放学以后作文(精选6篇)
放学以后作文 篇一：我的放学生活
放学以后，我总是感到轻松愉快。下课铃一响，同学们立刻放下书本，整理好自己的物品，齐刷刷地走出教室。我们像一群小燕子，迅速飞回家中。
回到家里，我首先放下沉重的书包，感觉整个人都轻松了许多。然后，我会洗漱一番，换上舒适的居家服。这个时候，我可以尽情享受属于自己的自由时间了。
放学以后，我最喜欢做的事情就是阅读。在一天的学习之后，我需要一点放松和娱乐。打开书本，世界顿时变得无限广阔。我可以和主人公一起冒险，可以了解各种各样的知识，可以感受到作者的思想和情感。阅读让我忘记了一天的疲惫，让我沉浸在纸页的海洋中。
当我读完一本好书后，我会感到心情愉悦，仿佛获得了一种新的力量。阅读不仅可以开阔我的眼界，还能提高我的写作能力和语言表达能力。每一次的阅读都是一次心灵的盛宴，我真的很喜欢阅读。
除了阅读，我还喜欢做一些手工活。比如，我会用纸做花，做动物，做各种各样的手工作品。我会选择喜欢的颜色和形状，然后动手制作。每一次完成一件手工作品，我都会感到非常的满足和开心。我相信，手工活不仅可以培养我的动手能力，还可以激发我的创造力和想象力。
放学以后，我还会和我的小伙伴们一起玩耍。我们会去公园踢足球、打篮球，或者骑自行车、滑滑板。在这个时候，我们可以尽情地奔跑、嬉戏，释放出一天的压力和疲惫。和朋友们一起玩耍，我觉得非常快乐和幸福。
放学以后的生活，虽然没有了课堂上的紧张和压力，但是却有着丰富多彩的活动和乐趣。我喜欢这样的生活，因为它让我感到自由和快乐。
放学以后作文 篇二：放松心情的活动
放学以后，我总是迫不及待地开始我的放松活动。一整天的学习之后，我需要一些时间来放松自己的身心，让自己的心情变得更加愉快。
首先，我会选择听音乐。音乐是一种美妙的语言，它可以让我忘记一切烦恼和压力。我会选择一些轻快动听的歌曲，闭上眼睛，放松自己，沉浸在音乐的世界中。音乐可以唤起我的情感，让我感到快乐和幸福。每一次听完音乐，我都会感到心情焕然一新。
放学以后，我还喜欢做一些运动。我会去操场上跑步，或者和朋友们一起打篮球、踢足球。运动可以让我释放出一天的压力和疲劳，让我的身体变得更加健康和有活力。在运动的过程中，我可以感受到汗水的流淌，肌肉的舒展，这让我感到非常愉快和充实。
除了音乐和运动，我还会选择和家人一起度过放松的时光。我会和爸爸一起下棋，和妈妈一起做一些美味的点心，和弟弟一起看电视。和家人在一起，我可以感受到温暖和关爱，这让我感到非常幸福和快乐。
放学以后，我还会选择看一些喜剧节目或者电影。笑声是最好的良药，它可以让我的心情变得更加愉快和轻松。每一次看完喜剧节目或者电影，我都会觉得自己的心情变得更加开朗和积极。
放学以后的活动让我感到非常愉快和放松。这些活动让我忘记了学习的压力和疲劳，让我重新充满了活力和动力。我相信，只有放松自己，才能让自己更加健康、快乐和成功。
放学以后作文 篇三
今天放学后，天色阴沉，像被蒙上了一层黑雾，让人觉得十分压抑。从发下考卷到现在，我一直担心着爸爸到家后看到我试卷上的分数会有的反应。因为在那张卷子的右上角不仅有一个鲜红刺眼的“78”，还有老师一段严厉的评语：最近脑子不在学习上，退步厉害，要好好努力……
我祈求老天保佑，保佑爸爸有急事直到我睡着了才回家或是临时出差干脆不回家了。否则的话，今晚必将是一场电闪雷劈的狂风暴雨。可事情往往就是这样，你越是躲避，越是不愿它发生，它越是要发生。门铃响了，“叮咚、叮咚、叮咚”，一听三下按铃声，我知道爸爸回来了。
他一进门，我便非常礼貌的和他打了个招呼，只是这样的礼貌让我产生强烈的距离感，认命了吧！我对自己说。他“嗯”了一声，用期待的目光看着我，“英语考得好不好？多少分啊？”，我没有答话，只是用平生最慢的速度去包里取来考卷。他见我慢吞吞的，像是猜出了几分，脸上也“晴转多云”了，但还是耐着性子叫我把考卷给他。这卷子啊，这一刻似乎比千万座泰山还重。卷子交到他手上后，我有些如释重负的感觉。我低着头，一边等待着一如既往的严厉批评，以便幻想着这场风暴不来或快快结束。但最终，幻想破灭。他严厉责备了几句后，便要我去墙角“面壁思过”，否则晚饭没吃。我听话的走了过去，一边努力的寻思着自己待会儿该怎样说，一边看着窗外的小鸟：哎，如果我是它们就好了。如果有来世，我一定做翱翔天空的自由之鸟……
“想好了吗？”大约半小时后，爸爸问我。我用极小的声音说：“想好了。”在爸爸面前，我保证下次考试不再粗心大意，为增加词汇量，每晚睡觉前背二十个单词……
吃晚饭了，唉，总算熬过去了。不过，新的幻想又诞生了。下次，我一定要考个好成绩，得到爸爸的表扬……
放学以后作文 篇四
那是一个秋天的下
午，铺满落叶的马路上一片金黄。放学后，我骑着自行车朝着家的方向前进。突然，天空开始阴沉起来，天空中弥漫着雨丝，秋风夹着雨滴打落在地上。无奈之下，我躲进了一家小店避雨。
那小店的对面是个幼儿园，爱子心切的家长们早早地就拿着雨具，或撑着伞，或披着雨披在门外等候着放学的铃声。在家长的期盼中，幼儿园放学的铃声终于响了。家长们鱼贯而入，将孩子们纳入自己的羽翼之下。
