名护士，为了照顾病人，她放弃了自己的家庭。听着她的故事，我被她的坚强和无私所打动。我向她请教了一些关于护理的问题，她很耐心地回答了我，并鼓励我将来要做一个有爱心的人。

除了聊天，我们还给老人们表演了一些小节目，比如唱歌、跳舞等。老人们看着我们的表演，笑得合不拢嘴，我能感受到他们的快乐和满足。

活动结束后，我不舍地和老人们告别。在离开养老院的路上，我感到心里充满了温暖和满足。我意识到，通过这次志愿活动，我不仅给予了老人们关心和陪伴，同时也收获了很多宝贵的经验和感悟。

这次志愿活动让我明白了关爱他人的重要性。我们不仅要关心自己的家庭和朋友，也要关心社区里的弱势群体，给予他们关爱和温暖。我希望将来能继续参加志愿活动，为社会做出更多的贡献。

记一件有意义的事的初中作文 篇二

大家好，我想和大家分享另一件发生在我身上的有意义的事情。那是一个晴朗的周末早上，我和一群志愿者一起去偏远地区支教。

我们去到了一个小山村，那里的孩子们因为交通不便和贫困而无法接受良好的教育。我们的志愿活动是给这些孩子们提供免费的教育支持。

当天，我们在一所简陋的小学里开展了教学活动。虽然教室条件简陋，但孩子们的热情和渴望学习的态度让我非常感动。

我和另外两位志愿者负责教授英语课程。刚开始时，孩子们的英语基础非常薄弱，他们对英语学习也没有太大的兴趣。但我们通过制定有趣的教学计划，运用游戏和趣味互动的方式，激发了他们学习英语的兴趣。

在我们的帮助下，孩子们的英语水平有了明显的提高。他们学会了基本的问候语和简单的对话，他们也更加自信和勇敢地表达自己的想法。看着孩子们在课堂上积极参与，充满自信地回答问题，我感到非常骄傲和满足。

除了教学，我们还给孩子们带去了一些学习用品和图书。他们非常开心地接受了这些礼物，他们珍惜每一本书，把它们当作自己的宝贝。我看到他们满怀期待地翻阅着书籍，我相信这些书籍将给他们带来无限的知识和启发。

这次支教活动让我明白了教育的重要性。每个孩子都有学习的权利和机会，我们作为志愿者要尽自己的努力，为他们提供更好的教育资源和机会。我希望将来能继续参与支教活动，为孩子们的未来做出更多的贡献。

记一件有意义的事的初中作文 篇三

　　在我的床头柜里，摆着一枚硬币，虽然我有许多一元硬币，但这枚却让我十分印象深刻。

　　那一天，钱包里早已空空如也的我又看中了一辆昂贵的遥控车。被逼无奈我只能去赵那个“好钱用在刀刃上”的爸爸，果然，爸爸刚开始不同意，但经过我一番“苦口婆心”的哀求后，爸爸才说：“你想要钱可以，但必须自己挣。”“怎么挣？”我有些心动了。爸爸又说：“这容易，比如做做家事啊，帮你爸妈按按摩什么的。啊呀，我的腰忽然疼了。”“我来帮你帮摩，我来。”我连忙说，小时候，我的手已经快麻了，停下甩了甩手。爸爸才说：“看你表现不错，给你两元。”我大叫：“我按得骨头都快散了你才给我两块钱，这也太抠了吧！”“当然，你以为钱这么好挣啊，再吵连两元都不给你。

”一想到刚挣来的两元被夺走，我也只好忍气吞声。

　　晚上之后，爸爸又说：“你挣钱的时间又来喽！”说着又指了指脏脏的饭桌和油滑的碗。我咽了一口口水，为了我心爱的遥控车，也只能抓起身边的围裙干起活来。我拿着块毛巾，随便一抹，看到桌子上面的油汤没了，就一丢毛巾去洗了碗。看着这些沾满口水的`碗，真心不想洗，但为了玩具，也只能拼一拼了，我把碗全放在水槽里，一冲水，过了十秒钟，就好了。我脱掉围裙，暗想：做家事也不是特别难嘛，就去问爸爸领赏。我摊着全是油的手，爸爸疑惑地问：“这么快？”说着就走向厨房检查。出来时，爸爸马上揪住我的耳朵，说：“你那上面情况，抹布丢在地上，桌子跟没擦一样，那个碗，你根本没动吧，赶紧给我重洗。”我没办法，只能捂着红红的耳朵在重洗。最后前前后后折腾了半小时后，爸爸说：“刚才桌子没擦干净，碗也没擦干净，扣三元。一共挣了4元，所以说给你一元。”我拿着一元钱，呆呆地站在那里，想：忙了半天才挣了一元，这什么世道啊！

　　现在，我一看到那枚硬币，就知道要节约用钱了。

记一件有意义的事的初中作文 篇四

　　“什么，什么？今天下午2:00整乐学有活动……”妈妈边看手机边急忙又往嘴里扒了一口饭，我不等妈妈继续念下去，一边急忙咽下嘴里的饭，一边抢过妈妈的手机念道：“今天下午2:00整，在我校的塑胶操场由《乐学少年报》举办专场活动……4-5年级趣味街网活动，有奖品噢！希望有空的家长能带着孩子积极参加。”

　　我刚念完，妈妈就望着我，我知道她原本是打算带我去银桥市场转转的，但是……，妈妈问我想不想参加，我说：“当然想了，这毕竟是我参加乐学小记者团的第一次活动。”于是妈妈同意了我的想法。

　　因为午饭吃的有点晚，等我们赶到那里的时候，看到已经有许多同学和家长在那里了。

　　老师首先要求五个人成一组，轮到我时，我才发现由于我们去的太晚，到我这一组时却只有三个人了，而且另两个都比我小，我只能眼睁睁地看着我的同学们跟其他同学一组了。当老师提出第二个要求时，许多同学都傻眼了，第二个要求是：活动要由家长一起完成。于是我看到我们班同学都在纷纷寻找临时家长，朱世君、吴晓佳找到我妈妈希望她能帮个忙，我妈愉快地答应了。

　　老师先把家长和同学安排在他的左右侧，然后他站在中间做示范动作：把网球放在网球拍上，从同学一侧走至家长一侧，最后家长握着上面有网球的球拍走回至同学原来的位置，谁第一个到达即为胜者，但是如果中途球掉下来的话，就得从起点重新开始。

　　每个同学都有示范一次的机会，到真正开始时，我看到有许多同学中途网球都掉下来了，为了求胜，同学们都不顾老师的提醒而自顾自继续让活动进行下去，哈，哈。

　　尽管我一次都没有玩过，但是经过那么唯一一次的示范机会后，我自我感觉玩的还不错，虽然我的速度不快，但是我妈妈的行走速度真快，用跑来形容一点都不过份。所以我拿了第一噢。

　　下一个活动是，让球在球拍上轻轻弹起的同时，从一侧走至另一侧。家长和同学都需要进行一次。这个难度有点大，很多同学都无法控制那调皮的球，有的把球弹的很低，有的把球弹的太高……

　　因为跟我搭组的另两个同学比我小，所以我又胜利了。哈哈，胜利太容易了。

　　活动进行了将近一个半小时就结束了，大家都有种意犹未尽的感觉，为了对我们的积极参与表示肯定，我们每个人都得到了三至四颗老师发的奶糖做为奖励噢。

　　噢，我的乐学小记者亲子活动，什么时候你再来N次呢？！