巧用名句画龙点睛写出高分作文(经典3篇)
巧用名句画龙点睛写出高分作文 篇一
千里之行始于足下
在人生的旅途中，我们总是渴望着远方的美景，向往着未知的冒险。然而，我们往往忽略了脚下的路途，忽略了每一步的踏实与努力。正如老子所言：“千里之行，始于足下。”只有脚踏实地，才能走得更远。
在学习的道路上，我们总是希望能一蹴而就，追求速成的效果。然而，真正的学习是需要时间和耐心的积累的。正如孔子所说：“学而时习之，不亦说乎。”只有坚持不懈地学习，才能掌握真正的知识。
在工作的道路上，我们总是期望事业的成功和财富的积累。然而，成功是需要付出努力和汗水的。正如成语所言：“天道酬勤。”只有勤奋努力，才能收获成功的果实。
在人际关系的道路上，我们总是期待着友情的真挚和爱情的浪漫。然而，真正的友情和爱情是需要经营和培养的。正如古人云：“滴水穿石，绳锯木断。”只有持之以恒地付出，才能收获真挚的情感。
在生活的道路上，我们总是向往着幸福和快乐。然而，真正的幸福和快乐是来自于内心的满足和平静。正如庄子所言：“盖闻善相乎人者，必从心始。”只有从内心寻找，才能找到真正的幸福和快乐。
总之，无论是在学习、工作、人际关系还是生活中，只有脚踏实地，才能迈向成功。正如老子所言：“千里之行，始于足下。”让我们牢记这句名句，勇敢地迈出第一步，追逐我们的梦想吧！
巧用名句画龙点睛写出高分作文 篇二
花开堪折直须折
生活中，我们总是期待着美好的事物。然而，美好的事物往往是短暂的，如同盛开的花朵。正如王安石所说：“花开堪折直须折。”只有及时抓住，才能真正拥有。
在学习的道路上，我们总是渴望着知识的广博和能力的提升。然而，知识的积累和能力的培养需要不断的努力和坚持。正如古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”只有抓住学习的机会，才能真正成长。
在工作的道路上，我们总是期待着事业的成功和财富的积累。然而，事业的成功和财富的积累是需要付出努力和汗水的。正如成语所言：“天道酬勤。”只有努力拼搏，才能实现自己的目标。
在人际关系的道路上，我们总是期待着友情的真挚和爱情的浪漫。然而，真正的友情和爱情是需要经营和培养的。正如古人云：“滴水穿石，绳锯木断。”只有用心经营，才能收获真挚的情感。
在生活的道路上，我们总是向往着幸福和快乐。然而，真正的幸福和快乐是需要用心去感受和珍惜的。正如庄子所言：“盖闻善相乎人者，必从心始。”只有从内心寻找，才能找到真正的幸福和快乐。
总之，无论是在学习、工作、人际关系还是生活中，只有抓住机遇，才能拥有美好的事物。正如王安石所说：“花开堪折直须折。”让我们抓住每一个机会，珍惜每一个美好的瞬间吧！
巧用名句画龙点睛写出高分作文 篇三
巧用名句画龙点睛写出高分作文
名句运用， 历来就是写作中的一大宝典。远的不说， 单来提一提当代。闻名学者李健吾的散文《雨中登泰山》， 前后的引用有八处之多， 它们不仅丰富了文章的内容， 增加了文章的灵气， 更烘托出了作为民族文化载体的泰山所富有的浓郁的人
名句， 是前人思想和聪明的结晶， 散发着超越时空的魅力， 闪烁着永恒的`灵感和诗意的光线。多用名句， 能使我们的表达精练而生动；善用名句， 则能使我们的作文意蕴深刻， 神采飞扬。
