读了《我的同桌是上帝》有感(通用3篇)
读了《我的同桌是上帝》有感 篇一
《我的同桌是上帝》是一本让人深思的小说。通过讲述主人公同桌小明与上帝之间的互动，小说揭示了人与神之间的关系以及人生的意义。读完这本书，我深受触动，产生了许多感悟和思考。
首先，小说让我重新认识了上帝。在传统的宗教观念中，上帝是神圣而神秘的存在，人们往往对上帝怀有敬畏之心。但在《我的同桌是上帝》中，上帝以一个同桌的身份出现，与小明进行日常的交流和互动。这让我意识到，上帝并不是一个遥不可及的存在，而是与我们息息相关的。他关心我们的生活，与我们共同经历喜怒哀乐。这让我对上帝产生了更加亲近和真实的感受。
其次，小说让我思考了人生的意义。在小说中，小明通过与上帝的交流，逐渐明白了人生的意义所在。他发现，人生并不是追求功名利禄、物质财富的过程，而是寻找内心的平静和真爱的旅程。上帝告诉小明，人生的目标并不是外在的成就，而是内心的成长和修炼。这让我思考，我们应该如何找到真正属于自己的人生意义？是追逐物质的满足还是追求内心的平静和真爱？这些问题在读完《我的同桌是上帝》后不断萦绕在我的脑海中。
最后，小说还让我深刻认识到了人与人之间的关系。在小说中，小明与上帝的关系并不是一种上下级的关系，而是一种平等和相互尊重的关系。上帝并不是要指导小明的一切，而是通过与他的交流，引导他去思考和成长。这让我明白，人与人之间应该建立平等和互相尊重的关系，而不是上下级的压迫关系。只有在平等和尊重的基础上，我们才能真正实现彼此的成长和进步。
通过读《我的同桌是上帝》，我对上帝、人生的意义以及人与人之间的关系有了更加深入的思考。这本书不仅给了我启发，也让我在人生的道路上找到了一些答案。我相信，只有通过不断思考和反思，我们才能真正理解人生的意义，并找到属于自己的幸福和快乐。
读了《我的同桌是上帝》有感 篇二
《我的同桌是上帝》是一本让人深思的小说。通过主人公小明与上帝的互动故事，小说反思了现代社会中人们的价值观和追求。读完这本书，我深感现代社会人们对于物质追求的过度，以及在追求物质的同时忽略了精神层面的重要性。
在小说中，小明是一个普通的学生，一直以来都追求着名利和物质的满足。然而，通过与上帝的交流，他逐渐明白了人生的真正意义。上帝告诉他，物质并不能带来真正的幸福和满足，而是内心的平静和真爱才是人生最重要的追求。这让我想起了现实生活中，许多人为了追求物质的满足而不断努力奋斗，却在追逐过程中迷失了自己。他们追求的是外在的成功和物质财富，而忽略了自己内心的需求和真正的幸福。
通过读《我的同桌是上帝》，我开始思考自己的价值观和追求。我意识到，人生的意义并不在于追逐物质的满足，而是在于内心的成长和修炼。我们应该更加重视自己的精神需求，注重心灵的平静和内心的满足。只有在这样的基础上，我们才能真正找到属于自己的幸福和快乐。
此外，通过小说中小明与上帝的交流，我也意识到了人与人之间的关系。在小说中，小明与上帝的关系是一种平等和相互尊重的关系。上帝并不是要指导小明的一切，而是通过与他的交流，引导他去思考和成长。这让我明白，人与人之间应该建立平等和互相尊重的关系，而不是上下级的压迫关系。只有在平等和尊重的基础上，我们才能真正实现彼此的成长和进步。
通过读《我的同桌是上帝》，我对现代社会的价值观和追求有了更加深入的思考。这本书让我明白，物质并不是人生的全部，而是内心的平静和真爱才是人生最重要的追求。我相信，只有通过不断反思和思考，我们才能摆脱物质的束缚，找到真正属于自己的幸福和快乐。
读了《我的同桌是上帝》有感 篇三
“原来眼前的一切如此美好，而我们却不知道，也不珍惜。只有等到要失去的时候才懂得，想紧紧抓住，却已从指缝间溜走了。”看了《我的同桌是上帝》这篇文章，我第一次这样感慨道。
尚第是个转校生，被老师安排和冯离离做同桌。尚第人长得帅气，有气质，而且各项都很好。全班女生都很喜欢尚第，唯独冯离离不，他认为尚第只是个养眼的草包。放学了，尚第主动和冯离离交朋友，却被他直接回绝了。尚第用了各种方法，想和冯离离交朋友，却都不成功。傍晚6点了，尚第的时间到了，他必须回到天堂，他告诉冯离离：“我没有开玩笑。我真的是上帝，自从我创造地球和人类之后的数十亿年，我一直在不停地工作。我想好好地休息一下，可是，人世间总是有那么多的琐事等着我去解决。我烦不胜烦，就向天使议会提出了休假的申请。我的'申请天使议会整整讨论了一万年才得以通过。不过，天使们还提了一个条件：我以转校生的身份到人间后，必须在8个小时内得到学校老师为我安排的同桌的友情，如果我成功了，我可以在人间休假一年；如果我办不到，我就必须回到天堂去……”冯离离这次恍然大悟，想挽回，可是已经来不及了，6点已经过了，她只能看着尚第快步在水面上奔跑了几步，就扇动着巨翅，朝大如车轮的夕阳飞去，不一会儿就化作一团白色的光点，越来越小，消失在火红色的天边……
读完这个故事，我不禁想到了全涌贤，因为他也是我的同桌，也是转校生，而且我也没有珍视过他对我的友谊。全涌贤是五年级下学期转来的，刚开学时，我并没有对他非常反感，因为他还没有影响到我，只是安静地画些画。可是，渐渐地，他的游戏开起来了……每天下课都有很多同学围在他的座位一圈，我自然就免不了扰，每天下课我本来都有自己的计划，可是都因为扰，不能正常进行。我本来脾气就不是很好，于是我开始报仇——揍全涌贤，然后他继续影响我，我不肯认输。就这样，全涌贤影响我，我打他，他再烦我，我打他，有时他也会还手，这样恶性循环了至少一个月多，终于在一天下午停止了。那一天上科学课，排队的时候我和全涌贤还在打架，被老师看见了，就让我们两个留下来，全涌贤留下来了，但我没听清，就上课去了。才刚到科学教室，就有一个同学匆忙跑来告诉我老师让我留下来，我放下笔袋和本子，就回了教室，老
师对我做了一顿思想工作，让我好好想想，便让我去上课了。哎，本来我是有理的，可因为打了人，就变成无理了。
我对全涌贤的讨厌并没有因为老师的教育而转变成平常心，也没有加深，就是认为是全涌贤，都是全涌贤，他是扫把星，全都应该怪他！我再也不要理他，省的自己麻烦更多！后来我一直没理他，对他冷冰冰的，之前虽然打他，也是嘻嘻哈哈。一直到考试以后，我都没有在对全涌贤好过。
其实不单他有错，我也有错，，可我就宁死不承认。老师让我对全涌贤道歉，我只是说出了那几个字而已。现在，我要对全涌贤说：“对不起！”
我真的应该珍惜我拥有的一切，不光是友谊，还有亲情，老师的教育以及我的所有！
