《蒹葭》的读后感作文【精简3篇】
《蒹葭》的读后感作文 篇一
《蒹葭》是中国古代文学中的一首诗歌，通过对蒹葭这种植物的描写，表达了作者对逝去的时光的怀念和对生命的思考。读完这首诗歌，我不禁被其中蕴含的深意所触动。
蒹葭，这种生长在池塘边的植物，是一种寄托着人们对逝去时光的思念的象征。诗中写道：“蒹葭苍苍，白露为霜”，描述了蒹葭苍老的模样，又通过白露为霜的描写，表达了岁月的无情和时光的流逝。在这个瞬息万变的世界中，我们常常感叹时间的飞逝，而蒹葭的存在则成为了我们对逝去时光的回忆和怀念。
诗中还写道：“所谓伊人，在水一方”，通过水的意象，将伊人与蒹葭联系在一起。水象征着时间的流逝和生命的变迁，而伊人则是我们心中永远无法忘怀的存在。蒹葭静静地生长在水边，静待伊人的归来，这种候人之情让人感到深深的感动。我们每个人都有自己的伊人，无论是亲人、朋友还是曾经的恋人，他们的存在给我们的生活带来了无尽的温暖和力量。正如诗中所言：“伊人在水一方”，我们无论身处何地，都能感受到他们的陪伴和关怀。
读完《蒹葭》，我不禁陷入了对生命的思考。时间的流逝和生命的短暂让我产生了对生命的珍惜和对未来的思考。我们每个人都应该好好珍惜眼前的一切，把握当下，不要让时光从指缝间溜走。同时，也要学会感恩，感恩身边的人和事，感恩生命的赐予。只有这样，我们才能真正体会到生命的美好和价值。
《蒹葭》这首诗歌，通过对蒹葭的描写，让我对逝去的时光有了更深的思考和感悟。它让我明白了时间的宝贵和生命的可贵，让我更加珍惜眼前的一切。同时，它也让我明白了感恩的重要性，让我学会了去感恩身边的人和事。这首诗歌在我心中留下了深深的印记，让我对生命有了更深的理解和感悟。
《蒹葭》的读后感作文 篇二
《蒹葭》这首诗歌以其简洁而深刻的语言，表达了作者对逝去时光的怀念和对生命的思考。读完这首诗歌，我深受其感动和启发。
诗中的蒹葭，是一种生长在池塘边的植物，它苍苍的模样和白露为霜的景象，让我们感受到了岁月的无情和时光的流逝。蒹葭成为了我们对逝去时光的回忆和怀念的象征。在这个瞬息万变的世界中，时间飞逝，我们常常感叹时光的匆匆，而蒹葭则让我们思考生命的短暂和时间的宝贵。
诗中还提到了“伊人”，通过水的意象，将伊人与蒹葭联系在一起。伊人是我们心中永远无法忘怀的存在，他们给我们的生活带来了无尽的温暖和力量。蒹葭静静地生长在水边，候人之情让人感到深深的感动。我们无论身处何地，都能感受到伊人的陪伴和关怀。
读完《蒹葭》，我不禁陷入对生命的思考。时间的流逝和生命的短暂让我产生了对生命的珍惜和对未来的思考。我们每个人都应该好好珍惜眼前的一切，把握当下，不要让时光从指缝间溜走。同时，也要学会感恩，感恩身边的人和事，感恩生命的赐予。只有这样，我们才能真正体会到生命的美好和价值。
《蒹葭》这首诗歌，通过对蒹葭的描写，让我对逝去的时光有了更深的思考和感悟。它让我明白了时间的宝贵和生命的可贵，让我更加珍惜眼前的一切。同时，它也让我明白了感恩的重要性，让我学会了去感恩身边的人和事。这首诗歌在我心中留下了深深的印记，让我对生命有了更深的理解和感悟。
《蒹葭》的读后感作文 篇三
《蒹葭》的读后感作文
《蒹葭》读后感作文【一】
江南，有着小桥流水人家的独特风韵，而西北地区，在我
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央……”闭眼就能想见，穿镇而过的狭窄河道，一座座雕刻精致的石桥，傍河而筑的民居，民居楼板底下就是水，石阶的埠头从楼板下一级级伸出来，美丽的女人像是静立在水面上，而离她只有几尺远的乌篷船上正升起一缕白白的炊烟，炊烟穿过桥洞飘到对岸，渐渐弥漫，似雾非雾，牵起缕缕遐想。
又有谁能想到如此缠绵的诗句，竟是出自《诗经·秦风》，所以，当我发现这一点时，惊讶到像强迫症一样反复确定自己是不是真的没有看错。
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央……”这种隔离似远似近，若隐若现，笼罩着一切，意境空灵而幽渺，一派秋的景象。这里的秋不是满田的金黄与枯黄的落叶，而是水波渺渺，天地空旷。这种天地的空旷是适合相思的，相思就如天地一样的旷、远，而又有水，那是相思的稠，与纯净。
她一会出现在水边，一会又出现在水之洲，寻找不到。急切而又无奈的心情正如蚂蚁爬一般痒，又如刀绞一般痛。就象我们常说的“距离产生美”，这种美因距离变的朦胧，模糊，不清晰。伊人的身份、面目、空间位置都是模糊的，给人以雾里看花、若隐若现、朦胧缥缈之感。蒹葭、白露、伊人、秋水，越发显得难以捉摸，构成了一幅朦胧淡雅的水彩画。
