参加《山东省第六届教师优质课比赛》活动有感【优秀3篇】

参加《山东省第六届教师优质课比赛》活动有感 篇一

参加《山东省第六届教师优质课比赛》活动有感

作为一名教师，我一直以来都非常注重自己的课堂教学质量。因此，当听闻《山东省第六届教师优质课比赛》的消息时，我毫不犹豫地报名参加了这个活动。通过这次比赛，我不仅获得了宝贵的经验，还收获了许多感悟。

首先，参加这个比赛让我深刻意识到了自身的不足。在准备比赛的过程中，我仔细研究了往届优质课的案例，发现自己的教学方法、课堂管理等方面还有很大的提升空间。通过与其他参赛教师的交流和观摩，我看到了许多新颖而有效的教学方法，也看到了其他教师在教学中的巧妙策略。这让我深感自己还有很多需要学习和改进的地方。

其次，参加这个比赛让我更加明确了教师的职责和担当。在比赛中，我看到了许多教师们对教育事业的热情和责任感。他们不仅在课堂上倾注了大量的心血，还积极参与学校的各项教育活动，为学生提供更多的机会和资源。这让我深深地感受到了作为一名教师应该承担的责任和义务。我决心要更加努力地投入到教育工作中，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

最后，参加这个比赛也让我体会到了教育工作的乐趣和意义。在比赛中，我和其他教师们分享了自己的教学心得和经验，互相学习和交流。这种互动和碰撞不仅让我受益匪浅，也让我对教育工作充满了热爱和激情。我意识到，教育工作不仅仅是传授知识，更是培养学生的能力和品格，为他们的未来做好准备。这种成就感和满足感是金钱无法衡量的。

通过参加《山东省第六届教师优质课比赛》活动，我不仅提高了自己的教学水平，也明确了自己的职责和担当，更加坚定了我从事教育工作的信心和决心。我相信，在未来的工作中，我会不断努力，追求卓越，为学生的成长和发展做出更大的贡献。同时，我也期待着将来能有更多的机会参加这样的比赛，与更多的教师们一起交流和学习，共同进步，共同成长。

参加《山东省第六届教师优质课比赛》活动有感 篇三

参加《山东省第六届教师优质课比赛》活动有感

　　20**年10月23日至10月28日，我们崮山镇中心幼儿园全体老师利用一个周的时间到烟台分批观摩了《山东省第六届教师优质课比赛》活动。

　　我们踏上早班车，来到地点，听着全山东省各园优秀老师的精彩讲课，让我为之一振。不愧是全省挑出来的优秀老师。看着她们在台上既紧张又充满活力的授课，真的是让人感叹！

　　让我印象最深的是一位姓马的男老师，竟然带着一群宝宝们上台讲课。台上老师看到这位帅气的马老师都情不自禁的笑了，也许是觉得幼师有男的不容易吧。这位男老师用温柔的声音带着这群宝宝进行着精彩的讲课。

　　一、巧妙的导入

　　用“吃”这个让人诱惑的字眼来吸引孩子，提问“宝宝们平时都喜欢吃什么？”孩子回答的丰富多彩。有说喜欢吃菜的，有说喜欢吃肉的，有说喜欢吃雪糕的，有说喜欢吃糖的等等等等。通过提问引起孩子对食物的兴趣。

　　二、讲授的巧妙

　　中间出来一个“营养小博士”和“一个梯形的食物塔”（应该多吃的、对身体好的食物放在第一层，依次排列，最后一层是应该少吃的.食物。）中间小博士对宝宝进行层次性提问。

　　营养小博士和宝宝们进行了一系列的提问。

　　营养小博士提问“宝宝知道这些食物都有什么营养吗？

　　营养小博士提问“宝宝们喜欢吃那么多的东西，可是总是吃喜欢吃的东西对自己的身体好吗？”

　　营养小博士提问“吃哪些东西对身体好呢？”

　　营养小博士提问“吃哪些东西对身体不好呢？”等让宝宝们对食物有个大致了解，知道哪些食物该吃，哪些东西该少吃。

　　最后得出结论：肉类等应该少吃，蔬菜、粗粮类应该多吃。

　　三、总结的巧妙

　　最后在宝宝对食物营养有个大致了解的基础上，对宝宝知识的掌握进行了测试。在黑板上出现一个有层次的梯形，另一个黑板贴着很多食物，让宝宝进行分类，哪些应该少吃的食物放在最底层，依次进行摆放，最高一层放应该多吃的食物。

　　他对孩子的兴趣，对整节课节奏的把握，让我很佩服整节课被这位男老师上得很精彩，宝宝们都被这位男老师神秘的言行吸引着，整节课下来，孩子对“如何合理搭配营养餐”已经掌握的差不多了。让我感叹，幼师这个职业谁都可以干，就看自己是否用心！还有很多老师上课的形式非常新颖，课堂上老师激情的授课，行为举止等不亏为全省选拔出来的优势老师！这次的学习，让我不虚此行！