《我要做个好孩子》的读后感【推荐3篇】
《我要做个好孩子》的读后感 篇一
《我要做个好孩子》是一本我非常喜爱的童话故事，它深深地触动了我的心灵。这本书讲述了一个叫做小明的男孩，他在成长过程中经历了一系列的挫折和困难，但最终通过改变自己的态度和行为，成为了一个真正的好孩子。
故事中的小明是一个调皮捣蛋的孩子，经常捣乱闯祸，给父母和老师带来了很多麻烦。但是，他的一位好朋友小花告诉他，一个好孩子应该懂得尊重他人，关心他人，并且有礼貌。小明深受启发，决心要改变自己。
小明开始主动帮助家人做家务，他主动洗碗、扫地、整理房间，不再等别人提醒他。他还主动向老师请教问题，课堂上认真听讲，完成作业也更加仔细。他还主动关心同学们的困难，尽力帮助他们解决问题。小明的积极改变引起了家人和老师的注意，大家都对他的进步赞赏有加。
通过这本书，我深刻地理解到了一个好孩子应该具备的品质。一个好孩子应该懂得尊重他人，关心他人，并且有礼貌。他们应该主动帮助家人做家务，关心同学们的困难，并且尽力帮助他们。他们应该在学习上认真听讲，完成作业也更加仔细。一个好孩子应该做到善良、正直、勤奋和乐于助人。
通过阅读这本书，我受到了很大的启发。我意识到自己也可以像小明一样，通过改变自己的态度和行为，成为一个真正的好孩子。我要学会尊重他人，关心他人，并且有礼貌。我要主动帮助家人做家务，关心同学们的困难，并且尽力帮助他们。我要在学习上认真听讲，完成作业也更加仔细。我要做到善良、正直、勤奋和乐于助人。我相信，只要我坚持努力，我一定可以成为一个好孩子。
《我要做个好孩子》这本书给我带来了很大的启示和鼓舞。它让我明白了一个好孩子应该具备的品质和行为方式。我会牢记这些教训，并且努力将它们付诸于实践。我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定可以成为一个真正的好孩子。
《我要做个好孩子》的读后感 篇二
《我要做个好孩子》是一本让我深受感动和思考的童话故事。这本书通过一个小男孩的成长故事，强调了孩子们在成长过程中应该具备的良好品质和行为方式。
故事中的小明是一个调皮捣蛋的孩子，经常给家人、老师和同学们带来麻烦。然而，在他的好朋友小花的启发下，小明意识到自己的不良行为会给他人带来困扰，于是他决定改变自己。
小明开始主动帮助家人做家务，他主动洗碗、扫地、整理房间，不再等别人提醒他。他还主动向老师请教问题，课堂上认真听讲，完成作业也更加仔细。他还主动关心同学们的困难，尽力帮助他们解决问题。小明的积极改变引起了家人和老师的注意，大家都对他的进步赞赏有加。
通过这个故事，我认识到一个好孩子应该具备的品质和行为方式。一个好孩子应该懂得尊重他人，关心他人，并且有礼貌。他们应该主动帮助家人做家务，关心同学们的困难，并且尽力帮助他们。他们应该在学习上认真听讲，完成作业也更加仔细。一个好孩子应该做到善良、正直、勤奋和乐于助人。
这本书给了我很多启示。我深深地理解到了一个好孩子应该具备的品质和行为方式。我要学会尊重他人，关心他人，并且有礼貌。我要主动帮助家人做家务，关心同学们的困难，并且尽力帮助他们。我要在学习上认真听讲，完成作业也更加仔细。我要做到善良、正直、勤奋和乐于助人。
通过阅读这本书，我深刻地认识到自己的不足之处，并且明白了自己需要改进的地方。我会牢记这些教训，并且努力将它们付诸于实践。我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定可以成为一个真正的好孩子。
《我要做个好孩子》的读后感 篇三
《我要做个好孩子》的读后感范文
有这样一首歌：好孩子、坏孩子，我要做个好孩子，我们都想做个好孩子。
我怀着激动的心情读完了黄蓓佳写
我现在已经是三年级的学生了，我和金铃姐姐一样也想做个人见人爱的好孩子。
我活泼开朗，不管发生什么事我都能开心面对，大家都说我是个“开心果”。我还很有爱心，我养过很多小动物：小金鱼、小乌龟、小狗……我在学习上也很勤奋,从不偷懒。学习成绩还不错。我还很喜欢弹古筝、画画、书法，我的琴已经考过六级，画画也取得了一些成绩。生活中自己的事情能自己做，如：洗头、打扫房间、洗书包……俗话说：“金无足赤，人无完人”，我也有很多缺点比如作业粗心，劳动不够积极主动，作文写得不够精彩，观察力不强……
我今后会已金铃姐姐为榜样，做个人见人爱的好孩子！
