放风筝优秀作文【优秀3篇】
放风筝优秀作文 篇一
放风筝的乐趣
放风筝是我最喜欢的户外活动之一。每当风和日丽的日子，我总是迫不及待地拿起我的风筝，来到空旷的草地上，享受放风筝的乐趣。
放风筝对我来说不仅仅是一个娱乐活动，更是一种释放心灵的方式。当我拿起线轮，风筝在空中飞翔时，我感到自己仿佛也飞了起来。我将自己的梦想和希望寄托在风筝上，看着它在蓝天白云中飞翔，我感到内心的压力和烦恼也随之飞走了。放风筝能够让我忘记一切烦恼，沉浸在飞翔的快乐中。
放风筝也是一种与自然亲近的方式。当风筝在空中飞翔时，我可以感受到清新的空气和自由的风。我可以看到风筝在阳光下闪烁，感受到阳光的温暖。我可以聆听到风筝飘扬时发出的声音，和风的低语。放风筝让我与大自然紧密联系在一起，感受到它的美好和神奇。
除了释放心灵和与自然亲近，放风筝还能培养我的耐心和技巧。放风筝需要耐心和细心，我需要将线轮转动到合适的位置，调整风筝的角度，才能让它稳定地在空中飞翔。我还需要掌握飞行的技巧，根据风向和力度来调整线轮的速度和张力，使风筝保持平衡。通过放风筝，我学会了耐心和细心，也培养了我的动手能力和判断力。
放风筝是一种简单而又有趣的活动，它能够让我忘记烦恼，与自然亲近，培养我的耐心和技巧。每当我看到风筝在蓝天中飞翔，我就能感受到生活的美好和希望。我会继续享受放风筝的乐趣，让自己的心灵在飞翔中自由自在。
放风筝优秀作文 篇二
放风筝的意义
放风筝是一项古老而有趣的活动，它不仅仅是孩子们的游戏，更是一种文化和艺术的表达。放风筝有着丰富的意义，它代表着人们对自由、梦想和希望的追求。
首先，放风筝象征着自由。当风筝在空中飞翔时，它不受束缚，可以随意自由地飞翔。人们通过放风筝来寄托自己对自由的向往和追求。无论是孩子还是成年人，都能在放风筝的过程中感受到自由的快乐和满足。放风筝让人们忘记了一切限制和束缚，让他们的心灵得到释放。
其次，放风筝代表着梦想和希望。当风筝在蓝天中飞翔时，人们往往将自己的梦想和希望寄托在风筝上。他们相信，只要努力追求，他们的梦想就能像风筝一样飞得更高更远。放风筝能够激发人们的潜能和创造力，让他们相信自己可以实现自己的梦想。
最后，放风筝是一种传统的文化和艺术形式。放风筝的技巧和造型多种多样，不同地区和不同文化都有自己独特的风格。从古代到现代，放风筝一直是人们喜爱的艺术形式之一。通过放风筝，人们不仅可以欣赏到风筝的美丽和独特，还可以了解到不同文化的风俗和传统。
在放风筝的过程中，人们可以体验到快乐、自由和希望，感受到风的低语和阳光的温暖。不管是在童年时光中，还是成年之后，放风筝都是一种让人心情愉悦的活动。它让人们忘记烦恼，释放压力，感受到生活的美好和希望。无论是孩子还是成人，我们都应该保持对放风筝的热爱，让自己的心灵在飞翔中自由自在。
放风筝优秀作文 篇三
放风筝优秀作文3篇
导语：中国最大的风筝制造地在山东的潍坊，被称为世界风筝之都，每年举办风筝会，2005年还有举办风筝锦标赛。放风筝是中国民间广为盛行的一项传统体育运动。接下来小编整理了放风筝优秀
篇一：放风筝
今天下午，我们去田野里放风筝。
初春，刚刚发芽的草木，苏醒的土地，湿润起来的空气，都散发出一种淡淡的清香。我来到麦田边，嫩嫩的绿绿的麦苗一望无边，一阵风儿吹过，麦苗好像在向我点头问好。
我趁着风把一个“多啦A梦”的风筝放了起来。风筝到了半空中，风势减弱，风筝缓缓地下降，眼看就要掉下来。我立刻逆风向南奔跑，一边跑，一边收线，等到风筝头向上升的时候，我马上放线，这样反复几次，“多啦A梦”终于又稳稳地飞上天空。我扭头一看，我放的风筝比爸爸放的还要高，怎么样？青于蓝而生于蓝吧！
看着放飞的风筝，我明白一个道理，不论做什么事情，只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就会做好，做成功。
篇二：快乐放风筝
快乐放风筝上个星期六，风和日丽，我和妈妈去海滨公园放风筝，和煦的春风吹在身上，舒服极了！今天真是放风筝的.好日子啊！
还没走进公园，就望见公园的上空早已飞舞着各式各样的风筝，有飞机风筝、蜈蚣风筝，还有蝴蝶风筝，真是非常热闹。
我们赶紧来到公园的草地上，我急着拿出风筝准备放了，我的风筝是一只蝙蝠风筝，有一双巨大的翅膀，非常神气。我刚把绳子系在风筝上，还没放线，风筝就好像要挣脱开我的手，飞起来了。人家的风筝要不停地跑才能飞起来，但我的却不同，只要稍一放线，风筝就会慢慢地升高，还一边发出“沙啦，沙拉”的声音，似乎要想跟其他风筝比高低。我把风筝线上下拉扯，风筝也随着我的动作上下摆动，扇动它的翅膀，样子十分优美，如果你不细看，还真会以为那是一只巨大的蝙蝠在飞呢！
开始放线了，风筝似乎早就等不及了，一下子飞得很高，抬头望去，犹如变成高空中的一只小鸟了，看到我的风筝飞得那么高，我仿佛也成了一只风筝，和其他风筝玩耍、飞翔。
正当我悠闲自在地放风筝时，我突然看见一只飞机风筝直冲我这儿扑来，不一会两只风筝就纠缠在一起了，我的风筝似乎意识到自己遇到险情了，竭力地往上窜，想挣脱对方。我费了九牛二虎之力才把它拉下来，把线解开。我的蝙蝠风筝又一下子窜到了高空，翅膀一扇一扇的，好像在说：“耶，我终于脱险了。”
我松了一口气，忽然发现线圈上的线不翼而飞了，我顿时傻了眼，抬头一看，呀，原来是线用完了，风筝自个飞走了，真是“断了线的风筝——远走高飞”啊。看来我的风筝还是挺有个性的，不想再陪我玩了，我也觉得累了，就打道回府了。
篇三：放风筝
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
又到了风筝飞满天的季节，我和爷爷来到新世纪广场放风筝，天空中已有许多五颜六色的风筝快乐地飘着……
我迫不及待地央求爷爷赶快把风筝放出去，在爷爷的指挥下，我们开始放风筝。爷爷拽着风筝的线，我举着风筝飞快地跑，然后使劲儿把风筝扔出去，这样风筝就飞上了天。
趁着东风，我们的风筝越飞越高，超过了其他风筝，就像一只真正的老鹰一样在空中飞翔。这时，很多的风筝都飞上了天，天空中像盛开了朵朵鲜花，五彩缤纷的，令人眼花缭乱。这些风筝中，有俊俏的“小燕子”，有勤劳的“小蜜蜂”，有尾巴长长的“大蜈蚣”……真是千姿百态，好看极了。
看着这些风筝，我的心也仿佛飞上了天空。
