师德讲堂听后有感(优质3篇)

晴栀分享2012-03-07 04:49:17 次阅读

师德讲堂听后有感篇一

在师德讲堂上，我深受启发和感动。作为一名教育工作者，我深知师德的重要性，但是在讲堂上，我对师德的理解又进一步加深了。

首先，师德不仅仅是一种职业道德，更是一种人格魅力。在讲堂上，讲师为我们讲解了师德的内涵和要求。他强调了教师应具备良好的道德品质，如正直、宽容、谦逊等。他还提到了教师应具备的专业素养，如敬业精神、学习能力和创新思维等。通过这些要求，我意识到，教师不仅仅是一个传递知识的工具，更是一个塑造学生品德的引路人。只有具备了高尚的品德和专业素养，才能够对学生起到良好的示范作用，才能够成为学生心目中的榜样。

其次，师德的培养需要全社会的共同努力。讲师在讲堂上提到了师德教育的重要性。他指出，师德教育不仅仅需要学校的引导，更需要家庭和社会的支持。家庭是孩子的第一任教师，家长的言传身教对孩子的师德培养起到了至关重要的作用。而社会的环境也会对教师的师德产生影响，良好的社会氛围和价值观对教师的师德提升有着积极的推动作用。因此，师德的培养需要学校、家庭和社会的共同努力，形成合力。

最后，师德教育要注重实践和创新。讲师在讲堂上提出了师德教育的具体方法和途径。他认为，师德教育要注重实践，通过实际行动来培养教师的品德和素养。同时，师德教育要注重创新，不断探索符合时代要求的师德培养模式。他还举了一些学校师德教育的典型案例，让我们看到了师德教育的创新成果。通过这些案例，我深刻地认识到，师德教育不是一成不变的，而是需要不断适应时代的发展和教育需求的变化，不断创新和改进。

通过这次师德讲堂的学习，我对师德有了更深入的理解。我将牢记讲师的教诲，努力提升自己的师德修养，成为学生心目中的好老师。

师德讲堂听后有感篇二

师德讲堂是一次非常有意义的学习经历。在讲堂上，我学到了很多关于师德的知识和观点，也深刻地认识到了师德的重要性和影响力。

首先，师德是教育的灵魂。在讲堂上，讲师通过生动的案例和真实的故事向我们展示了师德的力量。他指出，师德不仅仅是一种职业道德，更是一种人格魅力。一个有师德的教师，可以影响和塑造学生的品德和人生观，可以给学生带来积极的榜样作用。而一个没有师德的教师，无论他的教学水平多高，都无法真正培养学生的全面发展和健全人格。因此，师德是教育的灵魂，只有具备了高尚的师德，才能够成为真正优秀的教师。

其次，师德教育需要全社会的关注和支持。讲师在讲堂上提到了师德教育的重要性和现状。他指出，目前社会上存在一些教育乱象，师德缺失的问题比较突出。因此，师德教育需要全社会的关注和支持。学校要加强对教师的师德培养，家庭要注重对孩子的师德教育，社会要营造良好的教育环境和价值观。只有全社会共同努力，才能够推动师德教育的发展和进步。

最后，师德教育要注重实践和创新。讲师在讲堂上提到了师德教育的方法和途径。他认为，师德教育要注重实践，通过实际行动来培养教师的师德修养。同时，师德教育要注重创新，不断探索符合时代要求的师德培养模式。讲师还分享了一些学校师德教育的典型案例，让我们看到了师德教育的创新成果。通过这些案例，我深刻地认识到，师德教育不仅仅是理论上的宣讲，更需要在实践中不断探索和改进。

通过这次师德讲堂的学习，我对师德有了更深入的理解，也对师德教育有了更清晰的认识。我将牢记讲师的教诲，努力提升自己的师德修养，成为学生心目中的好老师。同时，我也将积极参与和支持师德教育的发展，为培养更多优秀的教师贡献自己的力量。

师德讲堂听后有感篇三

师德讲堂听后有感范文

　　20xx年4月28日，中韩庄乡在曹庄幼儿园进行了师德论坛活动，由我园的刘淑悦老师和刘甜甜老师分别进行了题为《楷模在我身边》和《平凡的教师、教育的基石》的精彩演讲，她们声情并茂的讲述受到了在场教师的一致好评，我也深有感触。

　　首先，进行演讲的是两位新参加工作的年轻教师，她们用发现的眼光和学习的态度、以细腻的笔调写出了身边普通教师的感人事迹，让我们深刻感受到了楷模就在我身边。古人云：“三人行、必有我师。”《弟子规》中也教育我们：“见人善、即思齐，纵去远、以渐跻。”所以，我们要认真向身边的教师学习，取人之长、补己之短。要脚踏实地、不好高骛远，热爱本职工作、树立良好的职业理想，为搞好幼教事业不断学习、努力进取。

　　第二，通过师德论坛活动让我深刻感受到了教师是一项平凡而伟大的职业。两位教师的演讲中，她们就是用发生在教师身上一件件普通而平凡的小事，感动了我们的心，震撼着我们的灵魂。平凡是说老师们身上没有像英雄一样可歌可泣的壮举，也没有骄人的成绩。尤其是幼儿教师，所做的教育和保育工作都是一个人最基本的生存和生活常识，致力于幼儿良好行为习惯的培养。但是，一个人的'习惯决定性格、性格决定命运，从这里就说明了我们作为幼儿教师的重要。因此，为了幼儿的发展和未来，我们一定要兢兢业业、搞好对幼儿的启蒙教育，为他们一生的发展打好基础，不愧幼儿教师的光荣称号。

　　第三，师德论