校园一角作文600字初中【精彩6篇】

校园一角作文600字初中 篇一

我喜欢的校园一角

在我所读的初中里，有一个我非常喜欢的校园一角，那就是学校的图书馆。每当我踏进这个安静的空间，我就仿佛进入了一个完全不一样的世界。

图书馆位于学校的中心位置，是一个独立的建筑。它有两层楼，外观简洁大方，给人一种庄重而又温馨的感觉。进入图书馆，首先映入眼帘的是一排排整齐的书架。书架上摆满了各式各样的书籍，有文学、科学、历史、地理等等。每当我站在书架前，看着一本本精美的书籍，我就感到一种无比的满足和幸福。我喜欢在这里寻找我喜欢的书籍，然后找一个角落坐下来，沉浸在阅读的世界里。

图书馆的氛围非常安静，只能听到书页翻动的声音。这种宁静让我感到非常放松和舒适。我喜欢坐在靠窗的位置，阳光透过玻璃窗洒在我的书上，温暖而柔和，让我更加投入地阅读。我喜欢看着窗外的景色，看着校园里同学们忙碌的身影，仿佛触手可及，但又远离了喧嚣。在这里，我可以独自享受安静的时光，专心地阅读和思考。

除了书籍，图书馆还提供了电脑和平板电脑供同学们使用。有时候，我也会使用电脑来查找一些资料。图书馆的工作人员总是友善地帮助我解决问题。他们会耐心地回答我的提问，给我一些建议和指导。在这里，我不仅可以获取知识，还能够培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。

图书馆是我最喜欢的校园一角，它给我带来了很多的快乐和成长。我相信，在未来的日子里，我会继续来到这里，与书籍为伴，不断地学习和成长。

校园一角作文600字初中 篇二

我发现的校园一角

在我就读的初中里，有一个我觉得特别有意思的校园一角，那就是学校的操场。每当我走进操场，我就感受到一种自由、活力和快乐。

操场是一个宽阔的空地，四周是高大的树木环绕，给人一种清新的感觉。操场上铺着绿色的人工草皮，踩在上面柔软而舒适。阳光透过树叶的缝隙洒在操场上，温暖而明亮。我喜欢在这里奔跑、嬉戏、玩耍，尽情释放自己的活力。有时，我还会与同学们一起组织各种活动，例如踢足球、打篮球、跳绳等等。在操场上，我们可以尽情展示自己的体育才能，享受运动带来的快乐。

操场不仅仅是一个运动场地，它还是我们学习的场所。每天的早操都在这里进行，我们在教师的带领下，做各种运动操。这不仅有助于保持我们的身体健康，还能够提高我们的协调性和团队合作能力。有时候，老师还会组织一些体育活动，例如运动会和趣味比赛。这些活动既增强了同学们之间的友谊，又培养了我们的竞争意识和团队精神。

操场上还有一些设施，例如跑道、篮球场和排球场。这些设施为我们提供了更多的运动选择。我们可以在跑道上挑战自己的速度，感受奔跑的快感；在篮球场上射门、传球，锻炼我们的身体协调性和投篮技巧；在排球场上跳起扣球，感受飞翔的感觉。这些设施不仅满足了我们对运动的需求，还让我们体验到了不同的运动乐趣。

操场是我发现的校园一角，它带给我无尽的快乐和活力。在这里，我不仅可以锻炼身体，还能够结交更多的朋友。我喜欢在操场上留下自己的足迹，享受运动带来的快感。操场是我校园生活的一部分，也是我成长的见证。我相信，在未来的日子里，我会继续在这里留下更多的回忆。

校园一角作文600字初中 篇三

　　校园对于我来说，不仅是学习的地方，校园里还有很多令人回味的角落，那些地方是多么有趣，多么令人开心。

　　对于别人来说，那里或许只是一个不起眼的小角落，但对于我来说，却是属于我自己的秘密王国，充满了乐趣。这个角落里盛开着艳丽的月季，花瓣有红色的、紫色的、还有白色的，月季在努力绽放着花蕾，就像花枝招展的小姑娘，在我眼里是那么美丽可爱，课间我常常在这里流连。

