读青少版《红楼梦》有感作文【最新3篇】

读青少版《红楼梦》有感作文 篇一

《红楼梦》是一部中国古典文学巨著,被誉为中国古代小说的巅峰之作。最近,我读了一本青少版的《红楼梦》,深受其感动和启发。在这本青少版中,我更容易理解和感受到其中的情感和思想,让我对这部经典之作有了更深刻的理解和欣赏。

这本青少版的《红楼梦》在保留了原著的基本情节和核心人物的同时,对语言和描写进行了一定的简化和调整,使得整个故事更加通俗易懂。阅读起来,我能够更加轻松地跟随故事的发展和人物的命运,更加深入地了解他们的内心世界。

与此同时,读青少版《红楼梦》也让我认识到其中所蕴含的深层次思考。故事中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物形象生动,他们的情感纠葛和命运起伏让我感受到了人生的无常和不可预测性。我意识到,每个人都会面临各种各样的挫折和困境,但重要的是如何应对和面对这些困难。通过与书中人物的共鸣,我明白了要坚持自己的信念,勇敢地面对挑战和逆境。

除了对人生的思考,青少版《红楼梦》也让我对中国传统文化有了更深入的了解。故事中融入了大量的诗词句子,这些诗词不仅展示了人物的情感和内心世界,也体现了中国古代文人的独特视角和审美价值。通过阅读,我不仅对这些古代文化有了初步了解,还对其中的美学理念和审美情趣有了一定的把握。

总的来说,读青少版《红楼梦》让我对这部经典之作有了更深入的理解和欣赏。通过故事中人物的命运和情感纠葛,我意识到人生充满了变数和挑战,但只要坚持自己的信念,勇敢地面对困境,我们就能够走出困境,追求自己的梦想。同时,阅读也让我对中国传统文化有了更深入的认识,对古代文人的审美情趣也有了初步的了解。我相信这本青少版的《红楼梦》不仅能够让更多的年轻人了解和感受到这部经典之作的魅力,也能够开启他们对中国传统文化的探索之旅。

读青少版《红楼梦》有感作文 篇二

近期,我读了一本青少版的《红楼梦》,这是一部我非常喜欢的小说。通过阅读这本青少版的《红楼梦》,我不仅更加深入地了解了故事中的人物和情节,也对其中的人性和社会问题有了更深刻的思考。

这本青少版的《红楼梦》在故事情节上做了一定的简化和调整,使得整个故事更加流畅。同时,我也发现在这个版本中,作者更注重人物的情感和内心世界的描写。通过阅读,我能够更加直观地感受到人物的喜怒哀乐,更加深入地了解他们的内心世界和思想。

通过故事中人物的命运和情感纠葛,我对人性和社会问题有了更深刻的思考。故事中的贾宝玉是一个富贵之家的公子,但他内心却常常感到虚无和迷茫。他追求真爱,却常常受到现实的束缚和社会的压力。这让我思考了现实社会对人性的影响和限制。另外,故事中的林黛玉是一个敏感而独立的女性,她的命运起伏和情感纠葛让我对女性在传统社会中的地位和命运有了更加深入的理解。

除了对人性和社会问题的思考,这本青少版的《红楼梦》还让我对中国传统文化有了初步的了解。故事中穿插了大量的诗词句子,这些诗词不仅展示了人物的情感和内心世界,也体现了中国古代文人的审美情趣和思想深度。通过阅读,我对古代文人的审美情趣和诗词的韵味有了初步的感受。

总的来说,读青少版的《红楼梦》让我更加深入地了解了故事中的人物和情节,也对其中的人性和社会问题有了更深刻的思考。阅读这本书不仅让我对中国传统文化有了初步的了解,也让我更加珍视自己的梦想和追求。我相信这本青少版的《红楼梦》会让更多的年轻人了解和喜爱这部经典之作,并对其中的人性和社会问题有更加深刻的思考。

读青少版《红楼梦》有感作文 篇三

读青少版《红楼梦》有感作文

  “其实,我也没记住多少内容,就记得,贾宝玉说了两次,如果林黛玉死了,他就要去做和尚。”第一次读完了《红楼梦》这本书后,我和妈妈的交流,只有这一句话。妈妈看着我笑了笑,鼓励我说:“听听,你不想再看一遍吗?”

  第一次读,我的确不是很明白,人物多,内容多……

  再读一遍《红楼梦》,我感觉,这真是一个不错的主意。

  于是,我又花了半个月时间,读了第二遍《红楼梦》。刚一看完,我就迫不及待地和妈妈聊了起来:“贾宝玉是个君子,他待人处世,温润如玉,可是,他的父亲却一味地逼他读书;呆霸王薛蟠,太可恶了,柳湘莲打他打得好;妈妈,林黛玉死了,贾宝玉真的做了和尚啊;英莲真的可怜,被拐卖了以后,先被改名香菱,又被改名秋菱;林黛玉的诗,是所有人里面最棒的……”“这次读,你可是记住了不少内容哦!”妈妈带点夸奖地对着我说,“你知道这本书,主要讲谁吗?”

  我微微一愣,脑海中仿佛只能想象出“黛玉葬花”的画面,其余的

,还是模模糊糊的。我,不再等妈妈发话,主动地,细细地,带着问题,第三遍读起了《红楼梦》。

  这一次,我读得分外认真,有的字词,内容,我还特地查阅了资料。

  不得不说,《红楼梦》是一部伟大的著作。翻开这本书,就像推开了历史的大门,亭台楼阁古色古香,美味佳肴活灵活现,老学究们严肃庄重的举止跃然纸上,夫人太太们矜持端庄的神态一览无遗。还有少女们穿红着绿的明媚形象,七彩纷呈地呈现在我们的眼前:林黛玉手提羊毫,专注地作诗;薛宝钗拿着团扇,和蝴蝶在花间嬉戏;史湘云红着脸,懒懒地卧在石头上……

  第三次看这本书,我终于懵懵懂懂地知道了,贾宝玉和林黛玉,他们是真正的志趣相投的;我也隐隐约约地知道了,那时候的`社会,人们更加支持的是贾宝玉和薛宝钗。但最后,林黛玉逝世,贾宝玉出家,我总觉得,那时候的社会制度不如我们现在,我们现在更加自由,更加民主,因为我们可以按照自己的喜好来做自己喜欢的事情。我和妈妈之间关于《红楼梦》内容的闲聊,最后一个话题是:我挺喜欢薛宝钗的,当然,喜欢的是她的性格和才情哦!

  “书读百遍,其义自见。”这句话,说得一点也不错。每读一遍《红楼梦》,我总能有一些新的发现和体会。我想,这就是阅读的乐趣所在,每一次读书,我们都是在和作者对话,和作者交流。我想,或许,我应该去读第四遍《红楼梦》了。

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