我和数学作文(优秀6篇)

我和数学作文 篇一

数学一直是我最喜欢的学科之一。从小学开始，我就对数字、形状和各种数学概念产生了浓厚的兴趣。数学是一门让人兴奋和挑战的学科，它给予我解决问题和思考的能力。

在学习数学的过程中，我发现它与现实生活息息相关。无论是计算购物时的金额，还是解决日常问题时的推理思维，数学都提供了一种有效的工具。通过数学，我学会了如何分析和解决问题，这对我的学习和生活都带来了很大的帮助。数学的逻辑性和严谨性也让我受益匪浅。在面对数学题目时，我必须按照一定的步骤和规则进行推理和计算，这培养了我的耐心和条理性。

除了实用性之外，数学还有一种美感。数学中的公式和定理如同一幅幅绘画，展现出千变万化的形态。数学的美学让我对这门学科更加热爱。我喜欢解决一道道有趣的数学题目，感受到思维的飞跃和成就的喜悦。

数学也是一门需要不断练习的学科。通过不断的练习和思考，我逐渐提高了自己的数学能力。在学习过程中，我遇到过一些困难和挫折，但我从不放弃。每一次的挑战都是我成长的机会，我相信只要坚持下去，就一定能够取得好的成绩。

我希望将来能够运用数学的知识解决更多的问题，探索更多的未知领域。数学是一门永远不会过时的学科，它在各个领域都有着广泛的应用。无论是科学研究、工程设计还是经济管理，数学都发挥着重要的作用。作为一名学生，我要不断提升自己的数学水平，为将来的发展打下坚实的基础。

我和数学作文 篇二

数学是一门令人头疼的学科，我曾经对它望而却步。但随着时间的推移，我逐渐发现数学的魅力和重要性。

数学是一门需要逻辑思维和推理能力的学科。通过学习数学，我发现自己的思维方式发生了很大的改变。我学会了分析问题、提炼关键信息，并找到解决问题的方法。数学训练了我的思维能力，提高了我的逻辑思考和问题解决能力。

数学也是一门充满挑战和刺激的学科。在解决复杂的数学题目时，我常常需要进行多次尝试和推理。这让我学会了坚持和不放弃的精神。我相信只要我努力学习，就能够攻克任何数学难题。

除了挑战性之外，数学还有一种美感。数学中的公式和定理如同一道道谜题，充满了神秘和吸引力。我喜欢追求数学中的美感，沉浸在解题的乐趣中。数学的美学让我对这门学科充满了好奇和探索的欲望。

数学也是一门实用性很强的学科。无论是在学校还是在日常生活中，数学都有着广泛的应用。通过数学，我学会了如何计算购物时的金额、解决几何问题、分析数据等等。数学为我提供了一种有效的工具，帮助我更好地理解和应用知识。

尽管数学曾经让我感到困惑和厌烦，但我逐渐发现它的重要性和魅力。数学培养了我的思维能力和解决问题的能力，让我对学习和探索充满了热情。我相信数学会伴随着我一生，帮助我更好地理解和应用知识。

我和数学作文 篇三

　　记得刚上小学的时候，我的数学成绩还是很好的，在班上的排名每次都很靠前，我也很喜欢学数学，尤其是到了数学考试的时候，我就会特别兴奋，想着考一个漂亮的成绩给妈妈看，让妈妈表扬我。

　　可是好景不长，到了五年级的时候，不知道是什么原因，我的数学成绩突然下滑了，而且下滑的很是严重，当看了一次不如一次的成绩以后，我的心里十分的难受，满满的挫败感占据了我的心，于是慢慢的，我就对数学产生了畏惧感，每次考数学的时候心里总是先一阵紧张，害怕自己又考了不理想的分数，导致成绩一次又一次的不如意。

　　后来我们的数学老师找到了我，跟我认真分析我数学下滑的原因，原来才发现，是因为我有的时候一个小的知识点没有弄清楚，但是后边的知识点又和前面的有很大的关联，于是导致我接二连三搞不清楚一些概念的意思。

　　经过老师的分析和我一段时间的努力，我的数学成绩又回升了，我又和数学重新做回了朋友。

我和数学作文 篇四

　　数学似乎与我结下了不解之缘，我从一年级开始就爱上了数学这门在别人眼里枯燥而又无趣的学科。说起我和数学，还真是有故事。

　　三年级时，我十分酷爱阅读数学著作。每一次去书店，其他书我看都不看一眼，直奔专卖数学书的柜台，拿起一本数学书便津津有味儿地读了起来。但因为我才三年级，许多知识还不懂，所以几乎都是囫囵吞枣的读。没看完的书，我还要买回家继续看。什么张苍的《九章算术》呀，欧几里得的《几何原本》呀，都是我爱不释手的宝贝，别人碰都不能碰一下。

