雨中行作文(优选6篇)
雨中行作文 篇一：怡然自得的雨中漫步
雨中行，是一种特别的体验。每当雨水滋润大地，我总是忍不住踏出家门，享受雨中漫步的乐趣。
雨中的世界，仿佛变得柔软而静谧。那些平时熙熙攘攘的街道，在雨水的洗礼下变得空旷而宁静。我沿着小巷子走着，看着雨滴洒在青石板上，发出清脆的声音，一阵凉意从脚底传来。身边的人们都匆匆躲雨，只有我一个人在雨中行走，仿佛整个世界属于我一般。
雨滴洒在脸上，我感受到一种清凉的触感。那些水滴顺着脸颊滑落，带走了我的疲惫和焦躁。我看着天空中的乌云，听着雨滴敲打在树叶上的声音，心情变得宁静而平和。在雨中行走，我仿佛与自然融为一体，感受到了它的力量和美好。
雨中行，也是一种放松和解压的方式。雨水洗涤着我的身心，让我忘却一切烦恼和压力。我不再思考琐事，只是静静地行走，享受着雨水带来的快乐。每一滴雨水都像是一种祝福，让我感受到生命的美好和无限可能。
雨中行，还让我重新发现了身边的美景。雨后的花朵散发着迷人的芳香，草地上的小虫子纷纷爬出来，树叶上的露珠闪烁着晶莹的光芒。我停下脚步，细细品味这些平时被忽略的细节，感受到大自然的奇妙和神秘。
雨中行，扩展了我的视野。我不再局限于狭小的空间，而是走向更广阔的世界。雨中的街道变得更加清晰，建筑物和树木都显得更加立体。我不再只关注脚下的路，而是抬头仰望天空，感受到了无边无际的广阔。
雨中行，是一种与自然对话的方式。我与雨水亲密接触，感受到它的温柔和力量。我与大自然融为一体，感受到它的美丽和神奇。每一次雨中行走，都让我重新认识自己，重新认识这个世界。
雨中行作文 篇二：雨中行，释放心灵的自由
雨中行，是我最喜欢的一种活动。每当天空阴沉下来，雨滴敲打在窗户上的声音响起，我就会迫不及待地穿上雨衣，走出家门，享受雨中行走的乐趣。
雨中的世界，是一片神秘而美妙的舞台。雨滴洒在大地上，弥漫着湿润的气息。我站在雨中，感受着雨水滴落在身上的清凉，仿佛被洗涤了一般。我望着远处的风景，它们在雨中变得模糊而朦胧，给人一种梦幻般的感觉。
雨中行，也是一种释放心灵的方式。雨水滴在脸上，我感受到一种疏解和放松。我不再思考琐事，只是静静地行走，享受雨水带来的舒适。每一滴雨水都像是一种洗礼，让我感受到心灵的宁静和自由。
雨中行，让我重新发现了身边的美景。雨后的花朵散发着迷人的芳香，树叶上的露珠闪烁着晶莹的光芒。我仔细观察着这些细节，感受到大自然的美丽和奇妙。我发现，原来平凡的事物也可以在雨中焕发出独特的魅力。
雨中行，让我感受到了与自然的亲密接触。我与雨水亲密接触，感受到它的清凉和柔软。我与大自然融为一体，感受到它的力量和美好。每一次雨中行走，都让我重新认识自己，重新认识这个世界。
雨中行，是一种与自己对话的方式。我在雨中思考人生的意义，思考自己的梦想和追求。雨水洗涤着我的心灵，让我感受到生命的价值和无限可能。在雨中行走，我感受到了自由的力量，感受到了心灵的解放。
雨中行，是一种独特的体验。它让我重新认识自己，重新认识这个世界。每一次雨中行走，都让我感受到心灵的自由和宁静。我喜欢在雨中行走，享受这种与自然对话的方式，释放心灵的自由。
雨中行作文 篇三
雨，来的匆匆，去的也匆匆。雨，变化多端，深不可测。雨中行，更是让人思绪万分。
春秋，雨绵绵如细丝；冬夏则倾盆大雨。此刻，天阴阴沉沉的，加上潮湿的江南之地，整个人的感觉就是闷闷的，仿佛吸进来的是二氧化碳，“送”出去的却是氧气。蚂蚁开始搬家，蜻蜓也开始低空飞行，人们也把被子拿回家。不出所料，乌云越来越密集了。突然一道闪电划过天空，紧接着雷鸣“轰隆隆”，几声响过后，雨落了下来。
先是落下几滴，发出“答答”的声音。雨的前奏神秘无比，隐隐约约，时有，时无。渐渐地，前奏到了中部，雨开始逐渐下大了，细细的雨滴落到连成一排的小草上，像无数轻健柔软的手指在弹着钢琴，听起来莫似《梦中的婚礼》。雨的激流三部曲的高潮到了：书二门摇摆着自己的身体，洒出一个个节奏；水滴落在石头上，发出一段段音声；雨还落在江里，提供给人们所需要的水资源。雨要走了，他要去别的地方了，为别人的水资源给予帮助了。雨去的匆匆，尾声又再一次充满了神秘感。
我看着雨，想到杜牧的诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”心中不禁对于充满了敬佩之情，它不断的奔波在各个城市之间，它从来不休息，也没有喘息的时间。在着潮湿的雨中，路人从未有过谢雨，反而对于感到烦恼，它又何苦这样为人们无私的做出贡献呢？雨中行，让我受益匪浅，我的知识又增长了一些，对生活也有了兴趣。对于也有了好感。
雨中行，吊儿郎当。游四方！
