《窗边的小豆豆》读后有感【精简3篇】
《窗边的小豆豆》读后有感 篇一
《窗边的小豆豆》是一部由日本作家黑泽明创作的小说。这部小说以一个小女孩的视角，讲述了她与一颗名叫小豆豆的豆子之间的故事。这个小女孩在窗边种下了小豆豆，通过观察和呵护，她与小豆豆建立了一种特殊的联系。在读完这本小说后，我被故事中蕴含的深刻意义所震撼和感动。
故事中的小女孩通过种植小豆豆，不仅仅是为了能够看到小豆豆的成长和变化，更重要的是她把种植小豆豆当作一种与自然亲近的方式。通过仔细观察和照顾小豆豆，小女孩学会了珍惜和感恩自然的美好。她发现小豆豆的成长离不开阳光、雨水和土壤的滋养，而这些都是大自然赋予我们的宝贵资源。通过与小豆豆的交流，她意识到自然界的一草一木都有生命的存在，都值得我们去关注和爱护。
小女孩和小豆豆之间的联系也让我想起了人与人之间的关系。在现代社会中，人们往往忙于工作和追求物质财富，很少有时间去关注和陪伴别人。但是，小女孩和小豆豆之间的交流却让我明白，只有通过真正的关注和陪伴，我们才能建立起真挚的人际关系。正如小女孩通过观察和呵护小豆豆而与之建立起深厚的感情一样，我们也可以通过关注和陪伴他人，建立起真挚的友谊和亲情。
通过读《窗边的小豆豆》，我也对自己的成长和发展有了新的思考。小豆豆的成长需要阳光、雨水和土壤的滋养，而我们的成长也需要良好的环境和学习的机会。每个人都有自己的梦想和追求，但是只有在适宜的环境中，我们才能展现自己的潜力和实现自己的价值。同时，我们也应该像小女孩一样，学会珍惜和感恩，关注和呵护我们的成长环境。
《窗边的小豆豆》这本小说给我留下了深刻的印象。通过小女孩和小豆豆之间的交流和成长，我认识到了自然和人与人之间的重要性。我也意识到，只有通过关注和呵护，我们才能建立起真挚的人际关系和实现自己的梦想。这本小说让我对自己的生活和成长有了新的思考，我会更加珍惜和感恩身边的一切。
《窗边的小豆豆》读后有感 篇二
《窗边的小豆豆》是一本让人深思的小说。通过一个小女孩与一颗小豆豆之间的交流和成长，作者黑泽明传达了关于人与自然、人与人之间的重要性的深刻思考。
小女孩通过种植小豆豆，与大自然建立了一种特殊的联系。她通过观察和照顾小豆豆，学会了珍惜和感恩自然的美好。她意识到小豆豆的成长离不开阳光、雨水和土壤的滋养，而这些都是大自然赋予我们的宝贵资源。通过与小豆豆的交流，她发现自然界的一草一木都有生命的存在，都值得我们去关注和爱护。这让我意识到，我们应该更加关注和呵护我们的环境，珍惜大自然赋予我们的一切。
小女孩和小豆豆之间的交流也启示我对人与人之间的关系有了新的思考。在现代社会中，人们往往忙于工作和追求物质财富，很少有时间去关注和陪伴别人。但是，小女孩和小豆豆之间的交流却让我明白，只有通过真正的关注和陪伴，我们才能建立起真挚的人际关系。正如小女孩通过观察和呵护小豆豆而与之建立起深厚的感情一样，我们也可以通过关注和陪伴他人，建立起真挚的友谊和亲情。
通过读《窗边的小豆豆》，我也对自己的成长和发展有了新的思考。小豆豆的成长需要阳光、雨水和土壤的滋养，而我们的成长也需要良好的环境和学习的机会。每个人都有自己的梦想和追求，但是只有在适宜的环境中，我们才能展现自己的潜力和实现自己的价值。同时，我们也应该像小女孩一样，学会珍惜和感恩，关注和呵护我们的成长环境。
《窗边的小豆豆》这本小说给我留下了深刻的印象。通过小女孩和小豆豆之间的交流和成长，我认识到了自然和人与人之间的重要性。我也意识到，只有通过关注和呵护，我们才能建立起真挚的人际关系和实现自己的梦想。这本小说让我对自己的生活和成长有了新的思考，我会更加珍惜和感恩身边的一切。
《窗边的小豆豆》读后有感 篇三
《窗边的小豆豆》读后有感范文
第一次看到这样奇怪的书名——《窗边的小豆豆》，然而，书中这样一朵“奇葩”——小豆豆在巴学园里生活得如此快乐，我和妈妈不由自主地往下看。
小 豆豆在进巴学园之前总是被别人认为是脑子出了问题的女孩。然而自从进了巴学园后，巴学园里的小林校长竟然听小豆豆“叽里呱啦“讲了一个上午，由此可见，小 林校长是多么谦虚，多么有耐心啊！小豆豆也很有趣，她从电车的车票谈到妈妈做的新裙子，整整讲了四个小时，因为她从来都没有遇到这么好的校长。而且小豆豆 听了校长的话，还决定要做个好孩子，要受到小林校长的喜爱。
他们学校很奇特，教室都是一辆辆列车，一到六年级只有五六十个学生，可他们一直都很开心。好玩的是暑假的时候有时去大礼堂扎营，有时去海边泡温泉……他们的'学习生活是多么丰富多彩，小林校长为他们付出了多少心思啊！
而想想我自己，我妈妈经常在家里“关门打狗”，比如我和同学疯跑，比如我不想做作业时。我多么希望妈妈能像小林校长一样温柔，能像他对待小豆豆一样对我啊！
其实，最感动的还不是这个，是小豆豆是多么喜欢巴学园啊！我和妈妈
我真想有座这样的学校，愿这所学校能和小豆豆的爱永远在我们心中铭刻。