名句的运用， 一般分为引用和化用引用又分明引和暗引。所谓明引， 即点明名句的出处和来源， 如例文《以平和之心对待人生》的最后两节， 它是一种最常见的引用；所谓暗引， 即不指明出处， 直接将名句编织在自己的语言中， 这种引用不露斧痕， 最受作者青睐。如例文《断岸千尺？气定神闲》的开文三节。
化用也可分为两种
一是借用式， 即借用名句的形式来抒发自己的感情， 属于旧瓶装新酒。如苏轼的如蝇在食， 吐之方快一句， 便是借用了《汉书。杜钦传》中的如鲠在喉， 不吐不快， 但表意已有所不同：鲠在喉， 给人的是痛感， 而蝇在食， 则让人恶心。这样一改。就将苏轼对权贵的厌恶之情和无畏之意表达得更为强烈可感。
二是引申式， 即发挥名句的原意， 在原有意思上引出新意来。例文《所谓伊人， 在水之溪》就是这方面的代表。不难看出， 这篇记叙性散文的情节， 是根据司马迁《史记？屈原列传》中屈原行吟江畔和屈原《涉江》中吾与重华游兮瑶之圃的诗句申发而来。考生充分利用文史知识， 对屈原生命的最后一刻进行了大胆而又合理的想象， 并加上简练雅致又不失细致生动的文笔， 将屈原热爱祖国决不犹疑、坚持真理毫不妥协的高贵品质和伟大情怀， 表现得淋漓而隽永， 令阅卷者赞叹。值得一提的是， 与例文2考生对苏轼的诗文烂熟于心了如指掌一样， 本文对《诗》《易》《论语》《史记》以及《离骚》《涉江》《九歌》的运用也是信手拈来， 俯拾即是， 充分反映了考生非同一般的文化底蕴， 难怪阅卷老师说：就冲这功力， 也会打个高分！
显然， 名句的运用， 不仅能提高我们的理解能力， 丰富我们的审美情趣， 还能培养我们的创造思维。在我们的作文中， 名句的运用， 有这样几种具体的途径。
1. 以名句为题， 画龙点睛。
例文3的所谓伊人， 在水之诶， 言简意赅， 一语双关：既是屈原心中追随的伊人一一明主， 又是考生心中崇尚的爱国先行者屈原， 可谓典雅传神， 韵味无穷。
2.以名句开篇， 先声夺人。
拣尽寒枝不肯栖嫣然一笑竹篱间玄裳缟衣嘎然长呜， 暗引苏轼的名句， 构成语意上的排比， 为正文论述断岸千尺？气定神闲的苏轼做了极富神韵的渲染， 引人入胜。
3.以名句对比， 突出见解。
明引北岛的一切希望都带着注释， 一切信仰都带着呻吟和舒婷的未来的一切， 都生长于它的昨天， 希望， 通过绝望与希望的鲜明对比， 有力地突出了人生的聪明就是拥有平和心态的见解。
4.以名句为料， 别致传神。
以暗引， 作为开头， 它们起到了摄人眼目、先声夺人的作用， 而作为全文的有机组成部分， 这些富有象征意味的诗句， 含蓄隽永， 别致传神， 虽不是主要材料， 但对表现主旨同样起着不可或缺的重要作用。
5.以名句穿插， 一气呵成。
荃不察余之中情兮、吾将上下而求索与虽九死其犹未悔三句屈原《离骚》中的名句为小标题， 既巧妙衔接三个片段， 又通过层层叠加， 使屈原热爱祖国、坚持真理的伟大品性更加鲜明突出。
6.以名句煞尾， 强化主题。
以《论语》完篇， 强化了人生聪明的现实意义， 引文简洁明了， 短促有力， 虽戛然而止， 却引人深思， 以苏诗结尾， 进一步突出了苏轼的淡定潇洒、豪放旷达， 既照应开文， 又给人回味无穷之感。
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。作文就像方塘和镜子， 我们的思想和情感就如天光， 而名句则如飘动的云影？亲爱的同学， 多用名句、善用名句吧， 它能让我们的作文更亮， 更雅， 更灵动， 更富有魅力， 你， 何乐而不为呢？
