网课的利弊作文800字(精简5篇)
网课的利弊作文800字 篇一
随着互联网的迅猛发展，网络教育成为一种新兴的教育方式。尤其是在当前疫情影响下，网课更是被广泛应用于学校教育。然而，网课也存在着一些利弊。本文将从学习效果、交互能力以及健康问题等方面探讨网课的利弊。
首先，网课的学习效果存在一定的问题。相比于传统的面对面授课，网课的学习效果往往不如人意。因为在网课中，学生无法及时获得老师的指导和解答问题，很多时候只能通过文字或视频来学习。这种无法及时得到反馈的学习方式，容易导致学生的学习动力不足，进而影响学习效果。
其次，网课缺乏交互能力。在传统的课堂上，学生可以与老师和同学们进行面对面的互动交流，这有助于激发学生的思维能力和创造力。而网课中，学生往往只是一个被动的接受者，无法与老师和同学进行实时的交流。这种缺乏交互的学习方式，容易导致学生的学习兴趣降低，从而影响学习效果。
此外，长时间的网课学习也会对学生的身体健康产生一定的影响。由于网课的学习时间相对更加灵活，学生容易陷入长时间的学习状态中。长时间坐在电脑前，不仅容易导致视力问题，还容易引发颈椎、腰椎等疾病。而且，缺乏户外活动和运动，也容易导致学生的身体素质下降。
综上所述，网课的利弊并存。虽然网课具有一定的便利性，但也存在学习效果不佳、缺乏交互能力和对健康的影响等问题。因此，在推广和应用网课的过程中，我们应当充分考虑这些问题，并积极采取措施加以解决，以提高网课的教学质量。
网课的利弊作文800字 篇二
随着互联网的普及，网课成为一种越来越受欢迎的教育方式。尤其在当前的疫情影响下，网课的优势更加凸显。然而，网课也存在着一些利弊。本文将从时间灵活性、资源共享以及环境保护等方面探讨网课的利弊。
首先，网课具有时间灵活性。相比传统的面对面授课，网课的时间安排更加灵活。学生可以根据自己的时间安排，随时随地进行学习。这对于那些有其他课外活动或家庭事务的学生来说，尤其具有便利性。网课的时间灵活性，使得学生可以更好地平衡学习和生活，提高学习效率。
其次，网课可以实现资源共享。通过网络教育平台，学生可以随时随地获取到各种学习资源，如教材、课件、习题等。这种资源共享的方式，可以使得学生更加全面地学习知识，拓宽视野。同时，学生还可以通过在线讨论、互动等方式，与全国各地的学生进行交流，分享和获取更多的学习经验。
此外，网课对环境保护也具有积极的意义。相比传统的面对面授课，网课可以节省大量的交通时间和交通费用。学生不需要每天上下学，减少了交通拥堵和尾气排放。同时，网课还可以减少纸张的使用，降低了对自然资源的消耗。这种环保的学习方式，有助于提高学生对环境的意识，培养环保意识。
综上所述，网课的利弊并存。虽然网课具有时间灵活性、资源共享和环境保护等优势，但也存在学习效果不佳、缺乏交互能力和对健康的影响等问题。因此，在推广和应用网课的过程中，我们应当充分发挥其优势，同时也要注意解决其不足之处，以提高网课的教学质量。
网课的利弊作文800字 篇三
“到了2020年，老师和同学们都不用去学校了，在家就能上课。”这是20年前一位学生的作文节选，没想到，20年后竟成为现实。2020年，一场突如其来的病毒，把我们的生活和学习节奏都打乱了。学校通知我们“停课不停学，网络授课”。
3月2日，第一次上网课，闹钟把我叫醒了，睁开双眼，脑海中出现了五个字“今天上网课”，我立马从床上爬起，急急忙忙地洗漱、吃早饭，打开微信，发现同学和家长在微信群里跟风似的发：“老师好”，“老师，什么时候上课”。
第一节是语文课，老师发了一个链接，让我们观看并做好笔记，我点开链接，心快要蹦出来了，人生中第一节网课即将到来。起初，看着视频里陌生的老师，还带着好奇与疑惑，跟着老师的进度听课。渐渐地，我发现网课有许多好处：网课可以多次反复回看，帮助学生理解重难点知识；在上课饿的时候，还可以边吃东西边上课；无论风吹日晒雨淋，都不用怕，家就是安全的避风港……
