我的“苦”与“乐”作文400字【优秀6篇】

我的“苦”与“乐”作文400字 篇一

我的“苦”与“乐”

人生中总会有苦有乐,这是无法避免的。对我而言,我的“苦”与“乐”都是与学习有关的。

首先,让我来谈谈我的“苦”。作为一名学生,学习是我每天必须面对的任务。有时候,我会感到学习的压力很大,尤其是在考试前。我必须花很多时间来准备考试,阅读大量的书籍和笔记,背诵知识点,做各种练习题。这些任务让我感到疲惫和厌倦,有时候甚至会感到无助和焦虑。在这个过程中,我经历了很多苦楚和挫折,但我也明白这是我成长和进步的必经之路。

然而,除了“苦”,我也有很多“乐”。学习不仅仅是一种任务,更是一种享受和乐趣。当我理解一个新的知识点或解决一个难题时,我会感到无比的满足和快乐。我喜欢思考和探索,喜欢和同学们一起讨论和分享学习经验。我也享受在图书馆或书店里翻阅各种书籍的时光,那种沉浸在知识海洋中的感觉让我感到愉悦和满足。此外,我还参加了一些学术竞赛和活动,这不仅给我带来了荣誉和奖励,还让我结识了许多志同道合的朋友,这些都是我学习过程中的“乐”。

总的来说,我的“苦”与“乐”都离不开学习。学习是一种挑战,但也是一种成长和进步的机会。通过努力学习,我不仅能够掌握知识,还能够培养自己的思维能力和解决问题的能力。在苦与乐之间,我不会选择逃避苦难,因为我知道,只有通过克服苦难,才能收获真正的乐趣和成就。

我的“苦”与“乐”作文400字 篇二

我的“苦”与“乐”

人生中总会有苦有乐,而对我来说,我的“苦”与“乐”主要是来自于我的兴趣爱好。

首先,让我来谈谈我的“苦”。我喜欢画画,但我并不是天生的艺术家,所以我经常感到画画很困难。我必须花很多时间练习和学习各种绘画技巧,有时候我会因为画得不好而感到沮丧和失望。此外,我还喜欢打篮球,但我并不是身体特别强壮和高大的人,所以在比赛中我经常会被对手碰倒或防守得很紧。这些困难和挫折让我感到痛苦和不安,但我也明白这是我提高和成长的过程。

然而,除了“苦”,我也有很多“乐”。当我画出一幅自己满意的作品时,我会感到非常开心和满足。我喜欢用画笔表达自己的想法和情感,每一次成功的作品都让我感到自豪和快乐。同样,当我在篮球场上投进一个漂亮的球时,我会感到无比的兴奋和喜悦。我享受与队友们一起训练和比赛的时光,篮球让我感受到团队合作和竞争的乐趣。这些都是我兴趣爱好中的“乐”。

总的来说,我的“苦”与“乐”都与我的兴趣爱好密切相关。兴趣爱好是我舒缓压力和放松心情的方式,虽然我会遇到困难和挫折,但通过努力和坚持,我能够克服困难并获得成就感和快乐。在苦与乐之间,我会选择坚持下去,因为我相信只有通过克服困难,才能追求到真正的乐趣和满足。

我的“苦”与“乐”作文400字 篇三

  每个人都会有自己的烦恼,而烦恼的时候却发现自己的内心深处还有道不完的乐趣。 我有一个小表妹,她是我老姑的孩子,今年上二年级了。她还有一个可爱的小名——阿宝。

  特别淘气,我看电视的时候,她总是不停地用手在遥控器上按来按去,让我不知道看什么才好。她每次这样,我都会有想打她的冲动,可我一伸手,她都会大哭大叫的,还会把妈妈引来。

  四年级放寒假的时候,外面下着鹅毛大雪,“

叮咚,叮咚”。突然门铃响了,我走过去开门,哎呀,小表妹怎么来了?这下糟糕了。

  “可能要麻烦你照顾一下阿宝了,”老姑站在门外,手抚摸着阿宝的头说“她会乖的”是吗?我可不这么想,这句话到了嘴边又被我咽了下去。

  “表姐,我们出去玩儿吧。”表妹用十分幼稚的语气对我说,“喔,你进来吧。坐下,别给我捣乱。”见阿宝不怀好意的笑着,我就知道自己又要倒霉了。

  “表姐”“啊,什么事?”“我们下去玩吧。”“可是外面还在下雪啊。”“表姐,我们去嘛。”“不行,生病了怎么办。”“就一会儿,又不多玩,好不好嘛。”“可是……”“不要可是了”她见我怎么也不同意,就用了他的绝招——哭。我没有办法,就只好带她出去玩了。下楼梯的时候我还在抱怨:真是的,下雪天还要陪她出来玩,真是太不公平了,没天理呀。

