《夏洛的网》读后感【优质3篇】
《夏洛的网》读后感 篇一
《夏洛的网》是一本经典的儿童文学作品，它温暖人心的故事和深刻的寓意让我深受触动。这本书以一个小女孩弗恩和一只聪明的蜘蛛夏洛之间的友谊为主线，讲述了关于爱、友谊和生命的故事。
故事的开始，弗恩的父亲决定将一只小猪命名为威尔伯，并把它交给弗恩照顾。弗恩和威尔伯成了最好的朋友，但当弗恩得知威尔伯将被宰杀时，她感到非常伤心。夏洛作为一个智慧的蜘蛛，决定帮助威尔伯逃脱死亡的命运。她在威尔伯的猪圈上纺了一个网，上面写着“奇迹”这个词，吸引了整个村庄的注意。人们开始相信威尔伯是一只非凡的猪，而他最终得以幸免于难。
通过夏洛的智慧和善良，作者向读者传达了爱与友谊的重要性。夏洛为了帮助威尔伯，不计个人得失地纺了一个网，这种无私的行为无疑展示了友谊的力量。夏洛用自己的智慧和勇气为威尔伯争取了生存的机会，这让我明白了真正的友谊应该是相互扶持、激励和保护的。在这个物欲横流的社会，友谊显得更为宝贵和稀缺，我们应该像夏洛一样，用心去维系和珍惜每一个真诚的友谊。
而故事中的“奇迹”这个词也给了我很多启示。在夏洛的网上，这个词被用来形容威尔伯的存在，它改变了人们对威尔伯的看法，也改变了威尔伯的命运。这让我想起了现实生活中的“奇迹”，它们可能是一个微笑、一句鼓励的话语，或者是一个意外的机遇。无论是什么，它们都能给我们带来希望和力量。我们应该相信奇迹的存在，相信它们能够改变我们的生活，给我们带来新的希望和机遇。
通过《夏洛的网》，我不仅感受到了友谊和奇迹的力量，还学到了如何珍惜和保护这些宝贵的东西。这本书给了我很多感动和启示，让我重新审视了自己的生活和价值观。我相信，这个故事会一直陪伴着我，指引着我走向更加美好的未来。
《夏洛的网》读后感 篇二
《夏洛的网》是一本我非常喜欢的儿童文学作品，它给我留下了深刻的印象。这本书以一个小女孩弗恩和一只聪明的蜘蛛夏洛之间的友谊为主线，讲述了一个温暖而感人的故事。
在故事中，夏洛用智慧和勇气为威尔伯争取了生存的机会。她纺了一个网，上面写着“奇迹”这个词，吸引了整个村庄的注意。人们开始相信威尔伯是一只非凡的猪，而他最终得以幸免于难。夏洛的这个行为让我深受感动，她为了帮助朋友不惜一切代价，这种无私的友谊令人敬佩。
除了友谊，这本书还给了我很多关于生命的思考。在故事中，威尔伯一直担心自己会被宰杀，而夏洛告诉他：“我们每个人都会死，只是时间的问题。”这句话让我意识到生命的短暂和宝贵。我们应该珍惜每一天，活在当下，不断追求自己的梦想和幸福。夏洛虽然是一只蜘蛛，但她对生命的态度却是如此的积极和乐观，这让我深受启发。
此外，《夏洛的网》还教会了我如何面对困难和挫折。在故事中，夏洛和威尔伯面临着许多困难，但他们从不放弃，始终坚持信念。他们的勇气和坚毅精神让我明白，只要努力去追求，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
通过《夏洛的网》，我看到了友谊的力量、生命的宝贵和坚持的重要性。这本书不仅是一本儿童文学作品，更是对人性的深刻思考和感悟。它让我重新审视了自己的生活和价值观，激励我去追求更高的目标和更美好的未来。我相信，这个故事会一直陪伴着我，成为我人生中的一部分。
《夏洛的网》读后感 篇三
《夏洛的网》读后感3篇
01
一个下午，伴着慵懒的午后以及每个午后习惯性地困倦，看完了这本写给孩子们的书——《夏洛的网》。本来打算是用它催眠的，但看着看着不知不觉就陷入作者精心编织的故事里。
故事从一只落脚小猪（身体机能不足、营养不良，绝大部分是母猪产下的最后一只猪仔）开始，因为它的先天缺陷，主人欲将它作为晚餐的配汤，可小主人却喜欢的不得了（也许一切小的东西，都会莫名引起别人的怜爱吧），于是就把它养了起来。随着小猪一天天长大，它不得不被原先的主人卖到了真正的农场。在农场里，它结识了油腔滑舌却乐于助人的老鼠、啰里啰嗦却经验丰富的绵阳，以及一只叫做夏洛的改变它猪生的蜘蛛。原来，它的命运无非是被农场主养的肥壮，待到圣诞节就被宰杀任人们享用。它存在的意义，只是作为人们在节日里欢快的庆祝中加点可口的作料。它的朋友们，都看得很清楚，可是碍于能力有限，所以只能望尘莫及地给予它心理上的支持。只有夏洛，想出了一个办法，用吐丝织字的方式保全它的生命。最后，在小猪赢得生存机会的同时，却失去了用生命帮它渡过难关的朋友……这是《精灵鼠小弟》的作者E.B.White为全世界孩子们做出的一项卓绝的贡献，作为美国最伟大的10部儿童文学之一，已经被我国列入小学生课外必读读物。作者书写的是一个童话故事，但他给人以无限温情、感动和憧憬，绝对是一部童叟无欺的作品。他用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一张温暖的、美丽的、善良的、令人无比感动的网，对善良的弱者之间相互扶持的行为大加褒扬，除了爱、友谊和奉献之外，还充满着满满的正能量，以及一份对生命本身的赞美与眷恋。
