以钥匙为题的作文(精选6篇)

以钥匙为题的作文 篇一

钥匙的价值与责任

钥匙是我们日常生活中常见的物品之一，它们小巧轻便，却承载着重要的责任。钥匙不仅代表着打开和关闭的力量，而且象征着信任和责任。

首先，钥匙的价值在于它们的功能。无论是家门钥匙、车钥匙还是办公室的抽屉钥匙，它们都有着特定的用途。钥匙的存在使我们能够保护自己的财产和隐私，确保只有授权的人能够进入特定的区域。我们日常生活中的许多活动都离不开钥匙，它们让我们感到安全和放心。

其次，钥匙还象征着信任。当我们把钥匙交给他人时，我们就是在将自己的信任授予他们。这包括家人、朋友、同事等等。我们相信他们会妥善使用我们的钥匙，并且不会滥用这种权力。因此，钥匙的交接不仅仅是一种物质上的交换，更是一种信任和情感的传递。

最后，钥匙还带来了责任。拥有钥匙意味着我们有着特殊的责任去保护和管理我们所掌握的事物。我们需要确保钥匙的安全，以免丢失或被盗。同时，我们也要确保只有授权的人才能够使用钥匙，避免潜在的安全风险。这种责任感迫使我们保持警惕和谨慎，以确保钥匙的使用不会导致任何不必要的问题。

总的来说，钥匙是一种小而重要的物品，它们不仅具有实际的功能，还代表着信任和责任。我们应该珍惜钥匙，并意识到它们所承载的价值和责任。只有这样，我们才能真正理解和发挥钥匙的作用。

以钥匙为题的作文 篇二

钥匙的隐喻意义

钥匙作为一种物品，不仅在现实生活中有着实际的功能，同时也在文学和艺术作品中被广泛运用，具有深刻的隐喻意义。

首先，钥匙可以象征着机会。在许多故事中，主人公需要找到一把特殊的钥匙，以解开某个神秘地点或宝藏的秘密。这种情节暗示着钥匙代表着机会和可能性。只有拥有正确的钥匙，我们才能打开新的大门，探索未知的领域，实现我们的梦想。

其次，钥匙还可以象征着解脱和自由。在某些文学作品中，主人公被困在某个地方，只有找到一把钥匙才能逃离。这种情节暗示着钥匙代表着解脱和自由。它象征着我们摆脱束缚和限制的力量，让我们能够追求自己的理想和幸福。

最后，钥匙还可以象征着知识和智慧。在一些作品中，主人公需要找到一把隐藏在某个地方的钥匙，以获取重要的信息或解决难题。这种情节暗示着钥匙代表着知识和智慧。只有通过学习和探索，我们才能找到真正的答案和解决方案。

总的来说，钥匙不仅在现实生活中有着实际的功能，而且在文学和艺术作品中具有深刻的隐喻意义。钥匙可以象征着机会、解脱和知识，它们代表着我们追求梦想、追求自由和追求智慧的力量。因此，钥匙不仅仅是一种物品，更是一种象征和启示。

以钥匙为题的作文 篇三

　　大家应该都有钥匙吧，开学至今我得到了一把与众不同的钥匙。

　　语文课上，老师说：“这句话谁来读一读？”当时我心里有一种奇妙的感觉，想大声地回答老师的问题。这个奇妙的感受促使我把手举得高高的，眼睛紧盯着老师，心里呼唤着老师请我回答问题，差点叫出声来。也许老师听到了我内心的呼唤，真的叫了我的名字。我条件反射地“噌”地一下站了起来，双手紧紧地拽住了自己的裤子。各种念头在脑海中闪过，我能读好吗？我能完成这次任务吗？如果我读得不好，同学们会不会嘲笑我？老师会不会批评我？我又想，既然站都站起来了，那就试试吧！

　　想到这儿，我便读了起来。“安静的手指悄然合拢，”可是刚读到一半，我心里又突然紧张起来，开始读得磕磕绊绊。完蛋了，要被嘲笑，要被批评了，我紧抿着嘴唇等待这一刻的来临，然而同学们没有发出笑声，老师也没有批评我，反而还温柔地表扬了我。她说：“嗯，读得不错，但是还可以读得更加流利，下次加油。”老师的话就像一阵轻风抚平了跳动的心，我顿时放松了下来。

　　叮铃铃，下课了。现在是统计课堂发言的时间，1号，2号，3号……快到我了，我心中好像有一面小鼓，一直在咚咚咚地敲着。19号，20号，到我啦，我已经紧绷到极致，周围的空气似乎都已经凝固了，脑里一片混沌。“20号，有进步，有勾。“老师说。这话就像天籁之音，一下子把我从混沌拉回到了现实。我听到了花开的声音。太棒啦，我终于得到了勾。这个勾不仅勾在黑板上，还勾在了我的心里。它就像一把钥匙，打开了我心中恐惧发言的锁。