　　令我印象最深的是五年级时，我正在上下午的奥数院团课，发生了一件不可思议的事儿。潘老师首先出了几道稍微有点难度的奥数题，其他同学多做出来了，而我却对这几道“冰冷冷”的奥数题无从下手，完全没有思路。后来，潘老师出了一道极其难的奥数题。有的同学陷入了沉思；有的同学眉头拧成了疙瘩，可谓是绞尽脑汁地在思考；有的同学会了几下笔杆，但还是以失败告终。而我不知为什么，脑袋里想蹦出来了解题思路一样。不到五分钟，我便攻克下了这道题。经过潘老师检查，我是完全做对了的。

　　我和数学的不解之缘不仅有正面效果，还有负面效果。

　　一天下午，我去便利店购买零食。我买了一包薯片，两包饼干，一瓶绿茶。付钱时，我默默地算着这笔小账目。“一包薯片四元钱，两包饼干十二元六角，一瓶绿茶三元钱，总共……十八元六角！”不知为什么，当时满脑子都是十八元六角。于是我付了钱，便准备离开。我刚往大门走，收银员阿姨便大声喊道：“小伙子，你还差一元钱没付呢！”我听后，顿时面红耳赤，心想：呀！出大丑了。于是我立即返回收银台付了一元钱，然后就匆匆地溜之大吉了。

　　我不知该如何解释这种现象，这也许就是我和数学的不解之缘吧！

我和数学作文 篇五

　　数学，是万物的精髓；数学，是帮助科学进步的阶梯；数学，是人生的哲理；数学，是我们成长的助力。

　　最开始接触数学时，我还是一个拖着鼻涕的小男孩。那时的我，连一加一等于几都不知道，可是偏偏对这数学起了兴趣，便对数学结下了不解之缘，也不知道为什么，可能是喜欢是没有理由的吧。后来，我从刚刚开始学数数的中班一下子调到了学前班。学前班都开始学十以上的加减法了，虽然我脑子还是行，可是我毕竟只是一个刚刚学会一加一等于二的小孩啊，于是我的数学成绩就徘徊在倒数几名。于是我整天找爸爸嚷嚷着要学数学，爸爸在我的强烈攻势下败下阵来，只好有耐心的交起我数学来。由于我很努力，所以在班上的成绩突飞猛进，很快拿下了班级第一。

　　上小学时，刚开始一年级和幼儿园的内容差不多，于是我并没有怎么学就成了每次考试的全班第一，可是由于知识的缺乏，而我又骄傲自大，所以在二年级的数学掉到了全班三十几名。我很气馁，然后妈妈语重心长地我说：“你数学差是因为缺乏知识的积累，还有你太骄傲了，要收敛一点，这样才能学好数学”于是我重视起数学来。每天下课，操场上都看不到我的身影，而在教室的课桌上，却多了一个翻阅各种数学资料的人来，之后，我的成绩如果不粗心，那全年级前十是没问题的。但是，由于学数学太着迷，曾经还有因为半夜忽然有了一道题的思路而从床上起来用手机光照着做题而被爸爸发现以为我玩游戏而手机被没收一个月的经历。现在想起爸爸的那高高的呵斥声就毛骨悚然啊！

　　现在啊，我来到了一所名校，那里高手如云，我不得不努力学习，每天都拿着各种资料书在看。可这还是和其他人有很大的差距，所以，我要一直努力的认真学习。为了成为一个用数学为祖国做出贡献的人，我一定要努力，努力，再努力！

　　数学，是一个奇妙的东西，只要我们认真学，用心学，那我们一定会学道有成，成为一个对社会有用的人的！

我和数学作文 篇六

　　数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门古老的学科。数学是个奇妙的东西，我以前却认为它是一个枯燥乏味的东西。我以前的数学成绩并不好，总在80多70多徘徊，很少上90分。华罗庚曾说过“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”这说明它在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

　　说说我与数学的故事：小的时候，爸爸经常教我数学，都是学数字，比如，1-10，如果有人问我十一，我就问：“十一是什么？十月一日吗？”爸爸在纸上写，口头上问我：三大，还是四大？我看着纸上的两个数字，当然，我是看笔画的，认为哪个大就哪个大。我说是三，爸爸捧腹大笑，笑完之后说：“傻孩子，是四大呀！”爸爸又教我减法和加法，当然，是不进位的，也是十以内的。那以后，我就分辨得出哪个比较大，哪个比较小。有一次，妈妈给爸爸3个苹果，却给我2个苹果，我生气地说：“不公平！我比爸爸少。”无奈，妈妈只好再给我一个苹果。

　　从六年级开始，我下定决心要提高我的数学成绩，我的学习时间变成了5+2，白加黑，周内在学校学，周末在家里和我的专属“名师”——妈妈一起学。

　　在家里，一开始有些不习惯，妈妈给我出的题我一个也想不出来，数学它总是和我作对，让我猜不透，之后我就从简单的题开始做，脚踏实地，慢慢来。连续几周以后，果然有效果，周考成绩也上升了，上课也能积极回答问题。

　　就这样，一学期下来，我取得了不小的进步，期末考试，也能达到95以上，我与数学也结成了朋友。

　　学数学也要有兴趣，兴趣是最好的老师，我们要把全部注意力集中在数学上才能把数学学好，只有兴趣才能让我们做到这一点。

　　数学是一座美妙的大花园，里面永远藏着惊喜，就看我们能不能挖到宝藏了！