  到了楼下,只见阿宝兴奋地在雪地上蹦来蹦去,只见雪地上印出了许多小脚印,就像一幅美丽的画活了起来。

  想想刚才,我还满脑的不满,现在却十分高兴。看小阿宝这么淘气,我真是又苦又兴奋。

  我们在世界上不能只有乐趣,有时,烦恼也会精彩你的人生。

我的“苦”与“乐”作文400字 篇四

  生活就像中一朵美丽的花,在刚开始种时,总是困难的,你要为他松土、浇水等等。可是,当你辛苦了很多天后,你就会得到一朵又大又漂亮的花,当然,我也有苦与乐。

  我的苦,唉,明天就要去广渠门中学测试声乐啦,前几天,期中考试又没时间练,这可怎么办呢,今天练?不行,不行,待会六点至八点还要去上补习课呀!这可怎么办?算了算了,晚上回家加班练吧。晚上回家后,啊,困死拉,好累呀。”“梦琦,快点儿,来练唱歌吧”。原来是妈妈在叫我。“妈妈,我不想练了”。“不行!明天就要测试了”。唉--。

  我的乐,“哦,耶,啊哈,我考上啦,我考上啦,我考上广渠门啦,耶,我好开心呀,这么一考上,好像前几天的苦都化为零了。我太开心了,呵呵。”“梦琦,前几天的苦已经算不了什么了吧!”“嗯,嗯!我使劲地点着头,心里头就像吃了蜜一样开心。”“其实,什么事都是先苦后甜。”

  妈妈这句话确实对,什么是都是先苦后甜,只 要我们把苦挺过去,就一定会迎来甜。

我的“苦”与“乐”作文400字 篇五

  我,喜欢画画;喜欢跑步;喜欢看书;但是,我最喜欢的还是写毛笔字。

  练字是我也遇到困难,但是,最终我还是克服了重重困难,把字越写越好。记得有一次,我正在练习隶书的“动”字。但是,隶书的写法不同,左边的“云”字占格子的一半,右边的“力”写在格子右边下半部分,微微倾斜。我练了许多张纸都没有练好,老师看见了,走过来,拿起毛笔,边写边说:“写字不能心急,心急吃不了热豆腐。要用心写,才能写出好的字;还要观察位置,横该写哪就写哪,竖该写哪就写哪,知道了吗?”听了老师的话,我恍然大悟,点了点头,在纸上写了起来。慢慢地,我把“动”字写好了,老师表扬了我,心里感到美滋滋的。在以后的生活中,有许许多多的事,我不能退缩,一定要前进。这就是我得到的启发。

  练字时也有困难,也有欢笑,乐是我在完成许多作品时,脸上的笑容;乐是老师与学生们在一起娱乐;乐是老师看到自已的学生获奖……

  我,喜欢练字,虽然,练字时有许多困难,但是,我都克服了;我,喜欢练字,因为练字能给我带来许多欢乐;我,喜欢练字,因为练字能教会我许多道理。我,喜欢练字。

我的“苦”与“乐”作文400字 篇六

  今天,我来到高新开发区玩,顺便带上自行车,来这里的公园每年闹花灯的地方,学骑自行车。 苦 来到小路上,妈咪在后面帮我扶住自行车,我坐上去,练了半天,妈妈都累得满头大汗了,我仍没有学会,站在一旁的一位叔叔看见了,就过来教我骑自行车。他一边教我,一边给我讲道理、讲方法。讲得头头是道,他就是一位老师,把他的知识,都讲给了我! 乐 练呀练,我把老师教给我的技巧记得牢牢的,不出一会儿,我就学会了。只见我脚蹬风火轮,飞快的跑出了十几米,老师在我旁边看着。在那一刹那,我感到自己,像天空中自由飞翔的鸟儿&&最后,我才知道老师的名字王兵,在老师走时,我对老师说了一句有缘还会相见。 总结看着老师远去的背影,我想起了老师教我的六大技巧:

  1、坐在车上,双脚离地,尽量不往左边斜或倒。

  2、上车时,右脚往下蹬时,要用力,左脚要跟上。

  3、重心在于身,身要坐直,不要向前倾,把的幅度不要太大,掉的时候,身子向相反的方向倾斜。

  4、蹬上去后,双脚都要用力。

  5、快摔倒的时候,身子向相反的方向倾斜。

  6、先按刹车,然后,左脚着地,右脚随后。 这些技巧,我会牢牢记在心里的,王兵老师,谢谢您。

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