留在我的记忆深处作文【精选6篇】
留在我的记忆深处作文 篇一
回忆是一种宝贵的财富，它们可以陪伴我们度过一生，给予我们无尽的快乐和感动。在我的记忆深处，有一段珍贵的经历，让我终身难忘。
那是一个夏天的傍晚，我和我的家人一起去海边度假。阳光明媚，海风轻拂，沙滩上人们欢笑着玩耍。我兴奋地奔向海浪，脱下鞋子，感受着柔软的沙滩和清凉的海水。我跳跃着，追逐着每一波涌来的海浪，尽情享受着大自然的馈赠。
突然，我注意到有一个小男孩正孤独地站在沙滩上，看着其他孩子们快乐地玩耍。他的眼神里透露出一丝无奈和孤独，让我心生怜悯。我走上前去，和他打招呼，希望能给他带来一点快乐。他抬起头，眼中闪烁着惊喜的光芒，脸上绽放出灿烂的笑容。我们迅速成为了朋友，一起建造城堡、捡贝壳、追逐海浪。他告诉我，他的名字叫小明，是一个来自贫困山区的孤儿。他没有机会享受到像这样的快乐时光，直到今天。
我们度过了美好的时光，笑声在海边回荡。夕阳渐渐西沉，天空染上了一抹绚丽的橙红色。我们坐在沙滩上，看着海水泛起层层涟漪，回忆着今天的点点滴滴。我感受到了友谊和善良的力量，也明白了人与人之间的温暖和互助。
这段经历留在了我的记忆深处，它让我明白了生活中的珍贵和幸福。我意识到，我们每个人都可以给予他人快乐和温暖，无论是与陌生人的相遇，还是与亲人的相处。我们可以通过一点关心和善意，改变一个人的命运，让他们感受到生活的美好。
留在我的记忆深处作文 篇二
岁月荏苒，时光如梭。在我漫长的人生旅途中，有一段经历深深地烙印在我的记忆里，让我终身难忘。
那是我高中毕业的那个夏天，我参加了一次志愿者活动，前往一个贫困山区的小学支教。当我踏上山区的土地，看到那里的孩子们面对艰苦的生活，依然保持着对知识的渴望，我被他们的勇敢和坚强深深感动。
在那个小学里，我们志愿者们给孩子们上课、辅导功课，和他们一起进行各种活动。孩子们的笑声和灿烂的眼神成为了我最美的风景。他们虽然物质生活贫困，但内心充满了对未来的希望和对知识的渴望。我看到了他们在努力学习的过程中的进步和成长，这让我深信教育的力量。
除了学习，我还和孩子们一起进行了一些有趣的活动，比如绘画、游戏和音乐。他们用最纯真的心灵和最大的热情参与其中，展现出了无限的创造力和天赋。这些活动不仅让他们感到快乐，也激发了他们对艺术和创造的兴趣，让他们在贫困的环境中看到了美好的事物。
那段支教经历对我来说是一次宝贵的人生财富。我在那里学到了坚持和努力的重要性，也明白了教育的力量和意义。这段经历让我成长为一个更加关爱他人、乐于助人的人。我将永远怀念那些可爱的孩子们，他们用真挚的友谊和无私的爱给了我无尽的快乐和感动。
回忆是一种美好的陪伴，它们让我们在生活的起伏中保持着对美好的追求和希望。这段支教经历将永远留在我的记忆深处，它让我明白了奉献和分享的重要性，也让我坚信每个人都可以为社会做出贡献，改变世界的一小部分。
留在我的记忆深处作文 篇三
六年，我们共沐一片阳光。我们即将要毕业了，即将要向启蒙老师告别，但是那段小学生活永远留在我的记忆深处。
班上每一个同学的面孔，每一个同学的声音，都已经铭刻在我的记忆之中。我和班里的大多数同学都是好朋友，有的还成为了知己。虽然我们有时还会有一些小矛盾，但是过几天那份真挚的友谊又会重新回来。
回想我们二三年级时充满童稚的生活，在课间打打闹闹，扔粉笔头、在黑板上乱涂乱画，同学大胆的接老师的一句话都会使我们哄堂大笑。记得，在三年级下半学期的时候，学校操场的栏杆断了，我们就从栏杆的小洞钻进去，从将近一米五的地方跳下去，可是被三年级二班的班主任发现了，就立即告诉了我们的老师，老师当天下午就让我们写检讨书。当时我还很怨恨老师，我玩我的跟她有什么关系！但是今天我明白了：老师再为我们好，生怕我们出一些不安全的事故。回想到我们在课堂上一起上课，大家用洪亮而刚劲有力的声音，朗读的课文。书声朗朗，方圆几十米都能听见我们的读书声。校长走来了夸奖我们真是好孩子，正有着这个年纪该有的朝气！这时我们和老师都会心的笑了。元旦节我们的表演：朗诵、跳舞、唱英语歌，深受领导老师和观众的喜爱，近期我们还制作了习作集五彩缤纷，我都不相信那是我亲手制作的`，老师夸我们很棒！为我们而欣慰！学校微信平台还为我们制作了头条。
开学时，我们谁也不认识，谁大家都不是很高，可后来大家都渐渐混熟了，男生渐渐高过了女生一个头，大家变成了没有血缘关系，却分不开的一家人。
小学生活深深的烙印在我的记忆中。
留在我的记忆深处作文 篇四
小学六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的记忆深处还留着那一个人……与我们相处四年的同学何家鑫。
在记忆的银河中，何家鑫的模样越来越清晰了。爱笑的他与大家相处得多么好呀！一张成天个挂着笑容的脸，逗趣的话语，可称得上是我们班的“智多星”加“幽默星”了。光荣板上天天有他的名字，哪一次讲笑话不是他第一？
