校园风波小学作文(优质3篇)

校园风波小学作文 篇一

校园风波

最近，我们学校发生了一起校园风波。整个校园都笼罩在一片紧张和不安的氛围中。这起风波的起因是一位同学被另一位同学欺负，引发了一系列的冲突和纷争。

这位被欺负的同学名叫小明，是我们班级的一名优秀学生。他平时成绩优秀，品行端正，深受老师和同学们的喜爱。然而，就在上周，他却成了欺负的对象。据小明的朋友们讲，他被一个同学经常找茬，对他进行言语上和肢体上的辱骂和攻击。这让小明倍感屈辱和委屈，他感到自己受到了不公平对待。

听到这个消息后，全班的同学都非常愤怒和担忧。我们纷纷表示要保护小明，让他不再受到欺负。我们向老师和家长汇报了这个情况，请求他们采取措施解决这个问题。老师和家长都非常重视，他们立即召开会议，商讨解决方案。

经过老师和家长的共同努力，一系列措施被采取。首先，学校召开了一次班会，宣布了校规校纪，并强调了对同学间互相尊重和友善的重要性。其次，学校还邀请了心理专家来给同学们进行心理辅导，帮助他们调整情绪，增强内心的抵抗力。此外，老师还安排了同学们之间的互动活动，增进了彼此之间的友谊和理解。通过这些努力，校园风波逐渐平息下来。

这起校园风波给我留下了深刻的印象。我认识到了同学间友好相处的重要性，以及保护弱者的责任。我也学到了解决问题的方法，不能采取暴力或者激烈的手段，而应该通过沟通和合作来解决问题。我相信在老师和家长的引导下，我们的校园一定会变得更加和谐和美好。

校园风波小学作文 篇二

团结共进

校园风波已经过去了几个月了，回想起那段时期，我心里还是难免有些不安和担忧。但是，我也看到了同学们团结一心，共同努力的一面，这让我对我们班级和学校充满了希望。

在风波发生后的第二天，我们班级就举行了一次班会，讨论如何应对这个问题。大家纷纷发表了自己的看法和建议，大家都希望能够给被欺负的同学提供帮助和支持。我们决定成立一个小组，负责保护和照顾他，让他感受到班级的温暖和关怀。

这个小组由班级的优秀学生组成，每天轮流陪伴他上下学，帮助他完成作业，解决问题。我们还定期举行班级活动，增进彼此之间的友谊和了解。通过这些努力，被欺负的同学逐渐走出了阴影，重新找回了自信和快乐。

除了班级的努力，学校也采取了一系列的措施来解决这个问题。学校加强了对同学间关系的教育和引导，举办了一次以友谊为主题的活动，让同学们深入了解友谊的重要性。学校还安排了心理辅导师来给同学们进行心理疏导，帮助他们处理内心的情绪。

通过我们的共同努力，校园风波逐渐平息下来，同学们之间的关系也变得更加和谐和友好。我们学到了团结互助的重要性，学会了关心和照顾他人。这次校园风波让我们成长了许多，也让我们更加明白了团结的力量。

通过这次校园风波，我明白了一个道理，那就是团结一心，共同努力是解决问题的关键。只有大家同心协力，才能够克服困难，创造美好的校园环境。我相信，只要我们保持团结，我们的学校将会更加美好！

校园风波小学作文 篇三

校园风波小学作文

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达

　　在学校，我很多的课余时间都用玩弹磁性书签，最近这个游戏在校园里很流行，这个游戏要准备的东西很简单：一张桌子和一个磁性书签。玩法是：把磁性书签放到桌子上，让双方的书签开始争斗，谁先掉到桌子下面，谁就输了。

　　在学校里玩，常常会一堆人围观，如果一个书签被挤到桌子边缘，支持的人会大声的说：“弹上来！”反对的.人气势更盛：“打死它！”我会觉得他们的声音很吵，使我写不了作业，便和他们一起围观。大家喊的嗓子都快哑了，但双方还分不出胜负。突然，一声响起——“干掉！”这一声如同炸雷，随即我看见一个带着另一个掉了下去，由于击杀者第一的缘故，把它弹下去的那一个赢了。

　　弹书签这个游戏只有男生玩，好景不长，没过几天，几个女生觉得我们的声音太吵了，便向老师告状。班主任上课点名批评了几个男生，我脸上瞬间冒出了一颗豆大的汗珠，心想：“不会也点到我吧。”最后我侥幸的逃过了这一劫，而其他几个人下场很惨，被罚写一百遍“我以后不在学校的桌子上弹磁性书签”，今天写不完明天还要写二百遍，所有磁性书签被女生扔进厕所。

　　弹磁性书签虽然给我们带来了快乐，但给别人带来了不便。我们把它们毁掉了。这件校园风波因为男生的退让而平息了。