听《月光下的启蒙》《狼和鹿》有感(实用3篇)
听《月光下的启蒙》《狼和鹿》有感 篇一
在现代快节奏的生活中，音乐成为了人们舒解压力和放松心灵的重要方式之一。而对于我来说，近期听到的两首歌曲《月光下的启蒙》和《狼和鹿》给我带来了许多思考和感动。这两首歌曲以其独特的旋律和歌词，让我沉浸其中，引发了我对人生和自我的思考。
《月光下的启蒙》这首歌曲以其柔和的旋律和深情的歌词，散发出一种宁静和温暖的氛围。在我听到这首歌曲的时候，仿佛置身于一个安静的夜晚，在月光下思考人生的意义。歌词中的“我曾经是一颗星星，从天空坠落”给我留下了深刻的印象。这句歌词提醒着我，我们每个人都曾经是天空中的一颗星星，充满了希望和梦想。然而，随着时间的推移，我们逐渐迷失了自己，远离了最初的梦想。而这首歌曲则希望我们能在月光下寻找到自己的启蒙，重新点亮内心的星星。
另一首歌曲《狼和鹿》则展现了一种截然不同的情感和力量。这首歌曲的节奏明快而有力，歌词中蕴含着对自由和坚持的追求。歌词中的“我是一只狼，追逐着我的梦”让我感受到了一种坚韧和勇气。这首歌曲告诉我们，无论遇到多大的困难和阻碍，我们都应该坚持追求自己的梦想，像狼一样勇敢地向前奔跑。这首歌曲给了我很大的鼓舞和动力，让我更加坚定地追寻自己的梦想。
这两首歌曲以不同的方式触动了我的内心深处。《月光下的启蒙》让我思考人生的意义和追寻自己的初心，而《狼和鹿》则鼓励我勇敢追求梦想并不畏困难。这些歌曲不仅仅是音乐，更是一种情感的表达和人生的启示。我相信，只要我们保持对音乐的敏感和理解，我们就能从中获得更多的力量和勇气，继续前行。
听《月光下的启蒙》《狼和鹿》有感 篇二
音乐是一种心灵的疗愈，它能够让人们沉浸其中，忘却烦恼和压力。近期我听到了两首歌曲《月光下的启蒙》和《狼和鹿》，它们给我带来了许多感动和思考。这两首歌曲通过独特的旋律和深刻的歌词，让我对人生和自我的意义有了新的认识。
首先是《月光下的启蒙》这首歌曲，它以其柔和的旋律和深情的歌词，营造出一种宁静和温暖的氛围。在我听到这首歌曲的时候，我仿佛被带入了一个安静的夜晚，在月光下思考人生的意义。歌词中的“我曾经是一颗星星，从天空坠落”给我留下了深刻的印象。这句歌词让我想起了自己曾经拥有的梦想和希望，以及随着时间的推移，我逐渐迷失自己，远离最初的梦想。然而，这首歌曲也给了我希望，它鼓励我们在月光下寻找到自己的启蒙，重新点亮内心的星星。
另一首歌曲《狼和鹿》则展现了一种不同的情感和力量。这首歌曲的节奏明快而有力，歌词中蕴含着对自由和坚持的追求。歌词中的“我是一只狼，追逐着我的梦”让我感受到了一种坚韧和勇气。这首歌曲告诉我们，无论遇到多大的困难和阻碍，我们都应该像狼一样勇敢地追逐自己的梦想。这首歌曲给了我很大的鼓舞和动力，让我更加坚定地追寻自己的梦想。
这两首歌曲以不同的方式触动了我的内心深处。《月光下的启蒙》让我思考人生的意义和重新点亮内心的星星，而《狼和鹿》则鼓励我勇敢追求梦想并不畏困难。这些歌曲不仅仅是音乐，更是一种情感的表达和人生的启示。我相信，只要我们保持对音乐的敏感和理解，我们就能从中获得更多的力量和勇气，继续前行。
听《月光下的启蒙》《狼和鹿》有感 篇三
听《月光下的启蒙》《狼和鹿》有感
4月10日在西关小学听了两位特级教师的精彩做课，听后感触颇深。两节课听下来，感到有一股浓浓的书香味弥漫课的始终。教师的语言，妙语连珠，言辞华丽。相较之自己的教学，语言苍白，枯燥而乏味。特级教师的'言辞让学生感受到一种华美，一种书香味溢满教室。听之悦耳，感之心底滋润。
教师激情点燃学生的头脑风暴。教师的提问、点拨，抑扬顿挫，声调高昂，激发学生的思考动力；声调低回，激发学生浮想联翩……真是“余音绕梁”！
教师拓展知识很到位，使一篇短短的课文变得丰厚起来。课里课外，浑然一体。使学生的理解升华到另一个思维高度。使一篇短短的文章像一幅画卷展现在读者面前，变得有声有色，有汁有味。相较之，自己做课，知识拓展不到位，就课文而教，便显
特级教师的做课，给我启发多多，我一定会以其为榜样，努力提升自己的素质，争取做一名优秀的语文教师而努力！
