丹柯的初中读后感(优选6篇)
丹柯的初中读后感 篇一
丹柯的初中读后感
初中时期是一个人成长的关键时期，也是一个人形成自我价值观和世界观的重要阶段。在这个阶段，我读了很多优秀的文学作品，其中《丹柯》给我留下了深刻的印象。
《丹柯》是一部由鲁迅创作的小说，通过描写主人公丹柯在封建社会中的遭遇和奋斗，表达了对封建社会的批判和对自由和平等的渴望。这部小说以其深刻的思想和独特的艺术形式，给我留下了深刻的印象。
首先，这部小说让我认识到了封建社会的黑暗与残酷。小说中描述了丹柯作为一个农奴的儿子，在封建社会的压迫下生活的艰辛。他的父亲被迫奉献出自己的生命，他的母亲被迫做出牺牲。这些情节让我深刻地感受到了封建社会对人性的摧残和对人的剥削。同时，小说中揭示了封建统治者的虚伪和残忍，让我对封建社会的黑暗一面有了更加深入的了解。
其次，小说中的主人公丹柯给我带来了深刻的启示和思考。丹柯是一个勇敢而坚强的青年，他不愿意接受封建社会的压迫和剥削，他渴望自由和平等。在小说中，丹柯通过自己的努力和奋斗，最终实现了自己的梦想。他的坚持和勇敢让我深受鼓舞，让我明白只有不屈不挠地奋斗，才能改变自己的命运，实现自己的价值。
最后，小说中的艺术形式也给我留下了深刻的印象。鲁迅以其独特的笔触和鲜明的形象描写，使整个故事生动而有力。他通过对细节的描写和对人物的刻画，让我身临其境地感受到了小说中的情节和主人公的心理变化。这种艺术形式不仅让我对小说的内容有了更深入的了解，也培养了我对文学的兴趣和热爱。
《丹柯》是一部令人深思的作品，它让我认识到了封建社会的黑暗和残酷，启发了我对自由和平等的思考，同时也让我对文学产生了更深的兴趣。这部小说在我初中时期对我产生了深远的影响，我相信它会在我未来的成长道路上继续发挥着重要的作用。
丹柯的初中读后感 篇二
丹柯的初中读后感
初中时期是一个人成长的关键时期，也是一个人形成自我价值观和世界观的重要阶段。在这个阶段，我读了很多优秀的文学作品，其中《丹柯》给我留下了深刻的印象。
《丹柯》是一部由鲁迅创作的小说，通过描写主人公丹柯在封建社会中的遭遇和奋斗，表达了对封建社会的批判和对自由和平等的渴望。这部小说以其深刻的思想和独特的艺术形式，给我留下了深刻的印象。
首先，这部小说让我认识到了封建社会的黑暗与残酷。小说中描述了丹柯作为一个农奴的儿子，在封建社会的压迫下生活的艰辛。他的父亲被迫奉献出自己的生命，他的母亲被迫做出牺牲。这些情节让我深刻地感受到了封建社会对人性的摧残和对人的剥削。同时，小说中揭示了封建统治者的虚伪和残忍，让我对封建社会的黑暗一面有了更加深入的了解。
其次，小说中的主人公丹柯给我带来了深刻的启示和思考。丹柯是一个勇敢而坚强的青年，他不愿意接受封建社会的压迫和剥削，他渴望自由和平等。在小说中，丹柯通过自己的努力和奋斗，最终实现了自己的梦想。他的坚持和勇敢让我深受鼓舞，让我明白只有不屈不挠地奋斗，才能改变自己的命运，实现自己的价值。
最后，小说中的艺术形式也给我留下了深刻的印象。鲁迅以其独特的笔触和鲜明的形象描写，使整个故事生动而有力。他通过对细节的描写和对人物的刻画，让我身临其境地感受到了小说中的情节和主人公的心理变化。这种艺术形式不仅让我对小说的内容有了更深入的了解，也培养了我对文学的兴趣和热爱。
