读瞧这些老师有感(优选3篇)
读瞧这些老师有感 篇一
小时候,老师是我们的榜样和引导者。他们教导我们知识,传授我们道德,塑造我们的性格。而如今,当我回顾自己的求学经历,我深深地感受到了那些老师对我的影响和贡献。他们不仅仅是知识的传递者,更是我们成长路上的伙伴和引路人。
首先,我想谈谈我的小学老师。她是一位年轻而充满活力的女教师。她总是用温和的语气对待我们,不管我们犯了多么严重的错误,她总是耐心地教导我们正确的道理。她善于发现学生的长处,并给予我们鼓励和赞赏。她的教学方法非常生动有趣,让我们对学习充满了热情。她还经常组织各种课外活动,让我们在游戏中学习,培养了我们的团队合作精神和领导能力。我想,正是这位老师的关心和教导,让我在小学时期度过了快乐而充实的日子。
进入初中,我遇到了一位非常严厉的数学老师。她严格要求我们的学习纪律,对作业完成质量要求极高。她经常在课堂上进行讲解和演示,让我们深入理解数学的概念和方法。虽然她的教学方式严苛,但她对我们的关心和期望却从未减少。她经常告诉我们,数学是一门需要耐心和坚持的学科,只有通过不断的练习和思考,才能取得好成绩。虽然我曾经因为她的苛刻而感到压力和困惑,但现在回想起来,我深深地感谢她对我的严格要求,因为这让我养成了良好的学习习惯和自律能力。
高中时期,我遇到了一位非常有智慧和魅力的语文老师。她的课堂氛围非常活跃,她总是用幽默的语言和生动的故事吸引我们的注意力。她教我们如何阅读和理解文学作品,并引导我们表达自己的思想和情感。她经常鼓励我们参加各种写作比赛和演讲比赛,提高我们的写作和演讲能力。她还教导我们如何做人,如何与他人进行有效的沟通和合作。她的课堂让我对语文产生了浓厚的兴趣,我开始喜欢阅读和写作,这对我的人生产生了深远的影响。
这些老师给予了我无私的关心和悉心的教导。他们的教诲让我懂得了尊重和感恩,懂得了如何与人相处和合作。他们不仅仅是我的老师,更是我的朋友和导师。我将永远怀念他们,感激他们对我的付出和影响。他们教会了我知识,也教会了我如何成为一个有担当和责任心的人。
读瞧这些老师有感 篇二
人生的旅途中,我们会遇到许多不同的老师。有些老师教给我们知识,有些老师教给我们道德,有些老师教给我们人生的智慧。而在我成长的过程中,我遇到了一位特别的老师,她是我的音乐老师。
我第一次见到音乐老师是在小学三年级。当时我对音乐一窍不通,也对乐器没有任何兴趣。然而,音乐老师却用她的热情和耐心改变了我的观念。她教我如何欣赏音乐,如何唱歌,如何演奏乐器。她总是用温和的语气对待我,鼓励我尝试新的音乐表达方式。在她的指导下,我开始对音乐产生了兴趣,并坚持不断地练习和探索。她还经常组织学生参加音乐比赛和演出,让我们展示自己的才华和努力。我记得有一次,我在一场音乐比赛中获得了一等奖,那时我感到非常自豪和满足。这一切都离不开音乐老师的悉心教导和鼓励。
进入中学后,我继续选择了音乐作为我的选修课程。在音乐老师的指导下,我学习了更多的音乐理论和技巧。她教我如何进行乐曲的分析和演绎,如何进行合唱和合奏。她还带领我们参加了许多音乐节和演出,让我们有机会与其他学校的学生交流和合作。这些经历不仅增加了我的音乐知识和技能,也培养了我的团队合作能力和舞台表演能力。在我高中毕业的时候,我决定继续深造音乐专业,成为一名职业音乐家。这个决定离不开音乐老师对我的影响和鼓励。
音乐老师不仅仅教给我音乐技能,更重要的是她教会了我如何用音乐表达自己的情感和思想。她告诉我,音乐是一种语言,是一种可以跨越文化和语言障碍的沟通方式。她鼓励我用音乐去传递爱和希望,用音乐去感动他人。这让我深深地体会到了音乐的力量和魅力。
我深深地感激我的音乐老师对我的关心和教导。她不仅仅是我的老师,更是我的朋友和导师。她用她的热情和才华点亮了我的音乐之路,让我相信自己可以成为一名优秀的音乐家。在我今后的人生道路上,我将继续怀念她,感激她对我的付出和影响。她教会了我音乐,也教会了我如何用音乐去创造美好的人生。
读瞧这些老师有感 篇三
读瞧这些老师有感
暑假里我读了许多书。其中,我最喜欢的书是杨红樱老师写的校园系列故事中的《瞧,这些老师》。在这本书里讲述
许多老师和马小跳,路曼曼,张达等同学之间的.故事。有严肃认真的班主任秦老师,她对每个同学都要求很严格,对工作非常负责任,但太“凶”了,不太尊重学生;有会“变魔术”的轰隆隆老师,他让学习变得生动有趣,同学对他的课都很感兴趣,马小跳很崇拜他。有新潮时尚的欧阳校长,她的奋斗目标是把校园变成童年乐园;还有一位温柔漂亮的林老师,她会发现每个孩子的优点,有一颗理解孩子的心,她是我最喜欢的老师。
每个老师都有各自的特点。他们教同学们学习,帮助同学解决困难。老师和学生一起经历了许多事,用他们的爱心陪伴学生成长,老师爱学生。我很喜欢这些老师,有这些老师我会更爱学习。
杨红樱老师写的故事就像发生在我们身边的事一样,我很爱看这些书。期待书更多更快的出版。