小蜗牛上学的故事作文(优质6篇)
小蜗牛上学的故事作文 篇一
从小到大，我们都被告知要勇敢地面对困难和挑战。但是，当我听到小蜗牛上学的故事时，我深深地被它的勇气和坚持所打动。
小蜗牛名叫小宝，他生活在一个美丽的花园里。他的家人都是快乐的，每天都在花园里自由自在地爬行。然而，小宝对于周围的世界充满了好奇心，他想要知道更多的事情，尤其是关于外面的世界。他决定要上学学习知识。
小宝告诉了他的父母他的决定，他们对他的选择感到很骄傲。他们告诉小宝，要想上学，他必须跨越困难，因为他们知道小宝的行动速度很慢。小宝听了父母的话，决定要克服自己的困难，去追求他的梦想。
第一天上学，小宝在花园外面等待着他的同学们。他看到他们一个个都兴高采烈地走着，而他只能慢慢地爬行。他非常自卑，但他告诉自己要坚持下去。
小宝的同学们都很友好，他们看到小宝的困难后，主动地伸出援手。他们走得慢一点，让小宝感到舒服，而不是让他感到尴尬。小宝感到非常感激，他决定要更加努力地追赶上他们。
在学校里，小宝发现自己在许多学科上都有困难。他的同学们很有耐心地帮助他，老师也给予他特别的关注和鼓励。小宝从不轻易放弃，他努力学习每一门课程，尽管进展缓慢，但他从未停止前进。
渐渐地，小宝变得越来越好，他的努力得到了回报。他开始在学校里展示出自己的才能和技能。他擅长数学和科学，经常获得满分。他还参加了学校的舞蹈比赛，获得了第一名。小宝的成绩和成就让他的同学们和老师们感到非常惊讶和鼓舞。
小宝的故事不仅仅是一个小蜗牛上学的故事，更是一个关于勇气和坚持的故事。小宝告诉我们，无论我们面对怎样的困难和挑战，只要我们保持坚持和努力，我们就能够战胜一切。让我们向小宝学习，勇敢地面对生活中的挑战，并始终追求自己的梦想。
小蜗牛上学的故事作文 篇二
在一个美丽的花园里，住着一只叫小蜗牛的小动物。它非常温和，背上还有一个可爱的壳。小蜗牛生活在花园里非常快乐，但他却有一个心愿，那就是上学学习。
小蜗牛告诉了他的父母他的心愿，他们都对他的决定感到非常高兴。然而，他们也告诉小蜗牛，他的行动速度非常慢，要想上学，他必须克服很多困难。
小蜗牛听了父母的话，决定要努力克服自己的困难。他开始每天锻炼身体，不断地提高自己的爬行速度。尽管进展缓慢，但小蜗牛从未放弃。
终于，小蜗牛的速度慢慢地变快了。他感到非常自豪和满足。于是，他决定要去找学校报名。
第一天上学，小蜗牛在花园外面等待着他的同学们。他看到他们一个个都兴高采烈地走着，而他只能慢慢地爬行。他感到非常自卑，但他告诉自己要坚持下去。
小蜗牛的同学们都非常友好，他们看到小蜗牛的困难后，主动地伸出援手。他们走得慢一点，让小蜗牛感到舒服，而不是让他感到尴尬。小蜗牛感到非常感激，他决定要更加努力地追赶上他们。
在学校里，小蜗牛发现自己在许多学科上都有困难。他的同学们很有耐心地帮助他，老师也给予他特别的关注和鼓励。小蜗牛从不轻易放弃，他努力学习每一门课程，尽管进展缓慢，但他从未停止前进。
渐渐地，小蜗牛变得越来越好，他的努力得到了回报。他开始在学校里展示出自己的才能和技能。他擅长音乐，经常在学校的音乐会上演奏小提琴。他还参加了学校的舞蹈比赛，获得了第一名。小蜗牛的成绩和成就让他的同学们和老师们感到非常惊讶和鼓舞。
小蜗牛的故事告诉我们，无论我们面对怎样的困难和挑战，只要我们保持坚持和努力，我们就能够战胜一切。让我们向小蜗牛学习，勇敢地面对生活中的挑战，并始终追求自己的梦想。
小蜗牛上学的故事作文 篇三
冬去春来，万物复苏，小蜗牛的寒假放完了，就该上学了。