《丹柯》是一部令人深思的作品，它让我认识到了封建社会的黑暗和残酷，启发了我对自由和平等的思考，同时也让我对文学产生了更深的兴趣。这部小说在我初中时期对我产生了深远的影响，我相信它会在我未来的成长道路上继续发挥着重要的作用。
丹柯的初中读后感 篇三
在张艺谋拍的《英雄》中，李连杰与梁朝伟站在荒无人烟的大漠中。没有对白，四周只有呼啸的风声把长衣吹得猎猎作响。梁朝伟用剑在沙地上写下两字“天下”，李连杰面无表情，但像是懂了什么，翻身上马，一骑绝尘，消失在滚滚烟尘中。最后那一剑还是没有刺下去，并非没有机会，而是为了“天下”。我想这就是“丹柯式英雄”。英雄之所以为英雄，因为他有过人之处。《蜘蛛侠》中主人公的爷爷有句名言：“能力越大，责任就越大。”在整个民族陷入危机，队伍中人心涣散，进退两难之时，丹柯站了出来。
与许多好莱坞大片中的个人英雄主义不同，丹柯在领导过程中遇到种种麻烦。他所领导的人民也不是善良的，忠诚的。他们排挤丹柯，非议丹柯，也不相信丹柯。但丹柯始终是深受着他们的，他想挽救这些可怜的人，挽救这个可怜的民族。具有浪漫主义色彩的结局使丹柯的形象更为完善。为了民族，他燃烧了自己，而获救后的人民却忘记了他。这是丹柯的伟大，却也是丹柯的悲哀之处。
回望历史，当时局动乱、水生火热之时，总会有“丹柯”来拯救衰亡的民族。屈原是如此，闻一多是如此。他们的结局也许不尽相同，但他们都是“丹柯式英雄”。从他们的身上，我们可以找到一种责任感，对民族的热爱，对人民的热爱。致使他们在民族最危机时挺身而出。
在刚读完《丹柯》时，脑海中浮现出来的，便是鲁迅。和丹柯相比，鲁迅颇有几分相似之处。同样是生活在混乱黑暗的环境，同样是面对无知，懦弱的人民，鲁迅高举笔杆，像是丹柯高举闪闪发光的心脏，为民族在黑暗中披荆斩棘。虽然大街上的人们麻木无知，怯懦无能，但鲁迅还是爱着他们的，所以在文章中想唤醒他们，一起斗争。面对这样的丹柯式英雄，我心怀崇敬，崇敬背后，还有一份感激。中华民族风风雨雨地走过了五千年，没有这样的英雄在危难时候挺身而出，哪来我们现在的幸福安定。
但是当丹柯燃尽了心脏，在草地上轰然倒下时，我们应该把崇敬和感激放在心里，永远铭记。
丹柯的初中读后感 篇四
读了《丹柯的故事》，我久久不能平静，我体会到了人格的伟大，人博大的胸怀！
丹柯在族人并不完全信任和理解下，为了拯救族人，历尽艰辛，最后不惜献出生命，把族人领出绝境，而那些不知好歹的族人却光顾胜利的喜悦，却没有在意拯救他们而死的丹柯，我真为丹柯感到伤心！
丹柯在面临族人的咒骂下，却没有对这群绝境中令人感到愤怒，而是对族人的爱越来越强，丹柯爱这些族人，丹柯宁愿放弃自己的生命来拯救他们，用自己燃烧着的爱的心为族人朝去出森林的路，在生命的最后一刻，望着那获得希望的人们，丹柯笑了，丹柯骄傲地为自己拯救了自己的族人而快乐地笑了！
丹柯这勇敢、责任感和坚毅、果断的行为使我自愧不如，我要学习丹柯勇于实践、不计个人得失的献身精神。
无论做什么事情，我都要先考虑别人的处境，不能只顾自己，学习丹柯大无畏的精神！用一颗博大的心包容这一切！用一颗爱的心理解他人的处境！
