烧不坏的手帕作文600字(通用6篇)

烧不坏的手帕作文600字 篇一

烧不坏的手帕

我有一块神奇的手帕,它能烧不坏。这是我祖母留给我的宝贝,她告诉我,这块手帕有着非凡的力量,可以保护我免受任何伤害。

这块手帕是由一种特殊的纺织材料制成的,它的纤维非常坚韧,耐高温,甚至可以抵挡火焰的侵袭。祖母告诉我,这块手帕曾经救过她一命。那是在她年轻时,她遭遇了一场大火,火势蔓延得非常迅猛,她被困在了火海之中。正当她准备放弃的时候,她突然想起了这块手帕,她拿出手帕包住了自己的手,然后奋力冲出了火海。她幸运地逃过了一劫,手帕也因此被她视为珍贵的护身符。

我对这块手帕充满了好奇心,于是我做了一个实验。我拿出一块普通的手帕,点燃了一根火柴,将火焰接触到了手帕上。不出所料,普通的手帕很快就被火焰吞噬了。接着,我又拿出了那块神奇的手帕,点燃了火柴,将火焰接触到手帕上。令我惊讶的是,手帕上的火焰熄灭了,手帕却毫发无损。这块手帕真是不可思议!

随着时间的推移,我越来越相信这块手帕的神奇力量。每当我感到害怕或不安的时候,我会拿出这块手帕,捧在手心,感受它带给我的安慰和勇气。它就像是一位无所不能的守护神,时刻保护着我。

不仅如此,这块手帕还拥有一种特殊的能力,可以帮助我实现愿望。每当我有一个美好的愿望,我会将它写在手帕上,然后把手帕放在床头。神奇的是,我的愿望往往会在短时间内实现。这让我对这块手帕更加深信不疑,我将它视为我最宝贵的宝物。

这块烧不坏的手帕是我生命中的守护神,它给了我无尽的力量和勇气。我会一直珍惜它,将它传承下去,让更多的人感受到它的神奇和温暖。

烧不坏的手帕作文600字 篇二

烧不坏的手帕

我曾听说过一块神奇的手帕,它能烧不坏。起初,我对此并不以为然,认为这只是一个传说而已。然而,当我亲眼目睹这块烧不坏的手帕时,我才真正相信了它的存在。

那是一个阳光明媚的早晨,我和几个朋友来到一座老旧的神庙参观。神庙里的一间小屋里摆放着各种各样的宝物,其中就包括了这块烧不坏的手帕。当我听说这个故事时,我感到非常好奇,于是我决定亲自验证一下。

我拿起了这块手帕,仔细观察它的材质和纹路。手帕上织着一朵朵精致的花纹,红色和黄色交织在一起,形成了美丽的图案。手帕的质地柔软而舒适,让人不禁想要把它握在手中。

我拿出一根火柴,点燃了火焰。随后,我将火焰接触到了手帕上。本以为手帕会迅速被烧毁,然而我却大吃一惊。手帕上的火焰熄灭了,手帕却完好无损。我反复尝试了几次,结果都是一样的,手帕都能烧不坏。

这块烧不坏的手帕真是令人惊叹,它让我想起了一句话:“物以稀为贵”。珍贵的东西往往具有非凡的力量和价值,就像这块烧不坏的手帕一样。它不仅是一块实用的物品,还是一种珍贵的信物,能给人带来无尽的力量和希望。

这块手帕的神奇之处并不仅限于此。听说,它还拥有一种特殊的能力,可以帮助人们实现愿望。只要将自己的愿望写在手帕上,然后把手帕放在床头,愿望就会很快实现。这让我对这块手帕更加向往和神往,我渴望拥有这样一块手帕,让它成为我实现梦想的助力。

烧不坏的手帕是一种神奇的存在,它给人们带来了许多惊喜和希望。无论是在保护人们免受伤害,还是在实现人们的愿望上,它都发挥着不可替代的作用。相信这块手帕的力量,让我们在人生的道路上勇往直前,不畏艰难。

烧不坏的手帕作文600字 篇三

  手帕遇到火会怎样?大家无疑都会回答:“烧坏呗!”不错,的确如此,可是,你见过烧不坏的手帕吗?今天,我们就亲眼目睹了奇迹的发生。

  上课了,老师端着材料缓缓走进了教室,只见老师从口袋里掏出一块白色小手帕,打趣地说:“这块手帕可是保过险的哦!”大家头上不禁冒出一串问号,老师继续说:“在手帕上浇上酒精,点上火,手帕绝对不会被烧坏。”同学们纷纷议论开了,有的说:“不可能,手帕一定会烧坏,老师在吹牛吧!有的说:“手帕是不会烧坏的。”为了打消大家的疑虑,老师说:“那我们就做实验,看看答案究竟如何!”

