值周的作文【通用3篇】
值周的作文 篇一
我值周的经历
我是一名初中生，最近我被轮到值周了。值周，意味着我需要负责学校的一些日常事务，例如清扫教室、协助老师等等。虽然这个任务可能会让我感到有些困扰，但我还是决定积极面对，因为我相信通过这个经历，我能够学到很多东西。
第一天，我被分配到清扫教室的任务。虽然我平时也会帮助清扫教室，但这次的体验让我真正体会到了清扫的辛苦。我必须仔细地扫除每一个角落，保持教室的整洁。尽管这个过程有些繁琐，但我从中学到了责任和细致的重要性。
第二天，我被要求帮助老师发放作业和收集作业。这是一个相对轻松的任务，但我也体验到了其中的挑战。我必须准确地统计每个同学的作业情况，确保没有遗漏。这个过程需要我保持专注和耐心，以及良好的沟通能力。通过这个经历，我学会了更好地与人合作和沟通。
第三天，我被要求协助老师组织一场班级活动。这是我最期待的一天，因为我喜欢与同学们一起玩耍。我和同学们一起准备游戏和奖品，确保活动的顺利进行。这个经历让我更加了解了团队合作的重要性，以及如何与不同的人相处。
通过这几天的值周经历，我意识到了自己的成长和进步。我学会了如何承担责任，如何细致和耐心地完成任务，以及如何与他人合作和沟通。这些技能和经验不仅在学校中有用，也在日常生活中起到了重要的作用。我相信，通过值周的经历，我将成为一个更加成熟和自信的人。
值周的作文 篇二
我值周的感悟
我是一名高中生，最近我被安排值周。值周，对于我们高中生来说，是一种常见的任务。虽然可能会给我们带来一些额外的负担，但我相信通过这个经历，我们可以获得更多的成长和收获。
在我值周的这几天里，我承担了一些日常的任务，例如打扫教室、协助老师、组织活动等等。这些任务虽然看似简单，但却帮助我更好地了解了学校的运作和管理。我学会了如何高效地完成任务，如何与老师和同学们合作，以及如何组织和管理活动。
在我值周期间，我还有机会与不同的老师和同学们交流。通过与老师们的接触，我学到了更多的知识和经验。他们分享了他们的教学方法和教育理念，让我更好地理解学习的重要性和方法。与同学们的交流也让我更好地了解了他们的想法和需求，促进了我们之间的友谊和合作。
通过值周的经历，我还学会了如何处理问题和应对挑战。在协助老师和组织活动的过程中，我遇到了一些困难和挑战。但是，我学会了保持冷静和乐观的态度，并主动寻找解决问题的方法。这些经历让我更加坚强和自信，也提升了我的解决问题的能力。
通过这个值周的经历，我深刻地感受到了成长和进步。我学会了如何承担责任，如何与人合作和沟通，以及如何解决问题和应对挑战。这些技能和经验将对我未来的学习和生活产生积极的影响。我相信，通过值周的经历，我将成为一个更加成熟和自信的人。
值周的作文 篇三
有关值周的作文
这学期学校的值周任务落到了我们班。值周是一项光荣而艰巨的任务。李老师认真的琢磨着哪些同学去，当我听到我的名字被李老师点中时，我高高的跳了起来，高兴得无法形容。周一，校长在主席台上念着我们值周同学的名字，我可得意了，不过我下定决心，一定要完成好这份工作。
周二一早，天一团漆黑，我就早早地起了床，一再催促爷爷早点弄好早饭，吃完早饭，以迅雷不及掩耳之势跑到了学校，我带上红领巾监督岗的牌子，来到校 门口，认真负责地和同学们工作起来。每当我带着这个牌子，每当我高声的呼喊着“老师您好”的时候，我是多么地有荣耀感啊！同学们陆陆续续的来到了学校，我 用锐利的眼睛死死地盯住他们，我的眼睛，就好像是鹰的眼睛；我的手，就像是雄鹰的爪子。每一个同学都像是一条正被狩猎的猎物，只要谁没戴红领巾，谁着装不 整齐，谁上学迟到，我准会立刻给他捉住，询问他的姓名，班级，然后再扣他们班的分，让他们班蒙羞。哈哈，他们就成了我餐桌上的'大餐。唉，一天过去了，一天 半过去了，都没有人来送上丰盛的大餐。看来同学们都很有荣誉感，都很遵守纪律。这一天，终于等来了一条肥美的大鱼。我一看，揉了揉眼睛再看了看，啊，他居 然是我的邻居邵子康，怎么办呢？抓，还是不抓呢？要不我放他一马吧，可是其它同学会怎么说我呢？要是再抓住其它同学，我又该如何处理呢？嗯，我打定主意， 不管你是谁，我都不会放过你的。他还没有戴红领巾，我瞧见他那着急的样，三番五次地冲出校门，警告他在学校外边逗留可是要扣分的哦！他急了，他以他们班纪 律委员的名义，命令他们班的同学帮他送红领巾，看到他这种行为，我不禁一阵偷笑，你想那红领巾送的出去吗？不要白费力气了，不过只要你能送出来，我也认。 我真替他捏汗呀！哦，
当这个红领巾监督员可真不容易啊！不但要管他们有没有带红领巾，还要叫老师您好，而且还要弄一下校门的垃圾，这个官可太难当了，可是我乐意，这叫做为人民服务，下次有机会我还要争取。
