研读《玛蒂尔达》有感【优秀3篇】

研读《玛蒂尔达》有感 篇一

《玛蒂尔达》是罗尔德·达尔的一部儿童文学作品，也是一部家喻户晓的经典小说。通过研读这本书，我深受启发，对于其中的一些主题和角色形象有了更深刻的理解。以下是我的一些感悟。

首先，我被主人公玛蒂尔达的坚强和聪明所打动。玛蒂尔达是一个智力超群的小女孩，她拥有惊人的阅读能力和数学天赋。尽管她的家庭环境并不理解她，甚至对她持怀疑和嘲笑的态度，但她从不放弃自己。她利用她的才智，与邪恶的校长特朗布尔斗争，并最终改变了自己的命运。她的坚持和勇气给了我很大的鼓舞，让我明白只要努力，我们都能够克服困难，实现自己的梦想。

其次，我对书中的爱与友情的描写深感动容。玛蒂尔达在故事中结识了一位非常特别的老师，米斯特斯·哈姆菲丝。哈姆菲丝不仅教会了玛蒂尔达很多知识，还给了她温暖的关怀和鼓励。他们之间建立起的深厚友谊让我感到温暖和感动。这让我想起自己和我的老师之间的关系，我深刻理解了爱和友情对于我们成长的重要性。无论是家人还是朋友，他们的支持和关爱都能够帮助我们成为更好的人。

最后，我还要提到书中对于权力和正义的探讨。特朗布尔校长是一个充满欺凌和恶意的角色。他欺负学生，虐待员工，自私而残酷。然而，玛蒂尔达通过她的智慧和勇气，揭露了特朗布尔的丑恶嘴脸，并为自己和其他被欺负的人争取了正义。这使我想起了现实生活中的不公和恶劣行为。我们应该像玛蒂尔达一样，勇敢地面对不公正，为正义而战。

总之，研读《玛蒂尔达》让我受益匪浅。通过这本书，我看到了坚持和勇气的力量，体会到了爱和友情的温暖，同时也明白了正义和权力的重要性。这些感悟将一直伴随着我，并鼓励我成为更好的人。我相信，这本书将继续影响更多的读者，引发他们对于自身成长和社会价值的思考。

研读《玛蒂尔达》有感 篇二

《玛蒂尔达》是一本令人难以忘怀的儿童文学作品，也是一部充满魔幻与想象力的小说。通过深入研读这本书，我深深被故事中的奇幻元素和人物形象所吸引。以下是我对《玛蒂尔达》的一些感想。

首先，我被书中的魔幻元素所迷倒。在故事中，玛蒂尔达展现了她超乎寻常的超能力，她能够移动物体，甚至改变物体的形状。这些魔幻的描写让我充满了好奇和想象力。我开始思考，如果我们也拥有这样的超能力，会发生什么样有趣的事情？这让我明白了想象力的重要性，它可以带给我们无限的可能性和乐趣。

其次，我对书中的角色形象深感兴趣。除了主人公玛蒂尔达之外，其他角色也各具特色。比如，特朗布尔校长是一个令人讨厌的恶棍，他的丑恶行为使我对他产生了强烈的厌恶。另外，米斯特斯·哈姆菲丝是一个慈祥而充满智慧的老师，他的形象给了我很大的启示。通过对这些角色的观察，我开始思考人性的复杂性和多样性，也明白了人物形象对于故事情节的重要性。

最后，我对书中关于家庭和成长的描写印象深刻。玛蒂尔达的家庭并不理解她，甚至对她的才华持怀疑和嘲笑的态度。然而，尽管如此，玛蒂尔达依然保持着自己的独立和自信。她通过阅读和学习，不断成长和进步。这让我想起了自己的成长经历，我明白了家庭对于我们的影响是深远而重要的。家庭的支持和理解能够帮助我们更好地发展自己的潜力。