丹柯的初中读后感 篇五
生命犹如一只精致的玻璃杯，常常经不起天灾人祸的打击。散落成一地的璀璨，每一片都是那么轻脆。
生命是如此的不堪一击，而它却又是那么的美好，不可比拟。因为对于总能珍惜它的人最懂得它的价值。
为素不相识的人找寻生存之道，领路在前，披荆斩棘。___丹柯。一个在灾难世界中浮现出来拯救他人，甘愿无私奉献的英雄。
他也不过是一个普通人，面对灾难来临是的处变不惊，沉着冷静与临危不惧。不得不让人为之折服。而不懂知恩图报的族人，却在不断的抱怨。
面对族人忘恩负义的抱怨和指责，丹柯并没有因此退却。对于死的威胁他可以完全抛弃族人。
避免随时都有可能掉入"魔口"的危险。他没有选择这样做，反而继续引导他的族人走出困境。不惜付出生命代价。这都源于一个字__‘爱’。
因为盛满了爱，把保护族人看作自己不可推卸的责任。
曾几何时在，不知不觉中，人已掉入深不可测的深渊。在阴谋诡计与尔虞我炸的商场上度日如年。早已忘却了辗转反侧是因为有所牵挂；难以下咽是因为缠绵悱恻的爱；
丹柯懂得生命的价值就是做自己认为对的事，为他人争取生存的权利。难道在商场上叱诧风云的你们会不知疲倦？偶尔停止惊心动魄的战斗，让心暂时有个避风港。
生活在欢笑与阳光里。不会错过在忙碌之中所不曾有过的惬意和记忆。
不必成为丹柯，但愿拥有丹柯那般对生命的负责与坚持。
丹柯的初中读后感 篇六
团结的力量是无穷的。读了高尔基的《丹柯的故事》后，它使我对团结的认识又加深了，也让我懂得了什么叫做真正的勇敢向前和无私奉献。
这篇文章描述了古代的一个民族，被敌人侵略后，由一位年轻的领导者逃出包围圈的故事。这位年轻的领导者便是丹柯。当大家困在黑暗的森林中慌乱不知所措的时候，丹柯却提出倡议：有自己领导大家逃出森林。然而前行的道路却困难重重，茂密的森林就像有指挥一样，常常阻挡族人前进的道路。随着日子一天天过去，人们开始不信任丹柯，并把怨气都发在丹柯的身上。为了让族人们放心，丹柯掏出了自己的心，照亮了前进的路，走出了黑暗，走向了光明。
通过丹柯我看到了另一些有同样炽热的心的人，他们都以同样的方式证明了自己的信念。
岳飞，一位中国历史上赫赫有名的抗金英雄，他在青年时，就带兵打仗，收复失地，在他的欲血奋战下，他实现了“精忠报国”的诺言。但是朝中奸臣用十二道金牌招他回京城，不久后入狱，一些奸臣让他写出自己的罪行，他写了八个大字“天日昭昭，天日昭昭”以示他的愤恨。
像岳飞这样为了民族和人民利益，为自己心中的真理而牺牲自己的人还有很多：像写下千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，像为了维护自己的信仰而跳河自杀的王国维像为了抵抗日本侵略，保卫家国的“东方才子”丘逢甲等。
我想这种精神不仅仅古代有，在我们当代同样是灼灼生辉。就在中国不久发生的四川汶川大地震中，我同样看到了这种精神。无论是张开自己臂膀为救护学生而最后牺牲的谭千秋老师，还是那些为了营救在废墟下面的人民而奋不顾身的全体人民战士；无论是……他们都传承了这种精神。可见这种精神并没有因为时间的消磨而褪色，反而变得更加炫丽多彩美丽动人。
这篇文章使我感受到了丹柯那宽阔胸怀和大无畏的.精神。