　　但它们的成长过程却不是一帆风顺的，我曾看见两名同学抬着桌子匆匆走过，他们不小心碰到了一棵月季，它剧烈地晃动着，等同学走后，我走过去关切地问候它，我看到它的枝头上盛开的花朵已经凋零，花瓣散落到了地上，而刚绽放了一点的花苞也有点蔫了。看着花残叶败的月季，我不禁为它感到惋惜。

　　但过了几天我再去看时，它不知为何又重新振作了，开出了美丽的花朵，仿佛从来没有受过伤一样，花瓣依旧娇艳欲滴，摸在手里软软的，花朵下面的茎上长着小小的刺，用手轻轻一碰，就会有一种“清爽”的感觉。我伫足凝视着花朵，我的脑海里涌出一个问题：是什么力量使这株月季在几天之内突然爆发出顽强的生命力，开出了这样美丽的花朵呢？

　　这个问题我想了好一会，终于有所领悟，正如奥斯特洛夫斯基所说：人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。但我们真正面临困难的时候却很难做到不放弃，那就是因为缺少坚持和毅力。

　　我想这株月季之所以会开花，就是因为它一直有着“我要开花！我要盛开美丽的花朵！”这样的意识，并且它坚持了下来，我想我应当把这种精神运用到我自己的生活和学习中，这样一定会给我带来极大的帮助，道理往往蕴含在生活中的那些平凡的小事中。

　　校园里还有很多有趣的角落，有时间我都要去转一转，找到这些看似平凡但实际却富有意义的地方，因为它们会给我带来启迪，我要像那那株月季一样，做一个努力又坚强的人！

校园一角作文600字初中 篇四

　　校园美景有很多，庄严的升旗台，书声琅琅的教室，芬芳扑鼻的芒果树……这些我都喜欢。但我认为最美的还是生机勃勃的花坛。

　　春天的花坛，春意盎然。清晨，花坛里的花儿上点缀着珍珠似的晨露，渐渐露出灿烂的笑脸。阳光洒下来，花儿完全绽开，释放自己的光彩，散发淡淡的清香。这时，蝴蝶醒了，在花丛口翩翩起舞。过了春天，花儿便沉睡了，等待着夏天的到来。

　　夏天的花坛，生机勃勃。在烈日炎炎下，花儿们饥渴地低下了头，无精打彩地耷拉着脑袋。但太阳花和三色堇却不惧烈日的煎熬，仍然开放着，勇敢地对太阳笑，好像在说：“别想打败我们！”夏夜与白昼截然不同，微风拂过草地，还带有白玉兰的香气，一簇白色，装点着暗绿色的草地，那白色，纯洁无瑕，如同早晨的霞光一般耀眼，那是什么呀？哦，原来娇美的昙花展开自己的白纱裙，随风舞动，淡白高雅。过了夏天，坚强的太阳花，也化作春泥，留下种子，睡着了。

　　秋天的花坛，换了一件黄色长裙，只有松树仍是绿油油的。花儿和别的树木一样枯萎调零。菊花开心起来了，展现自己生命力，有黄的、粉的、白的……颜色各异，五彩斑斓。它们形态不一，有的像一个大茸球，有的像一朵海葵，还有的像一只小绵羊。

　　转眼，冬姑娘带着寒冷来到人间。冬天的花坛，百花养精蓄锐等着春天再来，花坛一片寂静，突然，一片红色打破这沉默，走近一看，是一株傲梅如火焰一般红澄澄的蔟立在那里，那不惧严寒、顽强拼搏的精神值得我们学习。