雨中行作文 篇四
暑假中，学校组织我们舞蹈社团去温州市参加全省幼少儿舞蹈大赛。
记得那天上午我们乘坐大巴去温州。虽然从杭州到温州乘车要坐4小时，但是我们在车上却一刻也没闲着。大家玩一起玩着游戏、聊着天，想干啥就干啥，时动时静。
快到温州时，天色突然变暗，不一会儿就下起了雨。先是一两滴，既而就是倾盆大雨。雨打在车窗玻璃上，发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，仿佛在说：“加油！小朋友们，为濮家小学的争光，为杭州片的小学争光！”
随着雷公公敲鼓的声音越来越响，雨宝宝的声音不再是加油声，而成了歌声。有歌必有舞，就像有蝶必有花，有人必有房一样。看，在车窗上舞蹈的雨宝宝有的似小蝌蚪，扭动着尾巴向地面的伙伴游去；有的似流星，刚碰窗户便以比小蝌蚪快数倍的速度飞向地面，和朋友们集中，只留下一条长长的尾巴。你肯定会想：在地上怎样跳舞呢？告诉你吧！当它们到地面时，会往上一跳，边消失在水海中。当汽车经过时，它们会往上或往远处跳，形成了水花，而其余的会往外游，画出一个又一个的圆圈。
这时，车窗上起了一层雾，我兴致大发，当起了画家。我边画边想着，这雾是从哪里来的呢？过了一会儿，我想起了科学高老师教我们牢记的9个字“水蒸气遇冷凝结成水”。我知道雾是由成千上万的小水珠形成的，但是现在冷吗？突然我发现座位正上面的空调口正对着车窗吹着，我顿时明白了，水蒸气遇到冰冷的玻璃变成了雾。……
不知不觉中，我们到了温州下榻的宾馆，该下车了，对于这美妙的景色，只能告一段落。
雨中行作文 篇五
今天着实不是一个好天气,从早上就开始下雨，一直下到晚上。
人总是能在某些客观条件下发现问题，这不，教室停电，屋顶漏水，一天中的任务完成得不算顺利。一天的情况，差不多是老师说什么，我们记什么，这样的情况在下午时还算好些。
今早第一节是语文课，由于教室停电,教室里比较灰暗。我们自然也不能读书习字，倒是可以寻十几分钟的宁静,来赏赏雨景，听听雨声。对于初三的我们来说，自习时间少之又少，不过，这次休息是难得的，刚才本几分讨厌老天爷的，现在倒添了几分感激之情。
老师在教室里读着一篇余光中的名作，我一个人望着门外，外面有棵树在随着风摇摇晃晃。不经意间，就望向了一盆在教室门口不远处的一盆盆栽，或许是无处安放它，或许盆栽主人忙得忘记了它，于是就把盆栽留在了外面。雨下得并不小，骤雨打在盆栽上，它便跟着雨点的步伐跳起舞来。而后，雨越下越大，似乎已跟不上雨点的拍子，只能任由着雨打转，叶子在风雨中飘摇，颤颤巍巍地抖动。经过了风雨的洗礼，它显得更苍绿了。或许我们现在所处的环境就像风雨中的盆栽，意志坚定者才可胜利。此时，天不似刚才那般灰暗，有亮光了。下课后，同学们在走廊上行走，时不时溅起一些小水花，像帽子似的凸起，然后落下。我们聆听着大自然的乐曲，秋雨潇潇，雨滴落在地上的清脆声音，敲击在柱子上的沉闷声音，滑过玻璃时的似无声。乐器不一样，音色就不一样，这些天然的乐器，一起演奏，八音迭奏，就汇成了世界上最有自然气息的乐曲。
世间万物都有它存在的意义，只要用心感受，便能听懂些许。
听雨，听雨的各种声音。
雨中行作文 篇六
一件衣服，一个身影，一份关爱，让我至今也忘不了那件事，每当想起，总会泪如雨下，眼眶里不停地涌出感激的泪水。
一个比较暖和的冬日，“砰！”我顺手抓起书包，嘴里嚼着一个红豆包，大力地把门一甩，飞奔去学校。
“慢点！衣服还没穿呢！”妈妈走出厨房，手里拿着我的衣服，朝我那急促的背影喊。
“没时间了，穿什么嘛！”我用反感的语气说道，接着又嘟嘟囔囔地自言自语：“真啰嗦，都什么时候了，还要穿！更何况，现在都是艳阳高照的好天气，怕什么？”
我像豹子一样，飞快地向学校跑去，迎面吹来的凉风，把我冻得瑟瑟发抖。这时我才后悔没穿衣服。
刚到学校，雨就下了起来。我坐在窗边，是很容易被风吹到的，我禁不住打了个哆嗦，上牙和下牙在“咔嚓咔嚓”地打着冷战，真冷啊！
我倚靠在窗边，头搁在窗沿上，用冷峻的目光打量着窗外打伞的、没打伞的、穿雨衣的、没穿雨衣的人。突然，一个既陌生又熟悉的人在朝我招手，当时我并不知道她是谁，只是懵懂地知道她手里拿着一件厚厚的衣服。
我急忙跑下去，才发现那正是我的妈妈。妈妈全身湿透，头发还滴着水，脸色苍白，成了名副其实的“落汤鸡”。她急忙将衣服递给我，并嘱咐我要多穿衣服，照顾好自己，不要着凉。随后，匆匆离去。
我忘不了那个行色匆匆的背影，激动的泪水一涌而出。
是啊，这是一个普通的表示母爱的行为。在生活中也有许多这样的行为，看得见的，看不见的。但，他们都有一个共同的含义——那就是爱。