小蜗牛在上学路上，路好像被修了，它找不到上学的路了。突然，有一只小鸟从它的头顶上飞过，小蜗牛向它问路：“你知道去往学校的路怎么走吗？”小鸟说：“哦，我知道。先走到前面的第二个路口，再右转走200米，再左转走300米，就到了。”小蜗牛走了很久很久，没有看见学校，这时，有一只青蛙从它的身边跳过，小蜗年问：“你知道去往学校的路怎么走吗？”青蛙说：“就在前面100米就到了。”小蜗牛爬啊爬啊，又走了很久，可是还是没有看见学校。小蜗牛心想：小鸟和青蛙都是骗子，小蜗牛大哭起来：“呜呜呜······”有一只小蟋蟀从它的身边走过，看见小蜗牛正在大哭，问它：“你怎么了？”小蜗牛说：“小鸟和青蛙都骗我，告诉去学校的路是错误的。”小蟋蟀说：“那是你没有耐心，前面20米就到了。”小蜗牛又爬了很久，终于看到了学校，它非常高兴地爬了过去。
小蜗牛的故事完了，最后回家的时候，它还哼着歌呢！
小蜗牛上学的故事作文 篇四
一天，妈妈对小蜗牛说：“孩子，你奶奶病了。你应该去看看。”
于是，小蜗牛带着水和蛋糕上路了。因为他以前从来没有出过家门，这次小蜗牛看到的一切都叫怪物。
走了很长一段路后，小蜗牛觉得有点累，所以他环顾四周。他旁边只有一块大石头，所以小蜗牛坐在石头上。他没想到大石头会自己走，他害怕地往回跑。他告诉妈妈，妈妈说：“傻孩子，那是乌龟爷爷！”
小蜗牛又开始走了。走过一座又一座山，百灵鸟笑着对小蜗牛说：“你爬得这么慢，你什么时候能到？”
小蜗牛不听他们的嘲笑，继续赶路，一座又一座的爬山。这时，“爱打听的鸟”飞过来说：“小蜗牛，加油，坚持住！”
但是小蜗牛不会走路。
森林里所有的动物都来给小蜗牛加油：“加油，小蜗牛！加油，小蜗牛！”
于是，小蜗牛的力气又回来了。经过小蜗牛的努力，她终于来到了奶奶家。他和奶奶一起吃零食，听她讲故事。小蜗牛很开心！
这个故事告诉我们，坚持就是胜利，我们要像小蜗牛一样，在学习中遇到困难时，“坚持”，永不气馁。看，小蜗牛坚持下来了。坚持把他带到了外婆家，也树立了他勇敢的形象！
小蜗牛上学的故事作文 篇五
我们班有一个行动缓慢的人。他是徐子涵。虽然徐子涵目前跟不上我们的学习进度，但他的样子仍然很有趣。
徐子涵又白又嫩，一双黑色的眼睛不时转动，一张粉红色的嘴总是微笑着。老师批评他或者点他起来说话的时候，他撅着嘴，眼睛无辜地用嘴唇眨巴着，好像在说我在：什么都没做！用数学老师的话来形容他是一个“白面馒头”，是对他学习情况非常恰当的评价。
此外，还有对他的另一个评价，《小蜗牛》。为什么会有这样的外号？请参见以下内容：
有一次，当我们进行紧张的数学考试时，我看见徐子涵东张西望。如果有人制造了一些噪音，徐子涵会立即转身离开，并对有关方微笑。那眼神，仿佛他已经稳操胜券。但是当老师来到这个“小蜗牛”面前检查他在做什么时，他立刻大声喊道：“徐子涵，看看你，其他人都快写完了，你还没写第二面，快写！然后，全班又窃笑起来。另一方面，徐子涵看上去很放松。即使是报分，他也面无表情，仿佛天要塌了。
当然，他也不是一无是处。他也有很多优点。比如他动手能力很强，在手工、科学实验、日常生活中需要动手的地方都做得很好。在这一点上，他真的做得很好，我们都自卑！
小蜗牛上学的故事作文 篇六
科学课上，老师让我们观察蜗牛。我和同学去菜地抓了几只蜗牛，养在阳台的水池边。只要有时间，我就会观察蜗牛。
蜗牛背上背着一个像房子一样的硬壳，头可以随时缩进壳里，很吸引人。它头上有两对触角，一对高高翘起，顶部有两个小凸起，就是它的眼睛。经过仔细观察，我发现它先伸出触须，然后睁开眼睛，闭上眼睛才缩回脑袋。可以看出它有眼皮。较小的一对触角，像肉须，可能是探测地形的工具。
蜗牛喜欢吃蔬菜叶子。只要我把它们放在它们旁边，它们就会立刻啃咬它们。蜗牛吃蔬菜时用细小的牙齿咀嚼。我拿着放大镜仔细观察，发现它们的牙齿很多，大概几百颗！
蜗牛移动很慢，它没有兄弟，只有肚子粘在地上。走路的时候，从尾巴开始，皮肤不停的像波浪一样往前推，脖子很长，触角在抖，像个老人，很有意思。
蜗牛休息时也很有趣。当你把头缩进壳里，你就可以高枕无忧了。我给它倒水，它就伸出头来动。
小蜗牛真的很有趣。我真的很喜欢他们。我会继续观察他们的一举一动，期待更多的新发现。
