公交车让座作文(实用6篇)
公交车让座作文 篇一
公交车上的让座礼仪
公交车是城市居民出行的重要交通工具，每天都会承载着大量的乘客。在高峰时段，车厢内人满为患，往往会出现一些乘客没有座位坐的情况。这时，让座就显得尤为重要。公交车让座不仅代表着一种社会公德，更是体现出人与人之间的关爱和尊重。
首先，公交车让座是一种社会公德。社会公德是指人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范。乘坐公交车是每个人都可能遇到的情况，而让座就是在这种情况下的一种社会公德。让座的行为不仅能够减轻乘客的不便，更能够为社会创造和谐的氛围。
其次，公交车让座是一种关爱和尊重。让座不仅仅是一种行为，更是一种关心和尊重他人的表现。在公交车上，让座的人可以为他人提供一个休息的机会，让他们感受到温暖和关怀。当我们主动让座时，我们不仅仅是在给他人一个座位，更是在传递一种关心和尊重的态度。
最后，公交车让座还有助于提升整个社会的文明素质。让座是一种细微但又非常重要的行为，它体现了一个人的修养和素质。如果每个人都能够自觉地让座，那么整个社会的文明素质就会得到提升。从小事做起，让座不仅能够给他人带来便利，也能够影响到更多的人，从而形成良好的社会风尚。
综上所述，公交车让座是一种社会公德，也是体现关爱和尊重的行为。我们应该自觉遵守让座的规则，并且主动地让座给有需要的人。只有这样，我们才能够共同营造一个和谐、文明的社会环境。
公交车让座作文 篇二
严重缺乏公交车让座现象的原因及解决方案
公交车让座是一种社会公德，是每个乘客都应该遵守的行为规范。然而，在现实生活中，我们常常会遇到乘坐公交车时缺乏让座的情况。这不仅给需要座位的人带来了不便，也严重影响了社会的文明素质。那么，为什么会出现缺乏公交车让座的现象？我们应该如何解决这个问题呢？
首先，缺乏公交车让座的现象与人们的思想意识有关。现代社会，人们的生活节奏越来越快，很多人都把自己的利益放在第一位，对他人的关心和尊重意识较弱。在这样的背景下，让座的行为就显得比较少见。一些人可能认为，自己买了车票就有权利坐座位，不需要让座给他人。这种个人主义的思想观念，导致了公交车让座现象的缺乏。
其次，缺乏公交车让座的现象还与人们的素质教育有关。素质教育是一种全面培养人的品德、智慧、体魄等方面的教育。然而，在现实生活中，素质教育的推行还存在不足。很多人对让座的意义和重要性缺乏正确的认识，对让座的行为缺乏自觉性。这就需要我们加强素质教育，提高人们的道德修养和社会责任感，从而培养出更多具有让座意识的乘客。
解决缺乏公交车让座现象，首先需要加强宣传教育。通过各种媒体渠道，向公众普及让座的重要性，并强调让座是一种社会公德，是每个乘客都应该遵守的行为规范。同时，可以通过校园教育、社区宣传等形式，向青少年和社会大众传递正确的让座观念，培养他们主动让座的习惯。
其次，需要加强监管和执法力度。相关部门可以通过加大对公交车让座行为的宣传力度，加强对公交车上让座的监督和检查，对不让座的人进行相应的处罚，从而形成一种良好的让座氛围。
综上所述，缺乏公交车让座现象的原因主要与人们的思想意识和素质教育不足有关。我们应该加强宣传教育，培养人们的让座意识，同时加强监管和执法力度，以解决这个问题。只有人人都能够自觉遵守让座的规则，才能够共同营造一个和谐、文明的社会环境。
公交车让座作文 篇三
今天是星期六，我一大早就坐上公共汽车准备去姑妈家，不知不觉，车已经到了钟楼，这时车上上来一位八十多岁的老奶奶，老奶奶，一步一步向我走近。
这时，前面的车突然一个急停，我们的车也跟着急刹车，这时那位老奶奶突然跌倒在地上，这时全车的人都惊呆了，那位老奶奶，在地上坐了一会慢慢的就爬起来了，有一位大哥哥问老奶奶说：“奶奶，您没事吧？”说完，他俯下身子把老奶奶扶了起来。老奶奶有气无力的说：“没事”。但是大家都知道一个七旬老人突然摔倒了怎么会没事呢？
这个时侯，我的心里涌现了一个想法：给那位老奶奶让座。但是我心里又一想如果我给了那位老奶奶让座，我就会没有座位了，我没有座位了如果又像刚才那样急刹车，把我突然摔一跤，不知道会有多麽的疼呢！但是我心里又一想如果老奶奶没有座位又摔一跤怎麽办，还不摔出毛病啊！这时天使和恶魔仿佛出现在我的眼前。恶魔说：“你不用给她让座为再说了，给她让座位也不是你的义务，你就一直坐着吧！反正又摔不死她！”天使气氛的说：“你怎麽可以这样呢！应该善待老人呀！你应该给老奶奶让座，难道你连敬老爱幼都不懂吗？”这是时我心里在斗争……最后我觉得天使说得对，我应该尊老爱幼。于是我二话不说把座位让给了那位老奶奶！老奶奶笑着说：“谢谢你啊，小伙子！”我说：“不用客气这是我应该做的！车上有一位叔叔向我伸出了大拇指说：“小伙子！好样的！”旁边的人对我投来赞许的目光。
虽然我几乎站了一路，把腿都站酸了，但是我觉得，这是值得的！因为我做了好事！
公交车让座作文 篇四