这是粗犷武夫心底掩埋最深的惆怅。它被那些粗犷严峻的男子轻轻的唱出来，如岩石下无人见过的涓涓细流，清凉而温柔地抚摸过戈壁日晒风吹的破裂。从追求的兴奋，到受阻的烦恼，再到失落的惆怅这一完整情感流的洗礼，更可能常常是受到逆流奋战多痛苦或顺流而下空欢喜的情感冲击，朦胧而又伤怀，肠断之感。
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。
在美丽空旷的境界里，情者在歌唱他的相思之情，在守候他的相逢。
《蒹葭》读后感作文【二】
《蒹葭》的采用了起兴的写作手法首二句以蒹葭起兴，展现一幅河上秋色图，对诗中所抒写的执着追求、可望难即的爱情，起到了很好的气氛渲染和心境烘托作用。这种手法使此诗具有了十分突显的意境美和朦胧美。
意境美在于诗人营造了多重的意境，这几重意境相互交织，重迭，构成了绚烂无比的世界。第一重，诗人为追求伊人的如痴如醉，与苍苍的'蒹葭，烟雾迷离的景色交融为一体。仿佛这迷茫的烟水晨雾就是此时诗人的梦幻化而成，情景交融，难分难解。第二重，诗人追求伊人的绵绵情意与伊人仿佛还在，但寻觅是却之无踪影，这种若隐若现若即若离的境界浑然为一。如果不是仿佛还在，则诗人不会不断追求，也正因为若隐若现，总有一个模糊的影子在眼前闪烁，才不断牵引着诗人热烈的情思，不肯作罢。第三重，诗人左右求索的迫切焦急心情与“可望而不可即”的境界浑然为一。“溯洄”、“溯游”二词的连续出现，表现了追求者心情的焦急。而此种焦急之情与可望而不可即，可见而不可求的境况相辅相成。
朦胧美是可意会但难以言传的朦胧含蓄的美，在此诗中诗人未平铺直叙自己的感情，而是通过景物中苍苍的蒹葭、茫茫的秋水来烘托寂寥、感伤的气氛，借此抒发自己失望惆怅的心情。诗中也从未写自己的信念，却从“道阻且长”还要“溯游从之”看出了诗人苦苦追求的决心。诗中许多意象都具有朦胧美。首先，“秋水”这一在诗中出现的重要的意象其本身就是朦胧凄迷的。再者，“伊人”也是一个朦胧不清的意象，其高洁令人心驰神往的美，在诗文中并没有描写，是从追求者那炽热执着的感情、通过清露秋水的烘托出来的。
读完《蒹葭》，心中感触颇多，不仅为诗中重重迭迭的美感所陶醉，更为诗人为追寻美丽的坚持与执着感动。于是将心中所想与所得叙述出来，日后便会时时刻刻将坚持二字铭记在心。
《蒹葭》读后感作文【三】
这个故事出自《诗经·秦风》一提到秦，一般人的印象都是“粗犷”吧？地处西北，极具侵略性，崇尚武力，士兵男子近乎凶狠，而《蒹葭》怎么听都应该是在江南水泽的呢喃而不是西北风沙中的叹唱……
不过，若真若真如此，那可就大不一样了：一个是白面书生手中相携的温香；一个是粗犷武夫心底掩埋最深的惆怅。
恍然大悟——《蒹葭》真的很美，它被那些粗犷严峻的男子轻轻的唱出来，如岩石下无人见过的涓涓细流，清凉而温柔地抚摸过戈壁日晒风吹的破裂。
血红色的白绸，在你手中，轻拂袖，却徒留残泪，水中。箭，穿越千年，射中你伤残的心。断剑，额下，无声的留恋。眼神，读透内心的爱，剑，无从下手，心，早已成空。你悠然而走，伸手，伸手，为何触不及你冰凉的手。游从之，宛在水中坻，只不见伊人，白袂随风飘。心已悔断肠，为何只留你宛一方。天地苍茫，千年轮回，我却不知，宛在水中央。
你化身，我心随，不知方向，已迷茫，怎追寻你一世芬芳，读透你，依然是谜，我愿留宛，在水一方……
《蒹葭》读后感作文【四】
《诗经》是我国第一部诗经总集。现存的《诗经》共收录诗歌305篇，包括西周初年都春秋中叶共500余年的名歌和朝庙乐章，传统上分为风、雅、颂三类。西周到春秋中叶的民风较为开放，人们一般都用诗歌直白的表达自己最真实的情感，因此从《诗经》中可以窥得当时的民风民情。其中最为人们所喜欢的是他的爱情诗。
《蒹葭》是《诗经》中三百篇中的名篇。在秦风中与《无衣》《小戎》这样表现同仇敌忾、英御外辱、斗志昂扬、情绪乐观的战争诗相对，风格显得别树一格。其传唱的广泛性几乎不亚于《诗经》开篇《关雎》。诗全文如下：
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未曦。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。
此诗意境极美。细品诗中文字，金秋时季，天色将明之时，蒹葭苍苍，白露成霜，瑟瑟秋风的吹皱茫茫的秋水使水上烟波万状，空中雾霭迷蒙，远方弯曲的河道水中的小洲旁有位佳人在此处伫立。此时，一位痴情的恋者，不顾多阻难又漫长的路途，苦苦追寻那位佳人。但盈盈一水间隔，河道阻碍，“伊人”可望而不可及，于是他徘徊往复心醉神迷，内心痛苦的不可言状。正当追求者伤心欲绝时，伊人的身影又在眼前不时闪现晃动，时远时近，时隐时现，使这位追求者欲找无方。所谓相思者，望之而不可即，见之而不可求；虽辛劳而求之，终不可得也。于是幽幽情思满溢于文字之间。此诗读来令人觉着情调凄婉，意蕴无穷。
