写作业作文【实用6篇】
写作业作文 篇一
如何高效地完成作业
作为学生，写作业是我们每天必须面对的任务之一。然而，有时候我们可能会感到困惑和压力，不知道如何高效地完成作业。下面我将分享一些我个人的经验和技巧，希望对大家有所帮助。
首先，制定一个合理的计划是非常重要的。在开始写作业之前，先花一些时间计划你要完成的任务。将作业分成几个小部分，每天只专注于一部分，这样可以避免过度压力和拖延症。同时，根据每个任务的难度和时间要求，合理安排你的学习时间，确保每个任务都有足够的时间来完成。
其次，保持专注是提高效率的关键。当你开始写作业时，尽量避免分心。将手机和其他可能分散注意力的物品放在一边，将注意力完全集中在作业上。如果你发现自己容易分散注意力，可以选择在安静的环境中学习，或者使用一些专注力提高的技巧，如番茄钟法。番茄钟法是一种时间管理技巧，通过将学习时间划分为25分钟的工作块，每个工作块之间休息5分钟，有助于提高专注力和效率。
另外，合理利用资源也是提高写作业效率的关键。当你遇到困难或不理解的问题时，不要犹豫去寻求帮助。可以向老师请教，与同学讨论，或者利用互联网上的学习资源。有时候，别人的观点和解释可能会帮助你更好地理解问题，并找到解决办法。另外，如果你有一些常用的参考书籍或学习资料，可以将它们整理在一起，方便随时查阅。
最后，合理安排休息时间也是非常重要的。长时间连续地写作业可能会导致疲劳和注意力不集中。因此，每隔一段时间就要给自己一些短暂的休息，可以走动一下，做一些伸展运动，或者听一首喜欢的歌曲放松一下。这样可以帮助你恢复精力，更好地集中注意力。
总之，高效地完成作业需要良好的计划、专注力、资源利用和合理的休息。希望以上的经验和技巧对大家有所帮助，让我们能够更轻松地完成作业，提高学习效率。
写作业作文 篇二
如何养成良好的写作业习惯
养成良好的写作业习惯对学生的学习和成长至关重要。良好的写作业习惯不仅可以帮助学生提高学习效果，还可以培养学生的自律和责任感。下面我将分享一些养成良好写作业习惯的方法和建议。
首先，制定一个固定的写作业时间表。每天都为写作业保留一段固定的时间，这样可以帮助你养成一个习惯并提醒自己完成作业的重要性。选择一个适合自己的时间段，例如放学后的一个小时或晚饭后的时间，保持一致并坚持不懈。
其次，创造一个适合写作业的学习环境。选择一个安静、整洁和舒适的地方来写作业，远离任何可能分散注意力的因素。在这个环境中，你可以更容易地集中注意力和专注于作业。此外，确保你有足够的学习材料和必要的工具，如笔记本、书籍和计算机等。
另外，合理安排作业的优先级。有时候，我们可能会有多个任务需要完成，因此合理安排优先级至关重要。根据任务的截止日期、重要程度和时间需求，将作业分成几个部分并安排它们的顺序。这样可以确保你按时完成重要的任务，并避免因任务过多而感到焦虑和压力。
最后，与同学和家人保持沟通。有时候，我们可能会遇到难题或对作业内容有疑问。在这种情况下，不要犹豫去寻求帮助。可以与同学一起讨论问题，互相学习和帮助。另外，与家人保持沟通也很重要，他们可以提供支持和鼓励，帮助你保持写作业的积极态度。
总之，养成良好的写作业习惯需要坚持和努力。希望以上的方法和建议能够帮助大家养成良好的习惯，提高写作业的效率和质量，从而取得更好的学习成果。
写作业作文 篇三
每个人都有好习惯，我的好习惯之一是写作业不拖拉。
其实我一开始写作业都很拖拉，每天回到家先玩一会儿，等妈妈做好饭，吃过晚饭再写作业，妈妈催我，我总说等一下，等一下，使我改变的还是那一件事。
那天，本来放学就晚，然后我又等了半天公交车，上了车，路上还有点堵车，路上都是红灯，妈妈回来得还有点晚，而我依然遵循着“不吃晚饭，不写作业”的规矩，最后吃完晚饭都已经七点了。我又把语文、数学作业写完，已经快八点了，我又支玩游戏玩到了八点半，妈妈检查我英语作业的时候我才想起来还没有写英语作业，顿时五雷轰顶。当我做到“一起作业”这项作业时，难题又来了，全是我最烦而且最多的绘本阅读。做完妈妈又说明天要考试，又要写一张卷子，我一看，已经九点了。当我写完时，已经九点四十五分了，我才睡觉。
