校服故事作文400字【实用6篇】
校服故事作文400字 篇一
校服的魅力
上小学的第一天，我穿着一身整洁的校服走进了校门。这是我第一次穿着校服上学，感觉有些不自在。但是，随着时间的推移，我逐渐发现校服的魅力。
首先，校服让每个人都变得整洁而统一。穿着校服，我们不再因为穿着打扮的不同而产生差异感，而是能够更加关注学习和交流。无论你来自哪个家庭，穿着校服后，都能够感受到同学间的平等和友爱。
其次，校服让我们更加注重自己的仪表和形象。作为学生，我们应该有良好的仪表和形象，这不仅仅是为了给他人留下好的印象，更是为了培养自己的自信心和自尊心。穿着整洁的校服，我们会更加注意自己的形象，养成良好的习惯。
最后，校服是学校文化的一部分。每个学校的校服都有自己的特色和象征意义。校服不仅仅是一种服饰，更是学校文化的传承和延续。穿着校服，我们感受到了学校的温暖和归属感，更能够代表学校的形象和荣誉。
总的来说，校服的魅力不仅仅在于外表的整洁和统一，更在于其所代表的学校文化和价值观。我相信，穿着校服的每个学生都能够感受到这种魅力，从而更加热爱学校，更加自信地面对未来的挑战。
校服故事作文400字 篇二
校服的意义
校服是学生们在校园里的标志，也是一种规范。我们穿着校服，展现出了自己的形象和学校的形象。
首先，校服能够增强学生的集体意识。当我们穿着校服走在校园里时，我们不再是个别的个体，而是属于一个集体的一员。校服让我们感受到了团结和合作的力量，让我们更容易融入集体，培养了我们的集体意识。
其次，校服能够减少学生之间的差异。穿着校服的学生们，外表上看起来是一样的，这样就不会因为穿着的差异而产生不和谐的情绪。校服让我们更加关注内在的素质和能力，而不是外表的差异。
最后，校服能够培养学生的纪律和自律。穿着校服，我们要遵守学校的规定和制度，保持良好的仪表和形象。校服让我们养成良好的习惯，提高自己的纪律和自律能力。
总的来说，校服的意义不仅仅在于外表的统一和整洁，更在于培养学生的集体意识、减少差异和提高纪律自律能力。穿着校服的学生们，能够更好地融入学校和集体，更好地发展自己的潜能。校服是我们学生们的骄傲和自豪，也是我们学校的象征和荣誉。
校服故事作文400字 篇三
以前三年级的时候，我是一个丢三落四的人，很多时候自己的东西老是看管不好，我记忆深刻的是有一件事，这件事是我自己丢东西，当时我自己一点儿也不知道，还是老师提醒我，我才发现……
那时候丢过一件非常尴尬的东西，就是校服。上体育课时，因为太热我们很多人都脱掉了校服，只穿了一件大汗衫，在操场上跑，等老师说下课了，我们都急忙忙地跑回教室，忘记了脱掉校服的事儿。
放学的时候老师问我，“同学，你的校服呢？”我听了，立马回忆起早上的体育课，我大步跑下楼和几个同学说起校服的事儿，我们就跑到早上放校服的地方，可连校服的影子都没有，我们又跑到保安室，震惊了！放校服的筐里，有上百条校服，我们立马跑上去找，用鼻子闻每件校服的味道，每一件校服都非常臭，有的有一股中午吃饭没吃干净滴在衣服上的味道，有的有一股酸酸臭臭的汗味，而我的校服因为是洗干净的，上面有点洗衣粉的香气，可一件都不是我的味道。我心想：完了，完了，校服都弄丢了，回家肯定死定了，要不随便拿一件香一点的校服骗过妈妈，可是有些校服放在那里太久了一直无人认领，还有些都非常恶心有一股臭味，可为了不被妈妈骂，只好拿一件看起来稍微干净一点儿的校服。好！就这么定了。
放学后，看见老妈，我把校服给了她，她一闻，说：“这味道怎么和我们家洗衣粉的味道不一样？还有你中午吃了饭衣服怎么突然这么脏了？是不是校服弄丢了？这件是不是捡的？”老妈好厉害，果然什么事也瞒不过她。
校服故事作文400字 篇四
学校规定每天都要穿校服，可那天我们班的两个同学没有穿校服，于是，在校门外上演了一场“校服故事”。