  老师把手帕对折起来放入盘中,轻轻压了一下,接着老师倒入了酒精,端起盘子轻轻摇了一下,让手帕完全浸湿。然后,抽出一根火柴,深吸了 一口气,我仿佛看见了从老师的自信中透出一丝丝的紧张,想必老师也在担心吹破牛皮吧!

  只听“扑哧”一声,火柴燃起来了,冒出火花来了,火苗想顽皮的小孩似的在火柴头上乱窜,老师拿着火柴犹豫了一下,我想她也在为手帕的命运担心呢!老师把火柴迅速丢进盘子,盘子里立刻燃起熊熊的火焰。过了十几秒,老师以迅雷不及掩耳之势盖上了盖子,同学们都在想:手帕一定烧坏了吧。刚才说不会烧坏的同学还是信心满满。陈璐瑶目不转睛地盯着拍子,曹城建笑眯眯地看着老师,似乎在期待老师吹破牛皮后地尴尬场面。我也忐忑不安,为手帕担心。老师掀开盖子,拍子里飘出一缕青烟,老师轻轻举起手帕,只见手帕上滴着酒精,手帕竟完好无损。紧张的同学长吁了一口气,心里地石头总算落地了,猜对地同学以胜利者地姿态做着“V”字形手势。

  难道手帕真得保过险?当然不是。这是因为酒精燃烧时上面火焰的温度高,下面得温度低,而老师用得是70%得浓度得酒精。酒精易挥发,助燃烧,而留下30%得水分浸在手帕里,所以在这30%得水分烧干之前,手帕是烧不坏得。

  哦,原来真正给手帕保险得是水啊,这正是科学知识发挥出来得奇妙作用啊!

烧不坏的手帕作文600字 篇四

  今天上午第二节语文课,徐老师拿着一些东西笑容满面地走进了教室。她放下东西,在黑板上写上六个字:烧不坏的手帕,然后转过身来,对大家说:同学们,今天我要做一个科学小实验,请你们仔细看实验和大家的神情动作,听清老师的话,体会自己的心情变化。听完徐老师的话,我们期待着实验的开始。

  这是酒精灯,这是玻璃盘,这是手帕,这是打火机。徐老师指着桌子上的东西说。徐老师又拿起手帕问:同学们,你们说用火烧手帕,会烧破吗?

  肯定会烧破!同学们异口同声地回答。

  是的,会烧破。但是我手里的这块手帕却不会烧破。因为这是我的一位美国朋友送给 我的,我在中国的保险公司里已经给它保了险。

  啊?不可能!全班同学都感到诧异。

  那好,我们试试不就行了吗?

  好!我们太想知道答案了。

  我心想:这怎么可能呢?手帕保了险,那终归还是手帕呀?

  我们都怀着惊异的目光注视着徐老师。

  徐老师先把手帕放进玻璃盘,然后再往上倒了一些酒精,接着就用打火机将它点着了。我们紧张极了,甚至不敢呼吸,生怕手帕被火烧坏,火苗随着微风在舞动,跳得欢快极了!过了一会儿,老师用另一只玻璃盆子一盖,火就灭了。她拿起手帕,轻轻展开。我们仔细地看着,找着,并没有发现手帕被烧坏的状况,而是完好无缺。

  可是,这是为什么呢?同学们百思不得其解,说不出一个所以然来,只能请教徐老师。

  徐老师笑了,说:我说手帕保了险是趣话,手帕烧不坏自有科学道理。因为酒精燃烧时,火焰温度高,底部的温度低。我偷偷浸了点水。酒精易挥发,燃烧总在盘子表面进行,只要水不干,手帕就不会烧坏。