自从那次以后，回到家妈妈再催我写作业我再也不推三阻四了。每天一回家二话不说就趴到桌子上写作业，又一次，因为我写作业勤、快，妈妈回来刚做好饭，我就把学校、课外班的作业都写完了，妈妈自然是又惊又喜，虽然刚开始写作业有点慢，不过速度还是在慢慢提升的，日积月累，我现在已经写作业比较迅速了，以前两个小时才能写完，现在一个半小时就写完了。
同学们，你们也一定有很多好习惯吧，快告诉我吧。
写作业作文 篇四
记得有一次上午，妈妈陪我写了一上午的作业，那是上周放假的时候。
上周，妈妈陪我写了一上午的作业，我感觉让妈妈陪自己写作业真的是太温暖了，跟自己写作业的感觉一点都不一样，感觉有家的味道。妈妈问我：“妮，还剩下什么作业没写完啊。”我对妈妈说：“还有一张手抄报，还有一节网络课没有上。”妈妈说：“把我手机拿来我给你搜集一下手抄报。”我拿给了妈妈，妈妈查到了漂亮的一幅手抄报让我画，我在那里一心一意的画，妈妈却说：“这在填上一点这个，那在填上一个那个。”最后完成了一幅漂亮的手抄报。
妈妈还陪我上网课，妈妈指挥到我：“拿上你的语文本来做标记。”开始上了我就听老师在那里一心一意的在那里讲，这时的妈妈在玩手机。课上完了，妈妈说：“我刚才给你们的老师说了一声，这一周主要抓你的理解能力，到学校一定要听老师的话，不懂得问老师。”我点了点头。
我感觉跟妈妈一起写作业真的是好温暖、好幸福，有家的味道，妈妈您辛苦了。
写作业作文 篇五
“哎呦！”我一边叫着一边跨进了家门槛，我用力把书包一甩到沙发上，整个人都不舒服了，我摇摇晃晃地扶着沙发躺了下来。啊！释放了！我双手撑开，在空中划过一条优美的弧线后又沉重的摔到了两侧，还有家作没做呢！
我懒洋洋地从沙发上爬了下来，伸了个懒腰，就拿起书包不紧不慢的走向房间。我把书包先放在了椅子上，又从书包里抽出了几本书，就准备“开工”啦！
前一段时间我还在认认真真的写着，到后来就有些浮躁了，干脆跪在茶几前大口大口的吃起了零食，吃完了以后，我才慢悠悠地走向桌前，继续完成剩下的“工业”。
“喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，慢羊羊，软绵绵，红太狼，灰太狼……”我哼着儿时的歌曲一边干劲十足的写着，不一会儿，我就把写完了的作业递给了奶奶。”嗯——？“刚才还满面春风的奶奶变得严肃起来，说：“你看看这道题还有其他简便方法吗？”说完，她把书扔给了我，我打开一看“十六加十一分之八的和除以四……还可以做成分配律！十六除以四加十一分之八除以四……”奶奶走过来指着另外几道题，意味深长的说：“你看看，你看看，这些题目都有两种简便方法，你为什么不去想，不去写呢？你不是不会做而是懒！多写几个字大不了什么，多做一道题，多想一种计算方法，就会对你有很大的帮助！”我写上计算方法，盖上书，心想：我一定要努力学习，多动手，多动脑，做一名优秀的好学生！
写作业作文 篇六
作为学生的我们，天天都在接受着作业，有的新奇，有的乏味，有的繁重……现在，我把我那份有趣的作业的故事来分享给你吧!
记得在很久以前，老师在周末里给我们布置了一个作业：抓蜗牛来观察，当时还小，觉得这十分有趣，便拉着姐姐大踏步去草丛冒险，完成这“奇妙仙境”的任务。
早上起得早，便拿着一个塑料纸杯狂奔下楼，这天我的精神特别足。放眼望去，露珠轻飘飘得躺在叶子上，像吃饱了没事儿干似的，懒洋洋的。慢慢拨开一片叶子，往叶片下瞅了瞅，不经意间看到了硬硬的壳吸附在上面。我小心翼翼的捏着壳扯了下来，瞥见了蜷缩在里面的“小懒虫”，扯了几片湿润润的叶子，把请来的蜗牛大哥们轻轻安放在上面，端详着它们，心里有着些许的激动。
我时不时就往壳里望了望，那一团软绵绵的、黏糊糊的，这可爱的小玩意，我可真想让它出来。于是就拿了根草，扫了扫它，挠了挠它痒。不时，它就会探出脑袋，看看发生了什么，然后我就会碰一下它的触角，它就会“唰”地一下缩进去，真有意思。
我们俩又抓了好几只蜗牛，准备凯旋而归。在家里，我认认真真地细细地看着它们，然后再对照着教科书，对他们进行深一步的了解。
在这之后的事我忘了，似乎没把它们放回去。听姐说，蜗牛竟爬满了沙发，还被姑姑批评了一顿呢。哎，我可真对不起她们呐!
这份有趣的作业，我会把它保存在脑海里，等将来，再翻开来慢慢回味。