随着时间的流逝，幼儿园里的人也越来越稀少，到了最后，只剩下了一个胖乎乎的小男孩。
“那小男孩的父母不来接他吗？”我想。
又过了一会儿，小男孩朝我的方向跑来，最后躲进了小店。
“翔翔，你妈妈还没来吗？”令我诧异的是，店主竟和小男孩攀谈起来，看来小男孩大概和他很熟。
“嗯。”小男孩应了一声，说道，“妈妈一定还在教那些大哥哥大姐姐们读书。”
他的妈妈是个老师啊！我有些惊讶，这就可以解释为什么他母亲迟迟不来了，我们的老师也常常为了学生而顾不上自己的子女。
“你妈妈也真是的，为了学生都忘了自己的子女了。”店主有些责怪地说道。
“妈妈才没有忘了翔翔呢！”小男孩摇摇自己的小拳头抗议道，“妈妈是很好很好的老师，所以她才很忙很忙，我们的蒋老师也很忙的！”
这么小的孩子竟然这么懂事！我感到很惊讶，教师是世界上最伟大的职业，他们打开知识宝库的大门让我们进去，但他们却常常因为要将幸福施与我们而忘却了自己的子女，这份无私的奉献曾使千万人感动。作为学生是幸福的，但作为教师的子女却是辛苦的，因为他们总是得不到父母完整的爱，许多人因此而责怪父母，但这小小的孩童却是如懂事！
我惊讶了，我震撼了，小男孩和店主仍在交谈，我的思绪却定格在此。
惊愕间，雨停了，我走出小店，跨上自行车，带着深深的感触继续向家的方向前进，回眸间，那小男孩仍在等待……
放学以后作文 篇五
又结束了一天紧张的学习，心里真有一种如释重负的感觉。随着素质教育在中国的实施，我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业，还增添了上网，画画，去英语角……
虽然是学生，但劳逸结合才能出成绩。放学以后我和几个朋友约好，今天去英语角走走。五月下午的阳光照得人真舒服。我们一群女孩，像蝴蝶一样，飞到了湖边开设的English Corner。抬眼一瞧，已经来了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先进去“Hello”两声再说，大家不多一会儿就散开了。
因为口语不是很好，所以我一个人呆呆地站在那里，看着花香中这一群“鸟语”的人。就在这时，我肩上被拍了一下，转过头一看，“呀，好高一个老外。”我心里嘟哝着。“你好，中国女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我说道，“对不起，我不太会讲英语，请你原谅。”这时，那老外投来惊讶的目光，然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。“你不是讲得很好吗？我叫大卫，很高兴认识你。”他边说边很温柔的握了握我的手。这一举动可把当时的我给吓坏了，我觉得满脸通红，不知是因为他握着我的手，还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。不过这种尴尬的气氛很快就过去了。原因当然不是我进步神速，而是我的.一位大胆的同学赶到了。短短的一小时过去得很快，我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。
自从那以后我放学后的生活就更加精彩，不仅经常去英语角，而且还买了许多口语的书，在做完功课后发奋努力，争取做到和老外交流时不出“洋相”。
我爱放学以后的时间！因为它完全由我来支配，希望随着教育改革的深入，放学以后的生活会更加丰富多彩。
放学以后作文 篇六
一个星期五下午，我在教室里埋头做起功课来。不知过了多少时间，我的功课快做得差不多了，便背着书包走出教室，这才发现时间已经很晚了，整个学校静悄悄的。
当我走过一年级一个班级的门口时，只见教室里空无一人，前后门和窗户都没关好。于是，我就走进教室去关门、窗。关好窗和后门，我随手把前门带上就走出教室。这时，迎面走来一位老师，她见我从一年级教室里出来，先是一愣，接着就停下了脚步，直盯着我，眼睛里充满了疑惑。我被她盯得好不自在，心想：“该不会怀疑我吧？”
我怀着疑虑继续向前走，可当我经过另一班级门口时，却又见到教室的门和窗没关。怎么办？我停下脚步，转身一看，那位老师已经不见了。我走进教室，小同学的课桌里的所有物品都进人我的眼帘。我猛然想起一次广播里的话：“一年纪同学的物品被盗，希望同学们不要随便走如别班的教室。”我想：“对呀，被当成小偷多不光彩，我应该请老师来关。”我到各个办公室找了一圈，一个老师也没找到。这时，那位眼里充满了疑惑的老师顿时浮现在我的脑海中。“算了，没人就不关了，我还是回家吧！”我在心里默默地说，但转念一想：“今天是星期五，不关门窗，万一小偷真来了怎么？”
怎么办？怎么办？无数个怎么办在我脑海里回响。突然，我想起了“身正不怕影子斜”这句俗语。我便鼓起勇气走进教室。我搬来椅子，直起身子，想要关窗，可椅子摇晃得厉害。就在这时传来：“别怕，我扶着椅子。”我低头一看，原来是那位老师不知什么时候帮我扶助了椅子。我连忙把窗关好，从椅子上下来后，忙说：“老师，谢谢您。”“我代表这个班级的同学班谢谢你。”老师和蔼地说，“你真是一个优秀的好少先队员。”
我的心塌实了，便背着书包回家了。