　　也许以后这把锁还会锁上，但是有了这把钥匙，我会一次又一次地打开它，直到这把锁消失。

以钥匙为题的作文 篇四

　　真可笑，此时想起来真可笑，不过，笑过之后的滋味并不好受，因为这件事情使我尝到了苦头。

　　今天下午放学后，我一蹦一跳回到家，家里没人。我从脖子上摸钥匙，咦，没摸着，大概在裤兜里吧！我又在裤兜里掏，裤兜被我掏得“沙沙”响。可掏了半天，连影子都没有。难道在书包里？我的手又伸进了书包里，可没有丝毫“线索”。我急了，假如我进不了门，爸爸妈妈准会骂我一顿。

　　我认真地想了想：对了，我在附近的小店里买过东西，那时发出了“叮当”的声音，会不会那时钥匙掉在了那儿？我一阵惊喜，掉头就往那儿跑，把每个角落都找了个遍，仍然还是一无所获，我此时已经跑得精疲力竭了。

　　我想：完了，这下妈妈非得批评我了。这时，我觉得背上发痒，就一边心烦意乱地用手去搔后背，一边想怎么办。突然，我意外地摸到了一个东西，我急忙把那东西从背后拉过来，竟然是钥匙，那钥匙发出“叮叮”声，好像在嘲笑我粗心大意。哎，这真是骑驴找驴，粗心大意害死人！

　　生活中还有很多这样的情况，例如考试粗心大意，我应该要彻底改掉这个毛病。我要从一道题目，一项作业，一次考试，生活中去改正。改掉马马虎虎的习惯，从现在做起。

以钥匙为题的作文 篇五

　　一天， 张华路过李奶奶家，见李奶奶在屋外正弯着腰、低着头、

　　扒在门上的猫眼上朝屋里张望呢。张华很好奇，便想上去问过究竟。

　　“奶奶，您这是干吗啊？”李奶奶转过身，愁眉苦脸地说：“我今天去晨跑，把钥匙忘在家里的书桌上了。我还在烧汤呢！这可怎么办啊？”张华听了，也急得抓耳挠腮。

　　突然，张华灵机一动，转身便跑，对李奶奶说：“您等着，我马上回来！”过了一会儿，张华亮着他的秘密武器 ——一根又细又长的竹竿，顶端粘着一团“巨无霸”口香糖。张华一边气喘吁吁地跑过来，一边对李奶奶喊：“奶奶，我能帮您把钥匙拿出来啦！”只见张华挺了挺身子，踮起脚尖，左手握着竹竿的后面，右手紧抓竹竿的前面，把握方向，小心翼翼地插进窗户里，去粘书桌上的钥匙。渐渐地，张华头上冒出一滴滴豆大的汗珠，顺着他的脸颊往下淌，但张华毫不泄气，继续粘钥匙。“哐啷”一声，钥匙终于听话地“附”在口香糖上了。真是功夫不负有心人啊！

　　张华取下钥匙，用衣角擦掉钥匙上的几丝口香糖，交给了李奶奶：“奶奶，你瞧，我用口香糖把钥匙粘出来了！”李奶奶直夸张华是个机灵的好孩子。

以钥匙为题的作文 篇六

　　“这是我房间的钥匙，这把是衣柜的，这把是抽屉的，这把是……”我拨弄着钥匙对萍说，有了这些锁，我就有了属于自己的空间，我也不用担心爸妈的……”“哼”，我还没说完，就听到萍不以为然的声音，我的眉毛迅速拢到了一起，萍却淡淡地说：“你的锁太多了，这未必是件好事啊。那些锁难道仅仅锁住了一个空间吗？”

　　回想着放学路上与萍的对话，我迷茫了。难道我还锁住了其它什么吗？猛地，一个词在我脑海里忽闪而过——“亲情”对啊，每天放学回家，我都会立刻钻进那个自闭的空间，即便在餐桌上，也少了和爸妈的沟通。本来很温馨的家，因为有了我的那个空间，而少了多少欢乐呀。

　　这一层层的锁，锁住的何止两个空间？他们锁住的是我对家人的信任，更锁住了人与人的关心。

　　再次审视这个空间，突然觉得他很恐怖。它像一个密不透风的铁箱，封住了我的热情，让我以冰冷面对家人。

　　想到此，我立即拿起钥匙，一个一个地打开了所有的锁，我笑了。“那个自闭的空间被我打破了啦！”我向爸妈欢呼。迎接我的是他们满脸的激动和 那被我拒绝已久的爱！