我和校园的故事小学生作文【优秀3篇】
我和校园的故事小学生作文 篇一
我和校园的故事
我是一名小学生,校园是我温暖而快乐的家园。在这里,我有许多美好的故事。
每天早上,我和同学们一起走进校门,迎接着新的一天。校园里的空气清新,花草绿意盎然,给人一种宁静和愉悦的感觉。我会和同学们一起在操场上活动身体,跑步、跳绳、打球……尽情地享受着运动的乐趣。放学之后,我会和同学们在校园里玩耍,我们一起捉迷藏、踢毽子、跳皮筋,留下了许多快乐的回忆。
除了游戏,我还在校园里学到了许多知识。每天上课,老师会给我们讲解知识点,让我们跟着做练习,开拓视野,提高自己的能力。在图书馆里,我可以借阅各种书籍,丰富我的知识库。在实验室里,我可以动手操作,亲身体验科学的奥秘。在艺术课上,我可以发挥自己的创造力,画出自己心中的美。
校园里还有许多社团和俱乐部,我可以根据自己的兴趣加入其中。我喜欢音乐,所以我加入了音乐社团。在这里,我学会了弹奏钢琴,参加了合唱比赛,结识了许多志同道合的朋友。我还喜欢画画,所以我加入了美术俱乐部。在这里,我可以和同学们一起创作,展示自己的才华。
校园是我成长的地方,我在这里收获了友谊、知识和快乐。我爱我的校园,我会珍惜这里的一切,用心去学习,努力变得更加优秀。
我和校园的故事小学生作文 篇二
校园的奇妙冒险
我是一名小学生,每天都在校园里度过一段奇妙的冒险。
早上,当我踏进校门的那一刻,我就迫不及待地想知道今天的冒险是什么。有时,我会在校园里发现一只小鸟的巢,小鸟们正在忙碌地筑巢,为自己的宝宝准备一个温暖的家。我会蹲下身子,静静地观察它们,感受到了生命的奇妙。
有时,我会在校园里遇到一只流浪猫。它瘦弱而孤单,没有人照顾它。我决定带它回家,给它一个温暖的家。我给它取名叫“小咪”,每天放学回家后,我都会和小咪一起玩耍、聊天,它成了我的好朋友。
在校园里,我还会遇到一些难题,需要我去解决。有一次,我们班级搞了一次环保活动,每个同学都要发挥自己的创造力,制作环保手工品。我想了很久,最终决定用废旧纸箱制作一个垃圾分类箱。我收集了很多纸箱,用剪刀、胶水和彩色纸制作了一个个小箱子,贴上了“可回收物”、“有害垃圾”、“湿垃圾”和“干垃圾”的标签。同学们看到我的作品后,纷纷表示赞赏,大家都开始认真对待垃圾分类了。
校园里的冒险不仅有趣,还让我成长。每一次冒险都让我学会了勇敢、积极和创造。我相信,未来的校园冒险会更加精彩,我会用心去经历,用心去感受,用心去收获。
我和校园的故事小学生作文 篇三
我和校园的故事小学生作文
我特别喜欢我的石笋街小学。因为它洁净、美丽,还充满了欢声笑语。我和石笋街小学有许许多多的故事,但最令我印象深刻的'是我的第一次入学报到。
石笋街小学因为所在街道原来有两块酷似笋子的石头而得名。最早知道它,是从上红星幼儿园时别的小朋友家长那里听到的,他们说石笋街小学是个好学校。于是姥姥在我读升小学时,就毅然选择了这所学校。
去报名的情景,我现在还历历在目,我记得我遇到了语文张老师和数学张老师,她们笑眯眯的问了我一些问题,数学张老师亲切地摸摸我的头,还把她的酸奶给我喝,我顿时觉得好温柔哟(反正比我妈温柔很多),让我深深喜欢上了这所学校,暗自希望能在这里读书。
后来,我很高兴,终于梦想成真了,妈妈告诉我,我被幸运的选上了,可
以在石笋街小学学习。现在,我更觉得石笋街小学确实是个好学校,我喜欢我们学校的早晨,它是忙碌的:学生们进入教室;教室里传来读书声;校门口的“小礼仪”不断地向老师、同学问好……
我爱我的小学石笋街!