听《汹虎借尾巴》有感(推荐3篇)

听《汹虎借尾巴》有感 篇一

《汹虎借尾巴》是一部由中国作家鲁迅创作的小说，通过讲述一个关于虎和人的故事，表达了作者对于社会现象的深刻思考和对人性的深入剖析。在听完这个故事后，我不禁产生了许多感慨和思考。

故事中，虎借尾巴给人用来赶走苍蝇，而人则借此机会掌握了虎的命运。这个故事虽然短小，却寓意深远。在现实生活中，我们常常会遇到一些虎借尾巴的情况，即一个看似微不足道的小事却可能引发巨大的变化。而这些小事往往掌握在一些权力者手中，他们通过掌握这些看似微不足道的事情，却能影响到整个社会的命运。这让我深感社会的不公平和不公正。

同时，故事中的人也反映了人性的复杂性。他们利用虎借尾巴的机会来欺骗和伤害虎，展现出人性中的丑陋和贪婪。这使我想到了现实生活中的一些情况，有些人为了自己的利益不择手段，不顾他人的感受和利益。这种人性的丑陋让我感到恶心和失望。

然而，在故事的结尾，虎通过借尾巴的方式摆脱了人的控制，重新获得了自由。这给我带来了希望和勇气。它告诉我，即使面对困境和不公正，只要我们能够保持坚持和努力，就有可能改变自己的命运，摆脱困境。

通过听《汹虎借尾巴》这个故事，我对社会和人性有了更深刻的认识。它让我明白了社会的不公平和人性的复杂性，同时也给了我希望和勇气去改变自己的命运。我相信，只要我们保持坚持和努力，就能够摆脱困境，追求自由和幸福。

听《汹虎借尾巴》有感 篇二

《汹虎借尾巴》是一部中国作家鲁迅的小说，通过一个关于虎和人的故事，向读者传递了深刻的思考和寓意。在听完这个故事后，我对于人性和社会现象有了更加深刻的认识。

故事中，虎借尾巴给人用来赶走苍蝇，而人则借此机会掌握了虎的命运。这个故事让我意识到了社会中的力量和利益的不平衡。在现实生活中，有些人通过掌握一些微不足道的事情，却能对整个社会产生巨大的影响。这让我感到社会的不公平和不公正。

除此之外，故事中的人也反映了人性的复杂性。他们利用虎借尾巴的机会来伤害虎，展现出人性中的阴暗面。这让我想到了现实生活中的一些情况，有些人为了自己的利益不择手段，不顾他人的感受和利益。这种人性的丑陋让我感到失望和绝望。

然而，在故事的结尾，虎通过借尾巴的方式成功摆脱了人的控制，重新获得了自由。这给了我希望和勇气。它告诉我，即使面对困境和不公正，只要我们能够保持坚持和努力，就有可能改变自己的命运，摆脱困境。

通过听《汹虎借尾巴》这个故事，我对社会和人性有了更加深入的理解。它让我认识到了社会的不公平和人性的复杂性，同时也给了我希望和勇气去改变自己的命运。我相信，只要我们坚持努力，就能够摆脱困境，追求自由和幸福。

听《汹虎借尾巴》有感 篇三

听《汹虎借尾巴》有感

　　听了郑晓老师上的《小壁虎借尾巴》这节家校教研的公开课，真是让我受益匪浅。我认为这节课有以下几个精彩之处：

　　精彩之一：

　　思路清晰，教学环节自然、流畅，教师的语言简练。从课文回顾到新课学习，从教师指导学生学习一、二自然段到小组合作学习三——五自然段，做到了井然有序。

　　精彩之二：

　　注重了对学生朗读能力的培养，通过朗读体会每一种小动物的内心世界。如对“小壁虎是一个有礼貌的孩子”的理解，对小壁虎

　　精彩之三：

　　语文教学，离不开学生对生活的感悟。本课教学，注重联系实际，通过体验、实践来了词语。如 “一挣”“小鱼尾巴”“游来游去”“摆”等等，显得生动形象。

　　精彩之四：

　　课堂上，师生关系非常和谐。老师很沉浸在教学的幸福当中，学生也沉浸在受教育的幸福之中。如郑老师时刻关注孩子的发言和表现，并适时给予鼓励和表扬，如“爱提问题的孩子特别聪明”、“我特别喜欢某某同学，把一竖写到了竖中线上”等，让我非常感动，觉得很温馨。