对比手法的作文350字(最新6篇)
篇一：对比手法的作文
对比是一种常见的修辞手法，通过对比可以突出事物的差异和特点，使文章更加生动有趣。下面我将通过对比手法，分别描述两种不同的人生态度。
第一种人生态度是积极向上的。这种人生态度的人们总是充满自信和乐观，他们对待生活充满热情，永远面对困难，勇往直前。比如，他们在面对挫折时，会积极寻找解决办法，不轻易放弃；在工作中，他们总是兢兢业业，努力追求自己的目标；在人际交往中，他们乐于助人，善于与人沟通。这种积极向上的人生态度让他们在生活中取得了很多成功，也给身边的人带来了正能量。
而第二种人生态度则是消极悲观的。这种人生态度的人们总是消沉、沮丧，对待生活充满怨言和抱怨。他们在面对困难时，往往选择逃避或者抱怨，无法找到解决问题的办法；在工作中，他们常常懒散敷衍，没有积极主动的精神；在人际交往中，他们容易产生矛盾和冲突，因为他们总是将自己的情绪传递给身边的人。这种消极悲观的人生态度让他们迷失了自己，无法在生活中追求和实现自己的目标。
通过对比可以看出，积极向上的人生态度可以带来更多的机会和成功，而消极悲观的人生态度则会让人们陷入困境和失败。因此，我们应该学习积极向上的人生态度，勇敢面对生活中的困难和挑战，不断追求自己的梦想。
篇二：对比手法的作文
对比是一种常见的修辞手法，通过对比可以突出事物的差异和特点，使文章更加生动有趣。下面我将通过对比手法，分别描述两种不同的学习方法。
第一种学习方法是刻苦努力的。这种学习方法的学生们总是勤奋学习，努力追求知识。他们在学习上有自己的学习计划和方法，按照计划有条不紊地进行学习。比如，他们会制定每天的学习计划，按时完成作业和复习；在课堂上，他们积极参与，认真听讲；在遇到困难时，他们会主动寻求帮助，不轻易放弃。这种刻苦努力的学习方法让他们在学习中取得了优异的成绩，也培养了他们的自律和坚持的品质。
而第二种学习方法是懒散放任的。这种学习方法的学生们常常懒散敷衍，没有明确的学习计划和目标。他们在学习上经常拖延，不按时完成作业和复习；在课堂上，他们不认真听讲，容易走神或打瞌睡；在遇到困难时，他们往往选择放弃或者抄袭。这种懒散放任的学习方法让他们在学习中取得了差劲的成绩，也培养了他们的懒惰和消极的态度。
通过对比可以看出，刻苦努力的学习方法可以带来更好的学习成绩和培养良好的学习习惯，而懒散放任的学习方法则会让人们陷入学习困境和低迷的状态。因此，我们应该学习刻苦努力的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，提高自己的学习效果。
对比手法的作文350字 篇三
象是陆地上最大的动物。它的身体很大，像一堵墙，它的鼻子像一要软管子，一对牙齿像两根大香蕉，耳朵像两把扇子，腿像四根柱子，尾巴像一根短绳子。皮厚多褶，全身毛也很少，甚是有趣。
世界上有两种大象：一种是非洲象，高3米左右，重5～6 吨，公象、母象都有象牙；一种是亚洲象，高2米多，重3吨左右，只有公象有象牙，母象没有。
大象除了身体大以外，最引人注目的是它们的长鼻子和大象牙。大象的鼻子起着“手”的作用，可以卷取食物、采摘果子、驱赶蚊蝇，甚至能拨起大树，大象还能用鼻子吸水洗澡；另外还可当武器，如有“敌人”敢来进攻，大象一下就能把它甩出老远。大象有牙又长又重，（）有2～3米长，25～40公斤重，可当防御和攻击的武器，也可雕成工艺品。大象是哺乳动物中的“老寿星”，可活100～120岁。
大象的热的时候有许多办法，如用耳朵当扇子扇，有时，大象还用鼻子将口水抹到身上，实在太热的时候，干脆把身子泡到水里去。
大象可以帮人搬运重物，一只大象的劳力抵得上20～30人的劳力。还有的大象经过训练后，能照看小孩和表演节目。
对比手法的作文350字 篇四
有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢一尘不染的荷花，有人喜欢淡雅幽香的水仙。而我，却最喜欢那傲霜斗雪的梅花。
梅花白里透红，花瓣润泽透明，像琥铂或碧玉雕成，很有点冰清玉洁的韵致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。美丽极了。梅花开或有早有迟，在同一颗树上，可以看到花开的各种形态。有的含苞欲放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开长久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已凋谢。
梅花不仅美丽，还有着坚强的精神。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。在冰天雪地中，那傲雪而放的梅花，开得那么艳丽。股股清香，令人陶醉。古人说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；她坚强不屈的精神，永远值得我们学习。
我爱梅花，更爱它那坚强不屈的精神。
对比手法的作文350字 篇五
对于我们新世纪儿童来说，童年是美好的；童年是快乐的；童年是幸福的。可是，对于凡卡来说，童年是悲惨的；童年是痛苦的；童年更是黑暗的。
凡卡的童年是悲惨的。他的父母双亡，只靠爷爷当守夜人那微薄的工资来维持生活。我们的童年是美好的。我和父母过着快乐的生活。凡卡的童年是痛苦的。他只有九岁，对于我们来说，他现 在应该上学接受知识的启蒙了，可他却要在鞋匠家当学徒。我们的童年是快乐的。我已经12岁了，正在上小学六年级，在学校受着知识的熏陶，和同学们快乐地学习。凡卡的童年是黑暗的。
凡卡在莫斯科给鞋匠当学徒，天天被鞋匠虐待，被伙计和老板娘捉弄，还吃不饱，穿不好，睡不好。我们的童年是幸福的。我像生活在蜜罐中一样，上下左右都是蜜。吃，是美餐；穿，是名牌；用，是舒服的，高档的。
读完《凡卡》，我深深地同情凡卡，同时也为自己感到幸运，我生活在辛福的时代，凡卡生活在黑暗的旧社会。我懂得了要好好珍惜我们的生活，努力学习，长大做建国之才。
对比手法的作文350字 篇六
昨天，我和江露乘车回家，在公交车上，我们俩谈论了自己的妈妈。江露不知怎么回事老向我诉说她对妈妈的意见。
“我觉的吧，大人似乎都是跟我们小孩唱反调的，我们想干什么，他们偏偏不让我们干什么；我们不想干什么，他们偏让我们干什么。”“好像是这样。”我有些不肯定地说，“你举个例子吧。”“好。我这次暑假美术学习班很想去学，可是我妈偏不让我学，说什么她没时间接送，还说我会累着。”
“哦。这样你妈似乎是在反对你。不过，我妈没有这样，我喜欢听音乐，她就没有阻止我。”看来我
妈对我也挺好的，真是身在福中不知福。
“而且我妈重男轻女。那次我在睡午觉，她就带我弟出去玩。我问她为什么，她说我弟还小，要多玩玩。我就说干吗不带我去，她说我现在要好好学习，玩什么玩。她摆明就是偏心吗。”
我点头说：“你真的很惨哪。我妈就不会，她都把好吃的给我吃，还会带出去玩。”不比不知道，我真的很幸福，我有时还埋怨我妈，妈妈真的很为我着想。
江露这时可羡慕我了，我呢也去安慰她说：“你也别光羡慕我，你妈妈或许只是希望你能成才，才这么做的呢。”江露点了点头。