星期一的早晨，寒风吹得正紧，我便穿了两条校服，一条白衬衫和一条黑棉马夹。迎着阳光的我蹦蹦跳跳地往校门口走去，可快到校门口时，两个黑影闪出，不由分说把我拉进了“人迹罕至”的树丛里，等她们停下我才看清她俩的面孔，一个是我们班的“班奸”——经常不穿校服，不戴红领巾，不戴校牌，为此扣了我们班好多分，另一个则是学霸，她俩几乎同时哀求道：“我没穿校服，你有没有多余的借我穿一下呗？”“这个嘛……”我突然感到责任重大，可瞧瞧身体上仅有的两条校服，跟她俩低声讨论了一会儿才想出一个办法，“我先将黑马甲给学霸，进学校先，学霸再把马甲还给我，我再偷偷溜出校门，把马甲给班奸，再重新进校门。”
秋天的风虽然没有冬天冷，但吹来还是让人起了一身鸡皮疙瘩，我马上将马甲脱下，一阵阵寒风就往我衣服里钻，待班长穿好我的校服，就一起向校门走去。一进校门，检察员尖锐的目光就一直紧盯我俩不放，他可能在疑惑，“怎么这个人穿的校服这么小？”我感到大事不妙，拉起班长的手说：“快跑！”于是我俩闪进了班中。“好险啊！”她一边脱下校服一边说：“快点，去给“班奸”吧，别让她等急了自己进来。”
我接过校服，点了点头，然后，猫着腰装做路过的样子，闪出了校门。“你可算来了！”班奸对我说，她马上套上我的校服，一起奔向校门……这一次我们改变了路线，从另一处走过去，可是身后突然出现了一位检查员，“站住！”她大喊道，我一听心凉了半截，她立即向前走，当我以为她看出真相时，猛然发现检查员径直向前走去，原来她不是在叫我，呼，虚惊一场！
到了班级，班奸把校服还给了我，说：“今天，这校服可算是救了我一命，不然，我又要去办公室‘喝茶’了。”
校服故事作文400字 篇五
我们学校规定必须要穿校服，否则要扣分，有一次，我校服落在了操场，差点被扣分了。
事情经过是这样的。在上体育课前，我想肯定会特别热，先把校服脱掉会不会凉快点，可是我又犹豫了一下，校服脱了会不会忘记拿回来呢？可抵不住热，我还是决定脱掉校服，
把校服放在旁边的石头上。我只剩一件短袖内衣，上体育课时，我觉得凉快多了。“脱衣服真是个好主意！”我忍不住自己夸自己。
体育课上完时我渴得要命，立马跑回教室，咕噜咕噜地喝起水来。可是我的健忘症又犯了，我忘拿校服了，我马上下楼去找，发现不见了。我十分后悔，一直在自责，“我真笨啊！我怎么这么傻！”我想：还是再找找吧，说不定还能找到。我第一个想到的是学校器材室旁边的“失物招领处”，所有丢的衣服都放在这，我一过去就看到了我的衣服，“我的第一感觉是正确的！”我说道。突然，一个老师过来了，说：“你怎么没穿校服，要扣分的。”我急忙解释，老师知道情况后才让我走了。
我把这次经历当做一次教训，希望下次我能长点记性，不再把校服给落下了。
校服故事作文400字 篇六
这个礼拜一，老师布置了一个作业，明早要穿校服。
“啊！”我们大叫，嘴巴不约而同成了O型。接着，我们就七嘴八舌地议论开了。“啊，这么冷的天还穿啊。”“哎呀，我的校服找不到了！”
我一回家，赶紧打开衣柜找校服。我找到校服，迫不及待地试穿起来。一个暑假未穿，现在还合身，便整理起来，明天早上记着穿。
等到第二天，穿校服的人更是稀稀拉拉只有几个人。老师问：“怎么我们班穿校服的只有这么几个人？”“老师，我的校服裤子找不到了！”“老师，我的校服太短了！”……理由各种各样。老师无可奈何地说：“算了吧，不过今天我布置作业让你们回家仔细找找看，下个星期一穿过来。”
结果那一天，我们班穿校服最少，在晨会上丢了面子。别的班看着我们，对我们指指点点。我心里想：快点结束，快点结束！我一看周围，其他同学站在那儿也很别扭。回到教室，老师说：“别的班同学回家都能找到校服，你们怎么找不到？”小汪插嘴道：“别人是别人，我们是我们，怎么会是一样？”老师已经很生气，一听，更是火上浇油，大声说；“你下课后马上去我办公室站十分钟。”
这一天，校服搞得老师很生气。
