小学读《雷锋车的故事》有感作文【优质3篇】

小学读《雷锋车的故事》有感作文 篇一

《雷锋车的故事》这本书讲述了雷锋车的故事,给我留下了深刻的印象。雷锋车是一辆非常特别的车,它不仅能载人载物,还能帮助他人。

在书中,雷锋车被描述成一个默默无闻的英雄。它不仅是一辆普通的交通工具,更是雷锋同志的坚实后盾。无论是寒风中的老人,还是被困在泥泞中的学生,雷锋车总是第一时间出现在他们身边,帮助他们解决问题。雷锋车以自己的实际行动,展现了雷锋同志“为人民服务”的精神。

这本书让我深刻地感受到了雷锋同志的伟大。他用自己的爱心和无私奉献,感动了无数的人。而雷锋车则是他身后的默默付出者,它无私地为他提供支持和帮助。雷锋车的故事让我明白了一个道理,那就是一个人的力量是有限的,但只要有人愿意帮助,就能创造无限的力量。正如书中所说:“世界上最可贵的东西是人与人之间的感动和帮助”。雷锋同志和雷锋车的故事,给了我很大的启示。

作为小学生,我也想向雷锋同志和雷锋车学习。我要学会关心他人,乐于助人。无论是在学校还是在家里,我都要主动帮助需要帮助的人。我要把雷锋同志的精神融入到我的日常生活中,用实际行动来践行雷锋同志的教诲。

小学读《雷锋车的故事》有感作文 篇二

《雷锋车的故事》这本书给我留下了深刻的印象。它不仅让我了解了雷锋同志的事迹,还让我明白了什么是真正的英雄。

在书中,雷锋车被描绘成一辆勇敢而无私的车。它不畏艰险,不计较个人得失,总是义无反顾地帮助他人。无论是在恶劣的天气条件下,还是在困难的地形环境中,雷锋车都能够迅速到达需要帮助的地方,并及时解决问题。它的存在让人们感受到了温暖和希望。

雷锋车的故事让我明白了一个道理,那就是真正的英雄不一定是那些拥有超能力或者高大上身份的人,而是那些默默奉献、无私帮助他人的人。英雄并不遥远,它们就在我们身边。只要我们用心去观察,就能发现身边有很多雷锋般的人和事。

这本书让我深受震撼,也让我产生了一种强烈的愿望。我希望自己能够像雷锋车一样,成为一个勇敢而无私的人。我要学会关心他人,乐于助人。无论是在学校还是在社区,我都要主动去帮助那些需要帮助的人。我要用自己的实际行动去传递爱心和温暖。

雷锋车的故事让我明白了什么是真正的英雄,也让我明白了一个人的力量是有限的,但只要有人愿意帮助,就能创造无限的力量。我希望通过自己的努力,成为一个有用的人,为社会做出贡献。我相信只要我们每个人都能用心去关爱他人,用实际行动去支持他人,世界将会变得更美好。

小学读《雷锋车的故事》有感作文 篇三

小学读《雷锋车的故事》有感作文

  今年暑假,妈妈给我买了一本《“雷锋车”的故事》的书,刚拿到书本时,我便迫不及待的翻开了,这本书里有许多的感人故事,才看了几篇,就对它爱不释手

了。

  “雷锋出差一千里,好事做了一火车,”这句话人人皆知,“雷锋车”组是由一批普通女工组成,是长期立足岗位,服务人民,奉献社会,创先争优的学雷锋模范群体,最打动人心的'是车手们的真情付出,最难得是下半个世纪始终如一的坚守,最可贵的是在传承中创新发展,兑现着宁愿自己千般苦,不让旅客一时难的诺言,锤炼出与时俱进,感人至深的“雷锋车”精神。

  当我读到“百里追娃”,令我非常感动,世界上还是好人多,内容主要写了粗心的妈妈孩子睡着了,下车去买早点,粗心的司机没点人数车就开走了,妈妈再回原地车已开的无影无踪,路边上一位骑摩托车的路人了解情况后。二话没说,带着孩子的妈妈追了10多公里也不见车影,无巧不成书,车站的“雷锋车”手肖彦知道了这一情况,立即与汽车总站取得联系,查询客车车牌号码,又拨打了110报警,不到3分钟.4位民警加上肖彦和孩子的妈妈一起顺路直追,跑了120多里路,最终找到了那辆客车,李菲一边亲吻失而复得的孩子,一边连声说:“找到了” “找到了”。当我读到这里时,已经感动的热泪盈框。

  还读到一篇“名不虚传”,写的是一个青年小莫去出差,行李箱里装了3000元现金及随身衣物的手提包,到了苏州下车才发现手提包不见了,他赶紧打电话给他的父亲,他父亲第一感觉就是包肯定找不回来了,因为里面有现金,第二天老莫抱着试试看的心理找到了当班服务员胡春兰,出乎意料的是包在,钱物完全无损.并当场交给了他。老莫激动万分,没有想到丢失24小时的钱物竟然被“雷锋车”手们拾到,并且完璧归赵,果真名不虚传.

  我深深地佩服这些好人,对那些坏人疾恶如仇,如果每个人都这样,乐于社会,不求回报,那世界不就会变的更加和谐,美好吗?所以现在我一定要从小事做起。争取早日加入“雷锋车”,成为“雷锋车”的一员,做一个新时代的好少年。

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