所以，这不该算是一个悲伤的故事，至少结局还是皆大欢喜的，可能因为它的主要受众群体是孩子，但这本书绝不仅仅只是孩童的读物，它教会我们一个浅显的道理——活着的意义。书中夏洛（蜘蛛）说:“我们生我们活，然后我们死，往复重生，这样的意义是什么？也许，在活着的时候，做些力所能及的好事，会提高我们存在的价值”。
我记得，在带孩子旅行的时候，他依然很怕蜘蛛，很怕蜘蛛网，虽然他已经看过《夏洛的网》。可能，这个世界比较注重外表的社会心理已经对一个九岁半的孩子产生了影响，丑陋的外表下那颗善良的心，不太容易被人看透，更何况是孩子。他们只从这个故事中看出了团结和互助带来的收货，却难以发现付出和牺牲为希望铺就的路。
有些死，无足轻重，却能让生者铭记一生！有些人，虽然活着，却形同走肉……?
02
《夏洛的网》是一部优秀的儿童文学作品。“优秀”一词的意义在于它不仅能够给孩童以快乐和趣味，也能给成人带来启发。一部优秀的文学作品的意义在于它能够润物细无声，通过简单的童话而带给人们无限的感悟，丰富自己的人生。从不同的视角出发，这篇作品能够人不同的感触。
首先在于小女孩Fern。她是Wilbur的救命恩人。在开头，父亲想要杀了这个看似营养不良的小猪仔，但是，儿童的世界是单纯的，她不明白为什么就因为刚出生的缺陷而就剥夺了他在世界生存的权利。Fern问他父亲，如果自己出生时候也这样有缺陷，他会不会也杀了她。父亲说这不可能，因为两者不能一同而语。成人的世界早已经失去对于世界其他生命的感知，更多的是考虑到利益。小女孩是纯真的，关注生命的，所以她救下了小猪仔，保护它长大，为它操劳。但是，当她长大的时候，也慢慢被成人的世界所感化，小时候她可能会懂得动物的语言的，但是，慢慢的，她会长大，她也要学习社会是怎样的，最终她可能就这样慢慢消磨掉自己身上的灵性、对于自然界的感知。这是教育的悲哀。
其次，在于Wilbur逃跑的那一章节。Wilbur在鹅的诱劝下，跑到猪圈外。鹅就是《圣经》里面的蛇，总是在诱骗纯洁的人上当，做出逾越之举，自己却不动不响。自由，究竟何为自由呢？“我喜欢自由，我的意思是我想我喜欢，和外面的世界没有阻隔。” Wilbur的意识是粗浅的，自由确实是给了它选择、尝试的自由，但是，在这样的环境里，他又感到惧怕。其他动物都在鼓噪，让它赶紧逃跑，不要被人抓回来。这些动物自己做，却总是在鼓噪别人出格，是可恨的庸人，是心中愤懑却永远自己不想办法改变现状的人，只期待别人能够做或者能够帮助它解决问题。这种人世间并不少有。可是，Wilbur也不想成为焦点，“我独自到广大的世界去，实在还嫌太年轻。”出于对成长的畏惧，对自由的畏惧，他不知道也不想去面对自由带来的挑战，因此，在好吃的猪食的诱惑下，它又回到猪圈当中，回到自己舒适的生活当中。生活中，有三类人，一类是碌碌无为、不求改变的庸人，一类是尝试改变又退缩的人，一类是为了改变而改变、信念坚定的人。一般，世上第一种人最多，第二种次之，第三种人少之又少。但是，世间成功人、英雄人多处于第三种人，社会的进步也多由第三种人所推动。Wilbur由于形式被其他动物鼓噪着说要逃跑，他自身都没有的打算，却被别人打算好了，世上这种无聊的看客和道德的至高者多如牛毛，所以说，说话的人永远不腰疼，他们害怕去做证明自己的独特的事，却当别人做得时候又指手画脚、品头论足、头头是道，偏偏这种人你有无法隔绝，她总是在你身边围城一圈，阻碍你追求世上的荣耀与杰出。庸人也就由此获得了致命的力量。