记得在他与我们相处的最后一年“六一”，他还当着全校同学的面演了一次“武松打虎”。那场面我还依稀记着……
他就是大名鼎鼎的“武松”，一句“大河向东流……”引得全场爆笑，搞笑的语言让笑声一步步增多，最后几乎响彻云霄，现代版的“武松打虎”赢得全场观众的喜爱，随着最后一声“嚓”“武松”被捕了，全场的掌声如排山倒海，他们得了一等奖。
还有一次在班级中举行的联欢会，何家鑫的那首“马桶”之歌，不知谁人不笑？嬉皮笑脸的他加上东拼西凑的歌词成为我们班的一股另类之风，很快这首歌就传遍了全校，目睹他唱歌，现在想起来，还真的有一股歌唱家的风采。
知道学习上他又怎么样呢？不看不知道，一看吓一跳。班级前三名非他莫属，再厉害的人物见了他也要乖乖让位，奥数对他而言不过小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文笔不得不让大作家俯首称臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同学的好朋友，你去厦门的这两年时间里，同学们怪想你呢！不知何时还能再听到你的笑话。我难以忘怀你，你将永远地留在我的记忆深处！
留在我的记忆深处作文 篇五
如今街道管理更好了，乞讨的人也少了。但是，一些为了钱财不顾一切的人，还是会放下尊严，向路人讨一点儿毛票。
我春节去福州的时候，看到了一副令人憎恨的画面。晚上，我一家出去逛街。到了东街口，看见一大群人围在那儿，就凑过去一看，原来是一个中年女子，抱着一个皮包骨头的婴儿跪在地上乞讨，旁边铺着一条破毯子，上面躺着一个骨瘦如柴，手臂上都是抓破化脓的痕迹的男孩。中年女子面前，摆着一个破碗，地上用粉笔写着她的悲惨遭遇，使人潸然泪下。我看了看那孩子，那么小，我们那么小的时候，哪个不是爱父母的百般疼爱。可是他，小小年纪，每天跟着母亲乞讨，风吹日晒。我掏出了口袋里仅有的二十块钱，放在了破碗里，然后就走开了。我回头望了望，有许多人也伸出了援助之手。过了几个小时，我们要回去了。在往回走的路上，我猛然瞧见了哪个中年女子，她换了一身新衣，穿上了漂亮的鞋子，头发也梳理得很好，手中还提着一个皮包，很是华丽。她走进一家服装店，挑选了一件看似华贵的连衣裙，打开皮包，里面明显得露出许多零钱，有十块，二十块，都是刚才乞讨来的那些钱。我心中愤愤不平：这个中年女子的心怎么这么狠，把那么小的孩子抱到街上来乞讨，饿的那么瘦，而自己却花大笔钱买奢侈品，她不顾自己的尊严，也要为孩子想一想啊，让孩子以后怎么在别人面前堂堂正正地做人啊！人的心都是肉做的，她为了钱，用孩子的一生来换取众人的同情，真是太恶毒了！
这件事，一直埋在我的记忆深处，从来没有忘记过。一想起这事，我就气的咬牙切齿，我希望社会上多一些有仁德之心的人，少一些黑心肠的人。
留在我的记忆深处作文 篇六
每当回忆起生活中的点点滴滴，我总会想起留在我记忆深处的那个她。
她，是个超lovely的女孩儿，一双水汪汪的小眼睛充满了智慧……她，是个能说会道的女孩子；一张薄薄的粉唇，一笑，那两个极俏皮的小酒窝就炫了起来；她，是个用心倾听别人心声的女孩子，那双普洱般的大耳朵……她，就是我的人见人爱、花见花开、车见车爆胎的“年度最佳好友”——王泽婷。
她不仅仅是个可爱的女孩，还是个乐于助人的“热心肠”。
仍记得，那年的冬季的体育课，偏偏这么冷，老师要锻炼我们的斗志。无奈，只得攥紧拳头一路跑着，可谁知“天有不测风云，人有旦夕祸福”，正搓着手心取取暖时，没注意到脚下的一片冻冰，脚一滑，半身腾空，扑在地上，手心被小石子儿划得火辣辣的疼，心中一阵酸楚……
忽然心中有一个声音在强烈的呼喊：芦嘉丽，你就这样下去吗？不要幻想别人来搀扶你，自己坚强点站起来！
我集中注意力，胳膊扶着地试着爬起来，眼前却一片金星，这时我多想有一个人来帮帮我，可是所有人都怕超时被老师罚，只是一溜烟的溜过去，我又再一次试着爬起来，这次我成功了！
不过，有一双有力的手支持着我，我回眸一瞧，原来是她——王泽婷！顿时泪水盈满了眼眶，我抿抿双唇，泪水像断了线的珠子一样喷涌而出，我握紧了她那暖暖的手，说了句：“谢谢你，王泽婷，你是我惟一的挚友！”
“行啦，这点小事儿还这么夸张，好了，我先扶你去了终点后，你慢慢谢也不晚！不过不要像个管家婆似的滔滔不绝哦！”
“呵呵……”
“呵呵……”
她总是能在不经意间逗我破涕为笑，她就像一个音符，生活只要有她，我就觉得很幸福……
她，和我一样拥有着做一个女强人的梦想，所以她负责任是没得说啦……
那是一个烂漫的春天，我们都刚任中队。每天下课后，她总会在教室里来回巡视下：看看扫帚摆放整齐了吗？地下有没有垃圾？同学们有没有在认真背概念？每次每次，她都是那么的严肃认真。
至今忆及生活中的点点滴滴，我还会想起曾经，我的挚友——一个乐于助人又负责任的女孩儿——王泽婷。
