《活着》读后感700字【通用3篇】
《活着》读后感700字 篇一
《活着》是余华的一部小说，通过一个普通农民的故事，揭示了人性的丑陋和残酷。这本书让我深受触动，引发了我对生命的思考。
故事的主人公福贵是一个普通的农民，他的一生经历了诸多的苦难和磨难。在动乱年代，福贵的家庭遭到了种种不幸，他的父亲被杀，妻子儿女相继离世。然而，福贵并没有放弃，他坚持活着，为了活着而奋斗。
小说中，福贵的遭遇让我感到震撼。他经历了生活的最低谷，但他从未放弃希望。他用自己的努力让自己和家人活下去，虽然生活依然艰难，但他从未被困境击垮。他的坚韧和勇气给了我很大的启发，让我明白了生活中的困难只是暂时的，只要我们坚持下去，就一定能够找到生活的希望。
同时，小说中描写的人性的丑陋也让我深感痛心。在困境中，福贵的亲人们为了生存，不得不做出一些令人不忍的事情。他们为了填饱肚子，不惜吃掉福贵的父亲的尸体，为了换取生存的机会，不惜出卖自己的亲人。这些画面让我感到恐惧和绝望，也让我对人性产生了深深的反思。人性中的善良和邪恶同时存在，当生活陷入困境时，人们往往会为了自己的利益而背叛亲人，这是多么可悲的一幕。
通过阅读《活着》，我对生命有了新的认识。生命是宝贵的，无论遇到何种困难，我们都要坚持下去，寻找生活的希望。同时，我们也要反思自己的行为，不要被困境逼迫而丧失了人性的善良。这本书让我明白了生活的真谛，也给了我对未来的希望和勇气。
《活着》读后感700字 篇二
余华的《活着》是一部令人深思的小说，通过一个普通农民的故事，展现了人性的善良和丑陋。这本书让我对生命和人性有了新的认识。
这本小说让我深受触动的地方在于它对人性的揭示。小说中的主人公福贵经历了种种磨难和困苦，但他从未放弃对生活的希望。他用自己的力量和智慧，坚持活下去。尽管生活对他来说充满了苦难和挫折，但他仍然保持着善良和正直。他愿意帮助他人，愿意与他人分享，他的善良和正直让我感到敬佩。
然而，小说中也展现了人性的丑陋和残酷。在困境中，福贵的亲人和朋友为了生存，不得不做出一些令人难以接受的行为。他们为了填饱肚子，不惜吃掉福贵的父亲的尸体；为了换取生存的机会，不惜出卖自己的亲人。这些画面让我感到震惊和绝望，也让我对人性产生了深深的反思。人性中的善良和邪恶同时存在，当生活陷入困境时，人们往往会为了自己的利益而背叛亲人，这是多么可悲的一幕。
通过阅读《活着》，我对生命有了新的认识。生命是宝贵的，无论遇到何种困难，我们都要坚持下去，寻找生活的希望。同时，我们也要警惕自己的行为，不要被困境逼迫而丧失了人性的善良。这本书让我明白了生活的真谛，也给了我对未来的希望和勇气。
《活着》读后感700字 篇三
《活着》读后感范文700字
在空闲时，我还是喜欢看书。看的书很杂，除了课本书籍之外，名著小说都看，不刻意拘束于单一的形式。而一般只是略读。而当看到《活着》这本书时，最多想到的还是葛优演的电影，关于徐福贵跌宕的人生。
《活着》讲述的就是一个叫徐福贵的老人一生的故事，作者余华用平实的叙述手法，平静地叙述了历经世间沧桑和磨难的老人的现实生活。看完后，不觉悲凉，悲哀，悲伤起来。似乎时间所有的苦难都他经历了。不禁自问：活着的意义何在？
司马迁说有的人活着比泰山重，有的人活着比鹅毛轻；雷锋说，活着是为了让别人生活得更好；保尔柯察金说为了人民的解放而活。但对于徐福贵而言活着的理念在于：“人只要活着，穷也不怕。”他觉得人活着的意义并非只是富贵，更应该懂得生活，学会劳作，为一家人而活着。那样即使日子过的又苦又累，心里却踏实了。妄想可以尝试把家从小鸡变成鹅，鹅变成羊，羊变成牛，使自己穷苦的家变得重新发达起来。而在他被抓入伍，受恩回家的那一刻，足见他活着的意义只是为了家人，对家庭的牵挂便成了他活着的唯一理由。我们可以想象，如果他选择留下，或死于战场，或者高官厚禄。但像他这种无文化无社会主义理想的旧社会底层人民群众而言是终究不会选择留下的。当解放了以后，他看到占他家地的龙二被枪毙，家珍的话使他明白：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了！
而即便是这么一个看似寻常的幸福，他竟也不能够拥有。先是儿子献血，糊涂送命；女儿难产而亡；妻子病重身亡；女婿被水泥板压成肉酱；外孙被豆子撑死！而他只能感叹：“往后的日子我只能一个人过了，我总想着自己日子也不长了，谁知一过又
书看完了，觉得异常压抑！活着到底有什么意义？也许无所谓活着，尘世的.苦难，活着的人总得承受，在命运面前，只有忍耐，忍耐孤独，忍耐不幸，甚至是死亡。《活着》并不是要告诉我们应该怎样活着，只是在陈述活着这样一个事实，套用徐福贵夫妇对春生的话来说：活着，好好活着，我们只能等待被时间和命运遗弃，而没有权利抛弃生命。在命运面前，也许不能不感叹人类的无力！改变不了活着的事实，就改变活着的态度吧！只要活着，总有希望，态度也许至少可以是可以改变活着的状态，或者好，或者差，只是在生命的镜头至少可以告诉自己，我们活过，也曾努力过。而不会被2012这样的“世界末日”感到惶惶不安，尊重生命，热爱生活，拥抱未来！才是当代学生的基本生活态度！