网络最大的好处就是：只要有网络，学生仅需一部手机或一台电脑，便可以进行线上学习，各大平台也纷纷提供免费且不同的网课内容，优秀的人知道自己想要什么，该干什么，抓住什么机会去超越别人。在这个春天，“停课不停学”是学生查漏补缺，弯道超车的好机会。
“事有一利，必有一弊”，网课虽然对学生学习有好处，却也存在着不可忽视的弊端。其一，长时间对着手机、电脑等电子产品，眼睛容易疲劳、甚至近视。其二，对着手机抄作业，大部分同学的速度比较慢。其三，上网课没了老师的叮嘱，没了学校规范的作息制度，老师看不到学生的情况，有些学生会借此懈怠，开启分屏应用刷剧、听音乐、甚至闷头大睡……这导致学习效率不高。
“网课”是一把双刃剑，优点和缺点一样突出。在这个非常时期，它是学生学习的一种重要方式。但无论如何，我们都希望能尽快回到学校上课，老师站在讲台讲课，同学们认真地听讲。当下课铃声响起时，我和同学们冲出教室活动身体，享受阳光的沐浴。
网课的利弊作文800字 篇四
所谓网课，顾名思义就是网络课堂。以往我都是在电脑上、电视上看烹饪直播或者娱乐直播等等，从来没有试过自己用网络来上课。由于新型冠状病毒的突击，让我亲身体会到网络课堂的直播，对未知的一切我充满了好奇。
即将快要上网课了，我的心情既好奇又紧张。为了让网课当天能够准时直播，我把一周的计划表写出来贴在电脑上，并将书本归类放好。妈妈和爸爸帮我准备好电子产品，下载需要用到的软件，确保明天准时上课。
闹钟响了，妈妈比我还早起床，她好像热锅上的蚂蚁，忙上忙下的给我准备上课需要的东西。糟了，昨天晚上的网络明明还好好的，今天居然卡顿了，看着一分一秒地过去，我错过了升旗仪式，心情糟糕透了。最后经过爸爸地不懈努力，有惊无险，终于赶上了上课时间。
第一次上课，能够看到我们亲切的班主任梁老师，那声音是多么的熟悉呀。上网课的时候，同学们都很积极发言，充满了新鲜感，不断地点赞。我慢慢地从不会到现在已经可以独立上课、独立上传作业了。
最后，我总结了传统上课和直播上课的区别：传统上课可以面对面和老师发言，课堂气氛很活跃，老师也会讲得很生动，感觉很不一样。大家都会聚精会神地听课，担心错过了什么。而直播上课虽然可以回放，但是显得随意一些，注意力很容易分散。这时，我也会听着课偷偷吃点东西，干点其他事情。有时候老师要求回答时，我打字又会很慢，有点跟不上老师的节奏。
同学们，你们上网课的感受和我一样吗？我想答案是肯定的。那就让我们一起加油，坚持好好学习，认真对待，不辜负老师对我们的期望。
网课的利弊作文800字 篇五
因为这次肺炎疫情的干扰，我们不能像春姑娘一样迎着风走进校园学习，只能通过手机听，看老师讲课，也就是停课不停学。
通过这几个星期的网课也是有问题的。
不记得是哪个下午的一节课，只记得是节数学课讲的是一些图形的解法和证明的'方法之类的，我听的也是似懂非懂。当完课老师出了课后练习题时，我也是一片空白，印在脑海中，想退回去再听一听老师前面讲的内容。可是一后退便会卡住，好半天才可以冲缓过来还有像我在听完课时会听到一些老师的口音十分不舒服。因为是网课，所以不会只有一位老师来为我们讲，而是每周会换一位老师。给接着讲网上的课程。但这样使我也是适应不了。
相比较教室里上课和网上上课，我还是会想在教室里上课。依靠电子产品学习眼睛肯定会十分疲劳，每当我看完一节晚课时，我都会在窗户边眺望一下远方，又或者按摩一下眼睛，缓解一下眼睛的疲劳。
网课有利就有弊，有弊也就有利举了好几条网上上课弊的事例，那你知道网上上课的利吗？
要说网课的好处那就是老师只用坐着讲而不需要站着四十分钟来讲课了在黑板上写字还要走来走去而现在只需要坐着就什么都有你可以手机把它当做大屏，也可以把它当作黑板这样老师也就方便了不少。
再一个利处就是老师可以开视频会议经过连麦来确认这位同学是否再好好的上课，有不懂的地方也可以连麦提出。
还可以让在教
室中后排的同学清楚的近距离看到老师讲课就不怕看不清讲台上老师的的一举一动了。
现在我们大多数同学都在丁丁上听课，老师可以在里面布置作业，钉钉也可以很方便的为老师来自动分辨，已提交的作业和未提交的作业。
疫情好转之日便是网课离开之时。一切尘埃落定，而这段网课经历也会成为一个美好的回忆！