像往常一样，又挤上了公交车，车像以前一样挤得寸步难行，就只是，上来一个老人，煮着拐杖，瘦弱的样子弱不禁风，仿佛风一吹就会倒下去。
大家不由得又挤了挤，让出了一小条通道。这时，一位年轻人急忙站起，拉着老奶奶的手说：“来，坐我这。”不知谁小声嘀咕了一句：“不情愿就别装样，装什么装？”顿时，车厢里一片安静，年轻人的脸也变化无常，我轻轻叹了口气……
让座，原是一种中国的良好的传统美德，为什么却会被他人误会？也许，是一种叫“品德”的东西在被人么渐渐遗忘了吧？
原来，每个人都是为了“爱”而让座，都存有一份好心；而现在，大家都只是把这让座当成一种形式，让座或许是真心的，但绝大多数人都好似是不情愿，有了这种心理，难道大家还会不议论吗？
不过，总比大多数人好，心里虽说不情愿，但是仍会行动；但是，却还有一些人，视而不见，对公交车上站不稳的老人毫不关心，他们心中还存有着一点爱吗？
又想起那次，我和姐姐坐公车时，车上人很多，公交车一摇一晃，大家也在“随风摇摆”着，车上却上来一位抱着孩子的妇女，车子摇晃中她差点摔倒好几次，可是，坐在她旁的一位年轻女子，却丝毫没看见一样，和同伴聊着天，有时还不耐烦地看看这对母女。周围的人开始小声议论，最后干脆生气的说：“你怎么不给他们让座呀？”
这位女子这才假惺惺地站起来，客气地说：“阿姨请坐。”眼神中明显带着不满，那位妇女尴尬地点点头，不好意思坐下来。
随着时代的发展，中华传统几千年的传统美德，难道就这样被遗忘了吗？不，从今天起，让我闻从身边的小事，从让座开始，让这种好的风气，在我们身上散发无限光辉！
让座，虽说只是一件小事，却令人深思……
公交车让座作文 篇五
这时公共汽车里已经没有空座位了，寥寥的站着几个人。我暗幸自己有个座位。
车子缓缓地停下来，上来了一堆人，其中有一位白发苍苍的老人，她慈祥的脸挂的着笑容。我一眼就认出她是我的小学老师，立即站起来让座：“老师，您这边坐。”边说边扶她坐下，她笑容可掬地问我怎知她是老师。显然她已不记得我这位学生了，可以理解，当时我是个沉默寡言的中等成绩的学生，处于一个容易被人遗忘的角色。我告诉她我是88届的，当时她是我的语文老师，我真诚地说：“老师，谢谢您，有您的用心栽培，我才有今天呀。”她似乎有些印象，点头笑眯眯地看着我。她那深沉的目光，那温蔼的样子，让我倍感亲切。
车子忽然急刹车，我站不稳，由于惯性扑倒在前面的一个人身上，他是坐着的，不耐烦的推开我。抬起头，我一眼的认出了他，“真的是你啊，李强。”我欢呼的喊起来。说起他我的脸禁不住露出一股骄傲的神情，他是我一手培养的得意门生。当时他在初三，是我的第一届学生，尽管他的成绩一般般，然而我却尽我所能地把他教好，整整一年我都非常耐心的、坚持着特别照顾他，课后都留下来给他开小杜，在我的帮助下，他考上重点中学，但从此我再也没有见过他。今天的偶遇真让我兴奋。不知过了多久，他才好不容易的想起，却勉强的扯着笑脸，漫不经心听我在说起那段陈年往事不，还不时扭头看窗外。这时一阵风吹过来，让我有些清醒过来。因为他一直都没有站起来的意思，更别提会给我让座。我灰白着脸，嘴唇颤抖着，尴尬的退回车尾。心里百感交加，很不是滋味。我就这样站着，一直站着，过了六个站，才到我的目的地，当我下车时脚都麻了，而我的学生却一直坐着，一动不动的看着窗外，满脸的冷漠。
走在路上，我感概万千。我的老师因为教育得好她的学生所以她可以舒服地坐着，而我这个当老师的，却只得在学生面前一直站着，站着。
公交车让座作文 篇六
每次当我在公交车上看到别人让座，我就心里对这些人车充满敬佩，让座这件事很高尚。
星期五下午放学，因为爸爸妈妈有事不在家，所以我自己做公交去姥姥家。我一边等一边想，现在正是高峰期，坐公交车人一定很多，一会一定要抢到座位，等了好一会儿，还不见公交车来，估计是路上堵车了。旁边的人也都等不及了，纷纷低头看手机，等了好大一会儿，公交车缓缓开来了，公交车门一打开，就有一群人蜂拥而至，我凭着灵活的身法，钻了进去。上车后我四处望望，发现还有一个座位，于是我三步并作两步跑了过去，坐了下来。坐公车的人可真多啊！刚坐了一站了，车上就站满了人，上车的人多，下车人少，就在这时，有我听到“老年卡”的声音，司机一遍一遍广播，可没人让座，我心里想：“我还是让座吧，要不车一刹车，老奶奶就会摔倒的。可我心里又想了，我背着沉重的书包，万一我摔倒了咋办？”思考了好长一阵子，脑海里浮现出在学校老师教我们尊老爱幼的情景，我毫不犹豫的站起来，奶奶你来这坐吧。奶奶和蔼地说："乖，孩子，奶奶不坐你坐吧."我撒一小谎话，说：“奶奶我马上该下车了，奶奶您坐吧。”奶奶面带感激的坐下了。就这时，公交车来个急刹车，车上站的人都往后退了几步，有个小朋友还摔倒了。我心里想，如果我没让座，奶奶也许会摔倒，到哪时候我心里会因为我没让座而后悔。
如果世上多一份真情，世界将会变得更美好，你做了好事，做了善事，在你需要帮助的时候，别人也会伸出援助的手帮助你。
