课文《乌塔》读后感(通用3篇)

课文《乌塔》读后感 篇一

《乌塔》是一篇令人深思的课文。通过描写乌塔这个角色的成长故事,作者让我深刻地反思了人生的意义和追求。

乌塔是一个普通的农村孩子,他的一生充满了艰辛和困难。然而,他并没有因为自己的出身而放弃对知识的追求。尽管他没有机会接受正规的教育,但他通过自学勤奋努力,最终成为了一名成功的医生。乌塔的坚持和努力给了我很大的启示。无论我们的起点如何,只要我们有足够的毅力和决心,就能够战胜困难,实现自己的梦想。

除了乌塔的成长故事,课文还通过描写乌塔与父母、朋友之间的关系,让我深刻地感受到了家庭和友情的重要性。乌塔的父母虽然没有接受过正规的教育,但他们对乌塔的支持和鼓励从未间断。他们为乌塔创造了良好的学习环境,给予了他无尽的爱和关怀。乌塔的朋友们也是他成长道路上的重要力量,他们互相鼓励、互相帮助,在困难时刻给予他无私的支持。通过这些描写,课文告诉我家庭和友情是人生中最宝贵的财富,只有在这些关系的支持下,我们才能够克服困难,成为更好的自己。

通过阅读《乌塔》,我也深刻地认识到了知识对于一个人的重要性。乌塔通过学习医学知识,成为了一名医生,为人们解除病痛,给予他们健康和希望。他的知识不仅改变了他自己的命运,也改变了他所接触到的每一个人的命运。这让我明白,知识不仅仅是一种个人的追求,更是一种责任和担当。我们应该不断地学习,提升自己的知识水平,用知识去改变世界。

在阅读完《乌塔》之后,我深感自己的幸运。我有机会接受良好的教育,拥有温暖的家庭和真挚的友情。这些都是我成长的源泉,是我不断前行的动力。我要向乌塔学习,不断努力,实现自己的梦想,用知识去改变世界。

课文《乌塔》读后感 篇二

《乌塔》这篇课文给了我很大的触动和启示。通过描写乌塔这个角色的成长故事,作者呈现了一个普通人通过努力和坚持实现自己梦想的故事,让我深刻地认识到了努力和坚持的重要性。

乌塔是一个农村孩子,他的家庭并不富裕,也没有接受过正规的教育。然而,乌塔并没有因此放弃对知识的追求。他通过自学,不断提升自己的知识水平,最终成为了一名医生。乌塔的故事告诉我,无论我们的起点如何,只要我们有足够的毅力和决心,就能够克服困难,实现自己的梦想。我们不能因为自己的出身而限制了自己的可能性,只要我们努力去追求,就一定能够创造属于自己的辉煌。

课文中还描写了乌塔与父母和朋友之间的关系。乌塔的父母虽然没有接受过正规的教育,但他们对乌塔的支持和鼓励从未停止。他们给予乌塔良好的学习环境和无尽的爱和关怀,成为了乌塔成长道路上的坚实后盾。乌塔的朋友们也是他成长道路上的重要力量,他们互相鼓励、互相帮助,在困难时刻给予无私的支持。通过这些描写,课文告诉我家庭和友情是人生中最宝贵的财富,只有在这些关系的支持下,我们才能够克服困难,成为更好的自己。

乌塔通过学习医学知识,成为了一名医生。他的知识不仅改变了他自己的命运,也改变了他所接触到的每一个人的命运。这让我明白,知识不仅仅是一种个人的追求,更是一种责任和担当。我们应该不断地学习,提升自己的知识水平,用知识去改变世界。

通过阅读《乌塔》,我深感自己的幸运。我有机会接受良好的教育,拥有温暖的家庭和真挚的友情。这些都是我成长的源泉,是我不断前行的动力。我要向乌塔学习,不断努力,实现自己的梦想,用知识去改变世界。

课文《乌塔》读后感 篇三

课文《乌塔》读后感范文3篇

  篇1:

  读了《乌塔》很容易让我们有说不完的话。

  当我读到“这次暑假游历欧洲,已经去过了法国、瑞士、奥地利,在意大利去过了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后

还要去希腊”。这句话时,让我认识了生活独立的乌塔;当我读到“她在家里就设计旅行路和日程”时,我认识了勤奋的乌塔;当我读到“自己用了三年时间准备这次旅行,阅读很多有关这些国家的书籍”时,我认识了热爱学习的乌塔。

  读完全文,我们在自己心里把自己跟乌塔来比较一下。我能像她一样生活独立自主吗?我像她一样做事勤奋吗?我像她一样热爱学习,积极读书吗?

  是的,我也生活独立过。有一次暑假的下午,爷爷奶奶不在家,爸爸妈妈都上班去了,只有我一个人。我在空调房里悠闲地做着作业,达到5页就看书,可自在了,我还能看电视,虽然事多,但是我安排得井井有条。我也热爱学习,《水浒传》、《三国演义》都是我的好朋友。那一次,我在房里看书,爷爷都叫到我耳边了,我才反应过来。

  乌塔,一个14岁的小女孩,居然独自一人,想走遍欧洲,并且已经去了那么多地方,我们呢?整天在家里吃香的喝辣的,一点儿活也不干,就只顾学习。有一个真实的故事:一个大学生,本来成绩是名列前茅,可因为不会铺床、洗衣服、还不会收书包,因而辍学,大家可不能做高分低能的学习啊!

  我希望各位家长不要让我们永远当笼中鸟,让我们学会独立,享受独立的乐趣吧!

  篇2:

  前几天,我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文讲的是我偶遇德国女孩乌塔,听乌塔讲了她独自周游欧洲,使我很有感受的事。

  读了这篇课文,我感触颇多。在中国像乌塔一样大的孩子自理能力这样强吗?自己敢周游世界吗?答案当然不是,即使有也是占极少数。说到这我自己也深感惭愧,我自理能力很差,作业总要妈妈帮忙,每回做手抄报都是妈妈帮忙选材、画画。别说出去旅游了,就是过马路也得大人牵着手。

  在中国,孩子们都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”,在德国可不是这样,德国法律明文规定,满13周岁的孩子必须帮家长上街买啤酒,干自己所能做到的所有家务。相比之下,我们可以看出德国孩子比中国孩子自理能力强很多。再说动手则动脑,在动手帮父母干活、做家务时就可以开动脑筋,开发智力,增长了许多书本上学不到的知识。

  让我们积极行动起来,多为家长干一些家务,多培养我们的自理能力吧!不做温室中的小花,而要在暴风雨中成长。

  篇3:

  “花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”没错的,光是课本中的知识是远远不够的,社会才是真正的课堂。

  读了《乌塔》,我马上想到我的'甜甜妹妹,她胆子很小,别说是自个儿出门,就说吃饭吧。甜甜每次只吃吃过的东西,不敢尝新。那么,再好处的东西也会腻的,怪不得她的胃口总是那么小。

  我非常羡慕乌塔的自理能力,我感肯定,乌塔游遍欧洲后,知识一定丰富了许多。她在每一个国家学一点,数不清的一点加在一起,就成了很多知识。

  “日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。”是的,乌塔如果在旅行前,不作好充分准备的话,是不会安全的回到家的。

  正如作者所说的,中国是不大会有这种机会和勇气的。中国小孩之所以会这样,主要原因在于父母,就是因为父母过于宠爱自己的孩子,可以说是溺爱。甚至有的人没用到,长大了还要依赖父母。

  各位家长,请你们让孩子们的心更宽广,对他们说:“外面的世界更精彩,不要学做井底之蛙。”

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