  听了徐老师的话,大家终于恍然大悟。

烧不坏的手帕作文600字 篇五

  美妙的音乐声刚响起,同学们像一只只快乐的小鸟似的飞进了学堂——教室,显得格外得兴奋,因为老师说过:这一堂课十分的特别。

  茅老师走上讲台,先是抿着嘴向大家诡秘一笑,然后弯下腰,神秘兮兮地从讲台下拿出来一个酒精灯,一个镊子,还有一小杯酒精加一个打火机。同学们都不知道教师的葫芦里卖的是什么“灵丹妙药”。茅老师不紧不慢地对大家说:“大家都知道手帕是易燃物。可我的手帕不会被烧坏!”“不可能!”“老师可真会骗人!”下面的同学开起一场“激烈”的“辩论会”。老师没有说什么,只是变魔术似地从口袋里掏出来一只粉红色的,上面还绣着一朵小花的手帕。有的同学怀疑老师的手帕掺了假,就用手摸了摸,捏了捏,确定无误后,老师轻轻地拿开酒精灯的盖子,小心翼翼地用打火机靠近了酒精灯,只听“轰”地一声,盘子里起了熊熊大火,火焰在盘子里滚动着,好像在说:哼,你这块手帕,我一定要把你烧坏。这时,我想:这么大的火,手帕难道都不会烧坏,老师真会吹牛皮啊!大约过了十多秒钟,老师说:“我要灭火了。”于是,取出一只大碗,迅速地倒扣在盘子上。小手帕怎么样了,我担心着它的存亡。同学们目不转睛地注视着老师的一举一动,生怕漏看一个环节。老师揭开了扣着的碗,从盘子里提起了小手帕的一个角,一块完整的小手帕又重现在我们的视线里。大家都激动得跳了起来。哎,真出鬼了,怎么不会被烧坏呢?

  茅老师给我们讲了其中的奥妙所在:“小手帕之所以烧不坏的问题,其实是一个十分简单的科学道理。同学们在自然常识课里学到过,酒精燃烧时,火焰的温度相当的高,底部的温度一般来说比较低。再说我用的只是70%浓度的酒精。酒精易挥发,燃烧的时候总是在盘子的表面进行的,小手帕浸在这30%的水不烧干,手帕是不会烧坏的。”

  现在我虽然还不能完全懂得这道理但我想:我一定要好好学习,多掌握一些知识,长大为四化建设做贡献。

烧不坏的手帕作文600字 篇六

  今天,我们上了一堂别开生面的科学课——烧不坏的手帕。

  实验开始前,何老师对我们说:“你们知道上过保险的东西吗?”我们都异口同声地说:“知道。”接着,何老师又神秘兮兮地说:“那你们听说过上过‘保险’的手帕吗?”我们摇摇头。何老师说:“实验开始了。”只见她从袋子里拿出一瓶酒精、两个“双胞胎”的盘子,还有一块正方形上面有条纹的蓝色手帕。对我们说:“今天要做的实验就是烧不坏的手帕。”这下,大家都议论纷纷。有的同学说:“不可能。”有的同学说:“一定会烧了。”还有的同学说:“不一定吧!”何老师将手帕给每个人摸了一下,是一块普通的手帕。我半信半疑,心想:不会的吧!这么一块普通的手帕竟然不会让火烧着吗?何老师葫芦里到底卖的是什么药?接着,何老师将手帕放在盘子上,在小心翼翼用打火机打出火,然后用另外一个盘子将熊熊烈火盖住了。何老师问:“你们猜现在手帕怎么样了?”我们直摇头。大约过了20多秒,何老师说:“见证奇迹的时候到了。”当何老师打开盘子的时候,我们都大吃一惊,也目瞪口呆,嘴巴也变成了一个大大的O型,简直能吞下一个鸡蛋,盘子里的手帕竟完好无损。我感到不可思议,心想:难道何老师会魔术?何老师笑嘻嘻地说:“想不想知道答案?”我们响亮地说:“想。”

  这时,何老师才和颜悦色地告诉我们答案:“酒精里含有百分之七十的酒精,还有百分之三十的水,当打火机打出火时,红蓝相间的火焰燃烧的是酒精,手帕之所以不烧着,是因为有百分之三十的水保护着。”

  虽然上过“保险”的手

帕不是真的上过“保险”,但是也让我知道了原来科学是多么神奇!

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