　　校园的小花坛有我们许多美好的记忆，是一片快乐的净土。

校园一角作文600字初中 篇五

　　进入校园，经过一排整齐的樟树，沿着台阶拾级而下，绕过小操场，就来到了苍翠的植物园。

　　走进植物园，仿佛走进了绿色海洋。迎面映入眼帘的是那矮矮的成排的冬青树。这时正值初春，冬青树越发富有生气，它悄悄地披上了一层新绿。那刚刚舒展开的扇形小叶子，显得那么嫩，那么绿，仿佛一夜春风把它们吹开了。咦？这棵光秃秃的树是什么树呢？老师告诉我们这是紫荆树。我怀着好奇的心情走上前去，仔细一瞧，原来在光秃秃的枝干上已经吐出了嫩红的新芽，更有趣的是枝干上那紫色的小花苞，它们簇拥在一起，那么小，那么柔弱，好像一碰它就会掉下来似的。你瞧，不远处有几棵高大的广玉兰，高得让你看不到树顶，层层叠叠的枝叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点空隙。不过，最引人注目的还是广玉兰的叶子，摸起来厚厚的，从正面看是绿色的，反面却是铁锈色，毛绒绒的，还有那么一点扎手呢！虽然此时不是广玉兰的花期，但我仍能想象出它夏日开花时的辉煌景象。

　　再往里走，就是樟树的乐园。樟树昂起头，伸开它那翠绿的“胳膊”，和春风拥抱在一起。茂盛的枝叶，遮住了头顶的天空。阳光透过树梢，只漏下斑斑点点细碎的日影。

　　走进植物园深处，那儿有一片苍翠的竹林。一根根亭亭玉立的竹子，遮住了天空，遮住了阳光。竹林里空气十分清新，小鸟的叫声，伴随着风吹竹叶的“沙沙”声，奏成了一曲美妙而动听的乐曲。不远处，那两棵密密的塔松就像撑开的两把巨伞。

　　虽然植物园此时正值初春，但又有哪一个春天的花园能比得过植物园的清新别致呢？

校园一角作文600字初中 篇六

　　清晨，我背着书包，高高兴兴的来到学校。

　　一进门，便觉得它是如此的富有生机；如此的美丽；如此的神奇。尤其是那图书馆前的一片地区，远看，就像一幅由绿色、黄色、灰色、白色等多种颜色构成的斑斓画卷。近看，又觉得它像一幅错落有致的山水画。你看！左右两侧的两棵大数中夹着一片竹林，在它们下面，是大片大片的黄花，而在它们中间，赫然是一座灰色的假山，假山前面则是一座小型喷泉。这能不像是一幅山水画吗?

　　看那树，树干挺得笔直笔直地，如一个驻守边疆、守卫家园的士兵；树丫向外倾斜生长，似是不甘区居于这儿，试图挣脱出去；树冠上满是绿叶，让人感受到那澎湃的生命力。那林也丝毫不逊于树，放眼望去，除了绿还是绿，虽已快入秋了，却愣是看不出一点儿枯黄的迹象，让人啧啧赞叹。一切都是那么富有生机！

　　看那花，有的绽放出了笑脸；有的只开了两三朵；有的含羞欲放；还有的......微风拂过它们的脸颊，它们随风起舞，摇摇摆摆，挨挨挤挤。如一群羞涩的少女蒙着面纱，摆弄那翩然的舞姿，各自争艳。让你的眼里充斥着黄色；让你的眼里只有那随风舞动的花朵，别无他物。这是如此的美丽！

　　再看那喷泉，只见水中升起一道不太大的水柱，随着他的冉冉升起，无数的水汽弥漫在空气中，在阳光的照耀下，闪烁七彩的光芒，如一颗颗洒向大地的珍珠；又如一个个扑向大地的怀抱的小精灵。水珠打击在水面上，漾起阵阵涟漪。这又是如此的神奇!

　　这就是我的校园，虽只是其中一角，却说明了它的勃勃生机、它的美丽、它的神奇！