写给孩子的哲学启蒙书读后感作文【经典3篇】

写给孩子的哲学启蒙书读后感作文 篇一

《成长的智慧》读后感

《成长的智慧》这本书是一本为孩子们撰写的哲学启蒙书籍,作者通过精心构建的故事情节和深入的哲学思考,帮助孩子们了解人生的意义和价值,并引导他们培养积极向上的生活态度。读完这本书后,我深受启发,对自己的成长和人生有了更深刻的思考。

这本书以一个小女孩小蓝为主角,讲述了她在成长过程中面临的困惑和挑战。通过小蓝的经历,作者引导我们思考人生的意义和目标。书中有一段对话深深地触动了我:“生活就像一个大舞台,每个人都是一位演员,我们需要选择自己的角色,展示最好的一面。”这段话让我明白,每个人都有自己的人生舞台,我们需要明确自己的目标和价值观,选择适合自己的角色,并全力以赴地追求自己的梦想。

在阅读过程中,我还深受书中哲学思考的启发。作者通过小蓝与一只智慧的猫的对话,引导我们思考生命的意义和存在的价值。书中有一句话让我印象深刻:“每个人都是独一无二的存在,我们每个人都有自己的特点和优势。”这句话让我明白,每个人都有自己的价值和独特之处,我们应该珍惜自己的特点,并为之努力奋斗。同时,书中还让我明白了快乐的定义,并帮助我找到了自己的快乐来源。快乐并不是物质的追求,而是在追求自己的梦想和为他人带来幸福中获得的。

通过阅读《成长的智慧》,我不仅受到了哲学思考的启发,还学到了很多关于生活和人生的智慧。这本书教会了我如何正确看待失败和挫折,如何积极面对困难和挑战。它告诉我,每个人都会经历失败和挫折,但只有从中学到教训并继续前进,才能真正成长和获得成功。

总的来说,读完《成长的智慧》,我受益匪浅。这本书不仅为我提供了哲学思考的启示,还教会了我如何正确看待生活和人生,如何追求自己的梦想并为他人带来幸福。我相信,通过这本书的指导,我将能够在成长的道路上更加坚定和自信地前行。

写给孩子的哲学启蒙书读后感作文 篇二

《智慧的种子》读后感

《智慧的种子》这本书是一本针对孩子的哲学启蒙读物,它以故事的形式传递了许多深刻的哲学思考,引导孩子们思考人生的意义和价值。读完这本书后,我深深地被故事中的智慧和启示所感动,对于自己的成长和生活有了更加清晰的认识。

这本书讲述了一个小男孩小明的成长故事,他通过与一棵大树的对话,逐渐领悟到了许多人生的道理。书中有一段话深深地触动了我:“智慧是一颗种子,需要我们用心去培育。只有当我们以积极的心态去面对困难和挑战,才能让智慧的种子生根发芽,并茁壮成长。”这段话让我明白,智慧不是天生的,而是需要我们通过不断的学习和思考来培养。只有当我们保持积极的态度,勇敢地面对困难和挑战,才能使我们的智慧不断成长。

在阅读过程中,我还受到了书中关于人生目标的启示。通过与大树的对话,小明明白了自己可以选择自己的目标,并为之努力奋斗。书中有一句话让我印象深刻:“每个人都有自己的梦想和追求,只有找到自己的目标,才能拥有真正的幸福。”这句话让我明白,每个人都有自己的人生舞台,我们应该明确自己的梦想和追求,并为之奋斗不止。

通过阅读《智慧的种子》,我不仅学到了许多关于智慧和目标的道理,还受到了许多关于生活和人生的启示。这本书告诉我,生活中会有许多困难和挑战,但只有保持积极的心态和坚定的目标,才能克服困难并取得成功。同时,这本书还教会了我如何正确看待失败和挫折,如何从中汲取教训并继续前进。

总的来说,读完《智慧的种子》,我受益匪浅。这本书不仅帮助我理解了许多关于智慧和目标的道理,还教会了我如何正确看待生活和人生,如何保持积极的心态并追求自己的梦想。我相信,通过这本书的指导,我将能够在成长的道路上更加坚定和自信地前行。

写给孩子的哲学启蒙书读后感作文 篇三

写给孩子的哲学启蒙书读后感作文

  20xx年秋天,一个阳光充沛的日子,我站在一家大型书店的少儿图书书架前,眼光突然被一个书名吸引:《写给孩子的哲学启蒙书》。翻开一看,这套仅仅为我们这个年龄的孩子写的丛书,却谈论了几乎所有重大的人生主题。

  现在,我有幸成为丛书的.读者之一。

  丛书的作者

之一,米歇尔毕奇是法国巴黎索邦大学的哲学讲师。作为研究康德的法国国家哲学博士,听过他的课,大家都有如沐春风般的满足。

  但是这套书的出现,还必须有另一个人,那就是碧姬拉贝,她有一个八岁的女儿,作为母亲,她发现孩子常常向她提出一些问题,而这些问题都是关于人生最基本的,也是最富哲学性的问题。

  她开始与米歇尔毕奇合作撰写这套丛书。

  最后,希望大家都来关注这套丛书,因为无论你饱经沧桑还是初涉人生,你会在阅读中品尝到思想的雨露和哲学的甘饴。接着,你将会心一笑,因为你对人生有了另一种眼光,另一种理解,另一种宽容。

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