再者是Wilbur与蜘蛛夏洛的友谊，这是最容易看到的一层意义。他们的友谊类似于忘年交，蜘蛛代表着是智慧的长者，而Wilbur代表的是初出茅庐的小伙子。Wilbur初出茅庐，单纯而幼稚，而作为朋友的夏洛谆谆教诲，处处帮忙，尤其是救助其性命。在刚刚认识的时候，Wilbur认为夏洛是极其残忍的，因为她吃苍蝇等有生命的东西，但是夏洛给他上了现实的第一节课，帮助它认识到什么是真正的社会。世上不是所有人都能有着舒适的生活，即使是父母的帮助也不会长久。最终，你还得要靠自己，靠自己的话就不得不去面对社会，面对残忍的各种打斗。在对于食物的辩论中，蜘蛛给小猪看了现实。蜘蛛是知道感恩的，因为她由于Wilbur能够吸引苍蝇等而有食物，所以她喜爱Wilbur不仅是由于他的单纯，也是他的帮助。蜘蛛一生信守承诺，让Wilbur免于被杀，这是友谊。Wilbur也守护者蜘蛛的孩子。这就是两者的友谊，有付出，有坚守，很淡，很温馨。
另外，书中的一个主题就是生死问题。生死问题是人类永远探讨的一个话题，很多书籍都有探讨，这本书也有这个意思。在被老山羊告知自己死的命运后，Wilbur是惊恐的，睡不着觉，找朋友帮忙，心中惶惶不可终日。对于死亡，年轻人免不了害怕。但是，在慢慢对于生活有了体验了之后，情况或许不一样。故事情节由四季时间变换而推动，Wilbur在成长，知道了生命的意义，知道了友谊的价值。在看到蜘蛛的死去后，我觉得他的心智也会慢慢成熟，对于生命会有比较成熟的看法。虽然生命的结局是死亡，但是生命的光辉在于他的意义，意义是人富裕自己最美好的光芒，毕竟死亡比生命更加确定与永恒，人类在这短时期的生存中所要做的是要获得思想上的慰藉，不管是爱情、友情等等，填满了一个人的精神，也就填满了他的生死之间的鸿沟。
最后，还有一点就是人类愚昧。人类迷信。他们迷信自己，所以造出了神话，他们不相信其他生物的灵性，当蜘蛛织网显示给人类的时候，他们是惊奇，觉得是神的作用，没有人把这看做
当然，这本书所给人的启发远远不止于此，我看了后很有启发，是一部值得推荐的儿童作品，不仅对小孩，而且对于小大人。另外，给我一个思索就是，西方教育忠实的`是孩子的体验，让孩子体验动物、体验自然，而中国当今更多的是强调体验知识。我觉得这很悲哀，儿童的早期教育重要的在于对于世界本身的接触，因为人类是从里面成长起来的，它能够给儿童最大的心灵实感，培养美、对生命的敬畏等等最为基础的人类素质。如果缺少这方面的培养，只重视知识的灌输的话，世上或许有了杰出的人才，缺少了温情，而多了极端的人的存在。
03
距离读完这本书已经有至少一年半的时间了，记得当时是在学校图书馆图书开放日买的这本书，那段时间对儿童小说比较痴迷，看到这本书后，就没犹豫地拿起了。后来拆开后，发现书的质量不是很好，怀疑是盗版，所幸字体印刷倒还清楚，不影响阅读。后来毕业了，从苏州辗转到上海，一直带着，一直想说换本正版的，以做收藏，但一直未付诸行动。年前，为了保持英语语感，每天晚上睡觉前还朗读了几章，但没坚持下去。今天坐在办公室，闲来无聊，从同事处觅得刘同的《向着光亮那方》，读了两章，很巧，全都是关于友情的，很打动人，会让人忍不住红了眼角。不知为何，就突然想到了Wilbur和Charlotte。
书读到三二之二处时，我都是不喜Wilbur的，认为他只会向Charlotte索取，他的不安、他的焦虑、他的惶恐，全都向Charlotte诉说，一有问题就向Charlotte求助，却从未想过Charlotte是否也会有同样的不安、焦虑、惶恐，甚至不知道Charlotte的大限将至。是的，到现在我还是认为Wilbur在与Charlotte的这一段友情中，基本都是索取，没有付出。可是，到后来，就想开了，Charlotte的付出是自愿的，是不求回报的，Wilbur也没要求Charlotte一定要为他做这做那，他们两个一个愿意付出，一个乐于接受，别人又有什么权利什么立场来评判别人的友情呢。Charlotte设巧计帮助Wilbur躲过被宰杀的劫难，Wilbur给无趣的谷仓增添了几分生机与趣味，对于Charlotte来说，Wilbur最大的意义就是陪伴了吧，全身心的信任与依赖，真诚的陪伴，这可能也是Wilbur的付出了吧？最起码在这段友情中，双方都是真诚的。
记得是在图书馆看完这本书的，一个很大的自习室，坐满了复习的同学，如果知道看到最后会哭，我绝对不会去自习室，一定会找个安静的私密的地方读完这本书，然后发会呆。直到现在，一想到Charlotte在废弃的临时猪圈里度过最后的时光，还是会觉得很难受，心里堵得慌。虽然把希望带回了谷仓，可是那都不是Charlotte
