《偷书贼》的有感(通用3篇)

《偷书贼》的有感 篇一

《偷书贼》是德国作家马库斯·神让的一部小说,讲述了一个在纳粹统治下的德国小镇上,一个小男孩利用偷书的方式,寻求知识和自由的故事。这本小说给我留下了深刻的印象,引发了我对知识和自由的思考。

故事中的主人公小男孩利波尔特是一个热爱阅读的孩子,然而在纳粹统治下,他只能偷偷地阅读,为了满足自己对知识的渴望,他不惜一切代价去偷书,甚至冒着生命危险。这让我想起了我们现在所拥有的知识自由是多么的宝贵。在当今社会,我们可以自由地阅读、学习,获取各种各样的知识,这是多么幸福的事情。而对于利波尔特来说,他失去了家庭的温暖,失去了玩伴的陪伴,甚至失去了生命的安全,只为了获取一本书的知识。这让我深刻地反思了知识对于一个人来说是多么重要,也让我更加珍惜现在所拥有的自由。

小说中的另一个令我深思的地方是对于知识的渴望和追求的描写。利波尔特在偷书的过程中,除了满足自己的知识需求,也帮助了其他人。他将偷来的书借给了其他人,让他们也能够获取知识。这让我意识到知识的传播是一种无私的行为,也是一种对人类进步的贡献。通过知识的传播,我们可以帮助他人,促进社会的进步。正如利波尔特一样,我们应该将自己所学到的知识分享给他人,让更多的人从中受益。

同时,小说中也揭示了知识对于改变人命运的力量。利波尔特通过偷书,不仅满足了自己对知识的渴望,也通过知识改变了自己的命运。在一个充满恐惧和压迫的社会中,知识成为了他的希望和力量。他通过阅读,了解了世界的多样性和人性的复杂性,从而使他能够更好地应对困境。这让我想起了知识对于个人成长的重要性。只有通过不断学习和积累知识,我们才能够更好地应对生活中的各种挑战,改变自己的命运。

《偷书贼》这本小说让我对知识和自由有了更深刻的理解和思考。它让我明白了知识的珍贵和自由的可贵,也让我意识到知识对于个人和社会的重要性。通过利波尔特的故事,我深深地被他对知识的渴望和追求所感动,也被他通过知识改变命运的力量所震撼。我希望能够像利波尔特一样,不断追求知识,将所学到的知识分享给他人,让更多的人从中受益。同时,我也希望能够珍惜现在所拥有的知识自由,用知识去改变自己的命运。

《偷书贼》的有感 篇二

《偷书贼》是一部让人深思的小说,它通过一个小男孩利波尔特的故事,引发了我对知识和自由的思考。

故事发生在纳粹统治下的德国小镇上,利波尔特是一个热爱阅读的孩子。然而,在那个时代,纳粹禁止了很多书籍的阅读和传播,知识被严重限制。尽管面临生命危险,利波尔特仍然偷偷地阅读,寻求知识和自由。他通过偷书的方式,满足了自己对知识的渴望,也改变了自己的命运。

这个故事让我深刻地反思了知识和自由的重要性。在现代社会,我们拥有了更多的知识自由,我们可以自由阅读、学习,获取各种各样的知识。然而,我们是否真正珍惜和利用好这种自由呢?我们是否意识到知识对于我们个人和社会的重要性呢?

知识是一种宝贵的财富,它可以改变一个人的命运。正如利波尔特通过偷书获取知识,改变了自己的命运一样,我们也可以通过学习和积累知识,改变自己的生活。知识让我们更加有能力应对生活中的各种挑战,让我们更加有自信和勇气去追求自己的梦想。同时,知识也是一种无私的贡献。通过将自己所学到的知识分享给他人,我们可以帮助他人,促进社会的进步。

自由是一种珍贵的权利,它让我们能够自由地追求知识和梦想。利波尔特在纳粹统治下失去了自由,却仍然为了知识和自由而不顾一切地偷书。这让我深深地体会到了自由的可贵。我们应该珍惜我们所拥有的自由,用自由去追求知识,去实现自己的梦想。同时,我们也应该为了自由去奋斗,为了自由去争取,让更多的人能够享受到知识和自由带来的幸福和力量。

《偷书贼》这本小说让我对知识和自由有了更深刻的理解和思考。它让我明白了知识的珍贵和自由的可贵,也让我意识到知识对于个人和社会的重要性。通过利波尔特的故事,我深深地被他对知识的渴望和追求所感动,也被他通过知识改变命运的力量所震撼。我希望能够像利波尔特一样,不断追求知识,将所学到的知识分享给他人,让更多的人从中受益。同时,我也希望能够珍惜现在所拥有的知识自由,用知识去改变自己的命运。

《偷书贼》的有感 篇三

《偷书贼》的有感范文

  我有幸借到了《偷书贼》这本书,说实话,当我翻开《偷书贼》的第一页时,这本书并没有深深的吸引我,可是读着读着我便爱不释手了触摸着这些文字,仿佛被笼罩在一片温暖中。

  阅读着这些文字,走上了震我心灵的旅途。

  小说从死神的角度入手,缓缓道出整个故事。死神,有点可怕的字眼,刚开始的我心情是抗拒的,这样的开始,不正是也暗示了整个故事的结局,那知道结局的故事,还有什么吸引力?可是,从主人翁莉赛尔在失去弟弟的苦痛中得到了第一本书《掘幕人手册》开始,我似乎和故事的讲述着死神一样,成了一个旁观者,一个知道走向死亡的真相的知情者。但是似乎这一切此时却如此自然而然呢?

  年,莉赛尔离开了过去,来到了汉密尔街,重新拥有了爸爸妈妈。这是对奇特的父母。先说养母吧,虽然这个妈妈表达母爱的方式有点特别,但是这个母亲的心比别人料想的都要大。她是在那个漫长的月夜里,抱着那件乐器的女人;她还是在犹太人到达莫尔钦镇的第一天晚上,毫不迟凝给他端来食物的女人:她还是那个伸长了手臂,到床垫里为了个十几岁的女孩取素描本的人。她用自己的方式爱护着养女和自己的丈夫。

  当然对莉赛尔最重要,给予她最多快乐的就是这个养父。地下室的教她认字、看书、甚至学手艺,那样子战火纷飞的年代中,这样的家庭似乎完美的有点嫉妒。哦哈,一定的,死神在的地方,何来如此圆满?就这样,一个犹太青年的出现,使这一家走上了不一样的轨迹。

  那时候,犹太人三个字的可怕程度不低

于死神,然面养父为了报答教他一命的犹太战友收留了这枚临时炸弹。马克斯,犹太青年,从小喜欢拳击,在所有亲人的帮助下,投奔了莉赛尔一家,从此这样的青年就开始了地下室生活,这样朴实的德国民众,无辜犹太人。

  故事一环扣着一环,人物一个连着一个。体伯曼夫妇的`相处之道,鲁迪与莉赛尔的淡淡初恋,马克斯和莉赛尔的灵魂交流,优雅的镇长夫人,可怜的霍茨佩菲尔太太警报频繁的年代下,活着或者死去的人们。

  故事的结局,文字简单甚至有点吝啬;但喷涌的感情,就如我夺眶的眼泪一样难以抑制。十个章节,每个部分都是以一本书或故事的名字来命名,其中14本书,带给这个风雨飘零的小镇别样的温柔。

  我厌恶过文字,也喜爱过文字。我希望我能把它们运用到恰当好处,这是莉赛尔写的书的最后一行,我想着这也是作为一个偷书贼心理最直白而柔软的部分。

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