听任小艾老师讲座有感(推荐3篇)
听任小艾老师讲座有感 篇一
近日，我有幸参加了知名心理学家小艾老师的讲座，并深受启发。小艾老师以其独到的见解和深厚的学术造诣，为我们带来了一场精彩的心理学之旅。
在讲座中，小艾老师首先介绍了心理学的基本概念和发展历程，让我们对这门学科有了更为全面的了解。他指出，心理学作为一门研究人类思维、情感和行为的学科，对于我们的日常生活和社会发展具有重要的意义。通过学习心理学，我们可以更好地了解自己和他人，提高自我意识和情商，有效解决人际关系问题，促进个人成长和社会和谐。
随后，小艾老师重点介绍了心理学中的一些重要理论和方法。他将复杂的理论和概念用简洁明了的语言进行解释，使得我们易于理解和接受。他还通过生动的案例和实际操作，帮助我们更好地理解和应用这些理论和方法。例如，他讲解了认知心理学中的注意力、记忆和思维等基本过程，以及人格心理学中的性格类型和发展理论。这些知识不仅让我们对自己的思维方式和性格特点有了更深入的认识，也使我们更能够理解和包容他人的差异。
除了理论知识，小艾老师还强调了实践的重要性。他鼓励我们在日常生活中运用心理学的知识，提高应对问题的能力。他通过一些简单而有趣的练习，让我们亲身体验了解决问题的不同方法和技巧。这些练习不仅培养了我们的思维能力和创造力，也增强了我们的自信心和积极心态。
在讲座的最后，小艾老师建议我们要持续学习和实践心理学，将其应用于我们的日常生活中。他指出，只有不断地学习和探索，才能更好地理解和应用心理学的原理和方法。他还分享了一些心理学相关的书籍和网站，供我们进一步学习和深化。
通过参加小艾老师的讲座，我深刻感受到了心理学的魅力和应用价值。我相信，通过持续的学习和实践，我能够更好地理解自己和他人，提高自我素质和生活质量。我将把学到的知识运用于实际生活中，用心理学的眼光看待问题，积极应对挑战，追求个人成长和社会和谐。
听任小艾老师讲座有感 篇二
近日，我有幸参加了知名心理学家小艾老师的讲座，并深受启发。小艾老师以其独到的见解和深厚的学术造诣，为我们带来了一场精彩的心理学之旅。
在讲座中，小艾老师主要分享了他在心理咨询领域的经验和心得。他强调了心理咨询的重要性，称之为解决人们内心困扰的有效途径。他指出，随着社会发展和生活节奏的加快，人们面临的压力和困惑也越来越多。而心理咨询作为一种专业的帮助方式，能够帮助人们认识和面对自己的问题，找到解决问题的方法和途径。
小艾老师还分享了一些心理咨询的案例和技巧，让我们更好地了解心理咨询的过程和效果。他强调了咨询师的角色和责任，指出咨询师需要具备一定的专业知识和技能，同时也需要具备良好的沟通和倾听能力。他还强调了咨询师的隐私保密和尊重客户的重要性，这对于建立信任和积极的咨询关系至关重要。
在讲座的最后，小艾老师鼓励我们要勇于寻求心理咨询的帮助，不要将问题压抑在内心。他指出，心理咨询并不是一种丢脸或弱者的表现，而是一种积极的行为和成长的机会。他还分享了一些寻找心理咨询师的建议和注意事项，帮助我们更好地选择适合自己的咨询师。
通过参加小艾老师的讲座，我深刻认识到了心理咨询的重要性和价值。我将积极面对自己的问题，勇于寻求心理咨询的帮助，通过专业的咨询和指导，解决自己的困惑，提高自我意识和情商。我相信，通过心理咨询，我能够更好地理解自己和他人，实现自我成长和生活的幸福。
听任小艾老师讲座有感 篇三
听任小艾老师讲座有感
如果人的一辈子只能献于一项事业音乐，写作，表演，商业，政治，医学，教师等，而且会取得辉煌骄人的成就，你会选择哪一种呢？在你的人生中最崇拜的人是谁呢？他在哪方面激励了你？在你人生路上教你如何做人，如何学习最有启发的是谁呢？ 当有人这样追问我的更多
如果人的一辈子只能献于一项事业——音乐，写作，表演，商业，政治，医学，教师等，而且会取得辉煌骄人的成就，你会选择哪一种呢？在你的人生中最崇拜的人是谁呢？他在哪方面激励了你？在你人生路上教你“如何做人，如何学习”最有启发的是谁呢？
当有人这样追问我的时候，我会不容质疑的回答是教师。在看了任小艾的讲座后我更坚定了自己的答案。任老师的“没有不合格的学生，只有不合格的教师”深深地触动了我，对呀，教师是学生人生路的指引灯，是人类灵魂的工程师。作为一名教师，你的职责是教育学生，任何不会教或教不会的理由都是推卸责任。在班主任工作上也给了我们不少的启发，我好好了整理了一下，在以下几方面我很值得去学习和反思：
第一：作为班主任应该具有“五心”。五心——爱心，信心，专心，恒心，虚心。爱心，要把爱心送给每一个学生，让每个学生感受到老师的爱和老师对他的关注，老师无时无刻不在关心着他。争取做一个教育有心人。以爱来动其心，以言动其行。信心，对学生的教育要有信心，对每一位学生都要寄予长远的投资。学知识的同时更重在于学好做人，善于发现每一位学生潜在的优点。在班级中多表扬他们的优点和长处，不在公开场合批评学生。懂得去尊重每一位学生，去了解他们的内心世界。专心，对待自己的工作要一心一意，一丝不苟。学会把握好任何机遇，去读懂学生的生活，并且善于对个别问题学生进行跟踪性的调查。恒心，抓住任何教育的时机，持之以恒，方能得到意外的`收获。要给学生创造优良的环境，让我们的班集体成为每个学生的乐园，成为他们学习的净土。虚心，集众人之所强为我个人之所用。多向同仁取经，摸索最合适的方式去适用于不同的学生。
第二：班级生活中要给学生充足的学习和生活的空间，懂得去放手。让每个学生都成为班级的小主人，班级定好班规班纪，让学生主动合谐的学习。任老师的“蝴蝶破茧而出”的故事让我受益匪浅，奋斗和挣扎是必要的。班级中选一批优秀的班干部，创导“不要受人的监督，学会自我管理”的理念，让班干部去管理班级，班主任更多的需要去调控好班级。该放手时要懂得放手，班级工作也是如此。但是所有班级动态都要唯我们所控，这就是我们需要学习的教育的艺术！
第三：班主任管理班级要具备一定的技巧。要指导学生的想象，让你的教育去影响他们的一生，让每个学生仰起头学习，过日子。为今后的生活储备好能量。让学生都热爱生活，热爱学习！“学有理想，学有能力”把握好我们教育的理念。
最后，愿我们都争做一个教育有心人！