总之，研读《玛蒂尔达》让我陷入了一个魔幻而奇妙的世界。通过这本书，我体会到了想象力的力量，思考了人性的多样性，也明白了家庭对于成长的重要性。这本书将继续为读者们带来无尽的乐趣和启示，引发他们对于自身和世界的思考。我相信，这个故事将成为更多读者心中的经典。

研读《玛蒂尔达》有感 篇三

研读《玛蒂尔达》有感1200字

　　如果你喜欢读书，那么你享受过和喜欢读书的人一起探讨某本书的乐趣吗？如果你享受过这样的乐趣，那么你能想象有一群读书达人在一起分享会是何等愉悦吗？12月27日下午，红泥巴研读会让我好好享受了一把。

　　周日下午红泥巴广州书友聚在一起研读了罗尔德·达尔的《玛蒂尔达》。书友里有懂孩子爱孩

子长期和小学生接触的淘学园的圆猫，有大学老师四喜，有著名的儿童阅读推广人阿甲，有……我们从研讨玛蒂尔达父母对孩子的种种奇葩开始，中间热烈研讨学校校长的种种可笑行径，由此延伸出对我们现行学校教育中对孩子的种种管制行为的描述、议论等，其间有各位书友用生动的事例来分享对孩子成长世界的迷惑、惊喜、观察，对孩子的引导、理解，还穿插了对家长自我内心状态的觉察、分析。大家对书中的语言，尤其是骂孩子的.一些语言，进行了探讨，阿甲老师的分享立即提升了我的认识高度，也帮我消除了会影响孩子的担心。我把《玛蒂尔达》当成幻想小说来读，因为觉得达尔的风格基本是这样，他写的故事怪诞、夸张，虽然他在书中总是会结合实际的生活来写，比如有外公外婆，有爸爸妈妈，学校老师同学，故事都发生在日常生活中，但是故事情节是夸张的和怪诞的，比如《查理和巧克力工厂》《詹姆斯和大仙桃》都是这样的。当成幻想小说来读，我可以享受其间的愉悦，但是当书友们结合自己的孩子在学校遇到的种种状况时，我那脆弱的心不敢去想象。所以我禁不住问了阿甲老师，达尔写这些书时，他内心的想法如何？有出发点吗？阿甲老师说："小说就是小说，去读去享受故事就好了。"听到这我内心释然了。由此我看见了我的心是脆弱的，我看见了，似乎我一下就变得更坚强了那么一点点（偷笑）。

　　临近结束时，阿甲老师还分享了达尔与母亲的关系非常好，母亲对他的影响很大，说到一个细节，就是达尔有一次在一公开场合读《勇闯天下》的最后回家见母亲那段，眼里都含着泪。我刚看完《勇闯天下》，默读时也被最后回家那段所感动，听到达尔也流眼泪时，感动心理好暖，好幸福，为达尔有这样一位母亲，同时心里升起一股动力，我就赶忙在群里说："在座的母亲立即觉得有很大的努力空间了",其实是我自己当时最真实的心理写照。想想当达尔经历了坠机及被敌人追击，从死亡线挣扎回来时见到母亲的一刹那那种亲切那种安全感，如婴儿般地全然的享受在母爱里的那种感觉，是我们成年后一直都在渴望的，更别说达尔经历了严酷的战争后的渴望，此时此刻见到了母亲，终于回到了最初的怀抱。说母亲有努力的空间，是因为看到母亲的温柔，母亲给到孩子的安全感可以伴随孩子的一生。这种安全感可以在孩子经历了人生的风风雨雨后，依然坚信有个温暖的怀抱在等着他，依然有着的旺盛的生活信念。想到这，我在想要克服一切破坏孩子安全感的行为习惯，要努力做到一个内心温润、安详、平和、宽容的母亲，只有这样才能给予孩子足够的安全感，给予孩子终身受用的无形财富。

　　每次听阿甲老师聊书总是有收获，因为他的博学、因为他的智慧，通过书，聊到孩子、自己、身边的父母爱人老师朋友，聊到生命中的很多主题。我喜欢这样的聊天，喜欢这样的感觉。