读《海底两万里》有感左右【优质3篇】
读《海底两万里》有感左右 篇一
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说,讲述了一次奇幻的海底探险之旅。我在读完这本书后,深受启发和震撼。这本小说不仅带给我无限的想象力和冒险精神,更让我对人类的探索精神有了更深的理解。
小说的主人公是一位名叫阿龙纳克斯的科学家,他带领着一支勇敢的船员队伍,搭乘一艘名为鹦鹉螺号的潜水艇,进行一次穿越海洋的探险。这次探险之旅,他们遇到了各种各样的海洋生物、海底珊瑚,还发现了神秘的亚特兰蒂斯大陆。在这个过程中,他们面临了无数的困难和危险,但他们依然坚持不懈地探索前进。
这本小说给我留下了深刻的印象,首先是它对科学的推崇和探索的精神。阿龙纳克斯是一个充满好奇心和求知欲的科学家,他对海洋的探索充满了激情和热情。他的团队也同样充满了勇气和决心,他们不畏艰险,不怕困难,不断地向前冲。这种科学的精神和探索的勇气,让我深受感动和鼓舞。
其次,这本书也让我对海洋生物有了更深的认识。小说中描述的各种各样的海洋生物,形象生动,让人仿佛置身于海底世界。从巨大的鲸鱼到危险的鲨鱼,从奇特的海葵到美丽的珊瑚,它们的存在让我对海洋的神秘和无限可能性充满了好奇。
最后,这本书也让我思考了人类与自然的关系。在小说中,阿龙纳克斯和他的团队探索海洋的过程中,他们并没有试图征服自然,而是尊重自然、保护自然。他们不仅研究了海洋生物的生态系统,还试图与海洋生物和谐相处。这种对自然的尊重和保护的态度,让我反思了人类与自然的关系,我们应该与自然和谐相处,而不是盲目征服和破坏。
总的来说,读完《海底两万里》让我收获颇丰。它不仅是一本扣人心弦的冒险小说,更是一本充满科学精神和探索精神的作品。通过阅读这本书,我对科学和自然有了更深的认识,也对人类的探索精神有了更深的理解。我相信,只要我们保持好奇心和勇气,就能够创造出更美好的未来。
读《海底两万里》有感左右 篇二
《海底两万里》是一部令人兴奋的科幻小说,它带我进入了一个奇幻的海底世界。这本书不仅展现了人类的勇气和智慧,更让我思考了人类与自然的关系。
在小说中,主人公阿龙纳克斯和他的船员们乘坐鹦鹉螺号潜水艇,展开了一场穿越海洋的探险之旅。他们遇到了巨大的鲸鱼、危险的鲨鱼,还发现了神秘的亚特兰蒂斯大陆。在这个过程中,他们克服了一次次的困难和危险,展现了人类的勇气和智慧。
阿龙纳克斯是一个充满好奇心和求知欲的科学家,他对海洋的探索充满了热情和激情。他的团队也同样勇敢无畏,他们不畏艰险,不怕困难,坚持不懈地向前冲。他们不仅研究了海洋生物的生态系统,还试图与海洋生物和谐相处。这种科学的精神和探索的勇气,让我深受感动和鼓舞。
通过阅读这本书,我对海洋生物有了更深的认识。小说中描述的各种各样的海洋生物,形象生动,让人仿佛置身于海底世界。从巨大的鲸鱼到危险的鲨鱼,从奇特的海葵到美丽的珊瑚,它们的存在让我对海洋的神秘和无限可能性充满了好奇。我开始思考人类与自然的关系,我们应该尊重自然、保护自然,而不是盲目征服和破坏。
读完《海底两万里》后,我对人类的探索精神有了更深的理解。科学的发展和人类的探索精神,推动着人类不断向前进步。正是因为有了这种勇气和智慧,人类才能够不断突破自己的局限,创造出一个个奇迹。我相信,只要我们保持好奇心和勇气,就能够创造出更美好的未来。
通过阅读《海底两万里》,我受到了深刻的启发和震撼。这本书不仅是一部扣人心弦的冒险小说,更是一本展示了人类勇气和智慧的作品。它让我对科学和自然有了更深的认识,也让我思考了人类与自然的关系。我相信,只要我们保持好奇心和勇气,就能够创造出更美好的未来。
读《海底两万里》有感左右 篇三
读《海底两万里》有感500字左右
最近,《海底两万里》深深吸引了我,学习之余不是自己看,就是让爸妈和我一起读。每当拿起书,由如身临其境,感觉就象自已和尼摩船长率领的“鹦鹉螺”潜水艇一起畅游在奇妙的海底世界:一起和鲸鱼搏斗,一起观看美丽的珊瑚王国,一起漫步海底森林……
读完书后,妈妈问我的感想是什么?我不假思索的回答:我的心跟着它进行了一次充满惊奇的海底冒险,太精彩了,真佩服作者丰富、奇特的想象力。凡尔纳在电灯还没有发明前,就以异常的想象勾勒出“鹦鹉螺”潜水艇及其一系列的冒险旅程,可见作者令人称奇的想象力。在其小说发表25年后,人类成功地制造出真实的潜水艇,进行了真正的海底遨游。这不是验证了一句俗话么:只有想不到,没有做不到。丰富的想象是发明的基石,发明是在想象的基础上把虚拟物体具体化。可见,想象力是多么的重要,它是迈向科学和现实的第一步。可想而知,如果没有大胆的想象,没有勇敢的尝试,人类文明的进步、科技的发展将会放慢前进的`脚步。
然而,在当今竞争激烈的现实生活中,有多少家长放飞孩子的想象呢?不是让我们按照他们的意愿学这学那,就是这不准那也不准,极大地扼杀了孩子的想象力。所以,家长不该禁锢孩子丰富的想象,应鼓励孩子求异求变,培养孩子用科学的思维展开想象和幻想,让孩子在想象的空间里自由翱翔,只有这样,才能让孩子们真正插上想象的
翅膀,飞得更高,飞得更远。