《新课堂——同心防溺水》观后感(推荐5篇)
《新课堂——同心防溺水》观后感 篇一
《新课堂——同心防溺水》是一部以防溺水为主题的教育纪录片，通过讲述溺水事故的真实案例和防溺水知识的普及，引起了我深深的思考和共鸣。
纪录片中，通过展示溺水事故的发生和善后处理的情景，让我意识到溺水事故的严重性和危害性。溺水是一种非常可怕的事故，它不仅威胁到个人的生命安全，还给家庭和社会带来了巨大的伤害。看着那些发生溺水事故的家庭无尽的痛苦和悔恨，我不禁深深感受到了溺水事故的残酷和不可挽回性。这让我明白了防溺水的重要性，也让我更加意识到自己在日常生活中应该如何预防溺水事故。
纪录片中还通过专家的讲解和实践演示，向观众普及了一些防溺水的知识和技能。例如，学会游泳、合理利用救生设备、注意安全警示标识等等。这些防溺水的知识和技能对于我们每个人来说都非常重要，它们不仅可以在关键时刻保护我们的生命安全，还可以帮助我们更好地发挥水上活动的乐趣和健康价值。
在观看这部纪录片的过程中，我深深地感受到了社会的关注和关心。政府、学校、社区等各方力量都积极参与到了防溺水的工作中，通过开展宣传活动、设置安全标识、提供救生设备等方式，为广大民众提供了更加安全的水上活动环境。这让我对我们社会的进步和未来充满了信心，也让我更加坚定了积极参与防溺水工作的决心。
通过观看《新课堂——同心防溺水》，我不仅学到了防溺水的知识和技能，也深刻认识到了自己的责任和义务。作为一个公民，我应该积极参与到防溺水的工作中，为自己和他人的安全负责。我将会在日常生活中遵守安全规定，提高自己的安全意识，也会积极参与到防溺水的宣传活动中，为更多人提供安全的水上活动环境。
总之，观看《新课堂——同心防溺水》让我深刻认识到了溺水事故的严重性和危害性，也让我更加明确了自己的责任和义务。我相信通过我们每个人的共同努力，我们一定可以建设一个更加安全的社会，为每个人的生命安全保驾护航。
《新课堂——同心防溺水》观后感 篇二
《新课堂——同心防溺水》是一部引人深思的教育纪录片，通过讲述溺水事故的真实案例和防溺水知识的普及，唤起了我对于防溺水的重视和思考。
纪录片中展示了一系列溺水事故的发生和善后处理过程，深刻揭示了溺水事故的残酷和不可挽回性。看着那些失去亲人的家庭无尽的痛苦和悔恨，我深深感受到了溺水事故对个人和家庭的巨大伤害。这让我明白了防溺水的重要性，也让我更加珍惜自己和家人的生命安全。
纪录片中还提供了一些实用的防溺水知识和技能，例如学会游泳、合理利用救生设备、注意安全警示标识等等。这些知识和技能非常实用，它们不仅可以在关键时刻保护我们的生命安全，还可以让我们更加放心地享受水上活动的乐趣和健康价值。在观看纪录片的过程中，我深深地明白了防溺水的知识对每个人来说都是至关重要的，因为我们每个人都有可能面临溺水的危险。只有通过不断学习和提高自己的防溺水能力，我们才能更好地保护自己和他人的生命安全。
纪录片中还展示了社会各界对于防溺水工作的关注和努力。政府、学校、社区等各方力量都积极参与到了防溺水的工作中，通过开展宣传活动、设置安全标识、提供救生设备等方式，为广大民众提供了更加安全的水上活动环境。这让我对我们社会的进步和未来充满了信心，也让我更加坚定了积极参与防溺水工作的决心。我相信只要我们每个人都积极参与到防溺水的工作中，我们一定可以建设一个更加安全的社会，为每个人的生命安全保驾护航。
通过观看《新课堂——同心防溺水》，我不仅学到了防溺水的知识和技能，更加深刻地认识到了自己的责任和义务。作为一个公民，我应该积极参与到防溺水的工作中，为自己和他人的安全负责。我将会在日常生活中遵守安全规定，提高自己的安全意识，也会积极参与到防溺水的宣传活动中，为更多人提供安全的水上活动环境。
总之，观看《新课堂——同心防溺水》让我深刻认识到了溺水事故的严重性和危害性，也让我更加明确了自己的责任和义务。我相信通过我们每个人的共同努力，我们一定可以建设一个更加安全的社会，为每个人的生命安全保驾护航。
《新课堂——同心防溺水》观后感 篇三
今天中午，贾老师组织我们全班同学一起观看了《新课堂——同心防溺水》，我们一边看一边感叹一条条鲜活的小生命被水吞没，心里很难过。
炎热的夏天来了，预防溺水就显得特别重要。在影片中，我知道了两名小
朋友在水塘边玩耍时，被绿苔滑倒掉进水中，再也没有起来。不久后又有三名小朋友在自己家旁水池边玩，溺水身亡……一个个溺水事例，让人看了心痛不已，看到那些父母抱着已溺亡的孩子哭得那么撕心裂肺，我眼泪直往下流。
防溺水，家长、老师日日讲、月月讲，今天我观看完警示片后，深刻地认识到：一，要在家人陪伴下到安全、正规的游泳池游泳，并要做好准备活动;二，不到无安全设施，无救护人员的水域玩耍和游泳;三，当发现别人落水时，不能去救，我们太小力气不够，要立即大声呼救，同时，将救生圈、木板、竹竿等抛给溺水者;四，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患。
生命对每个人来说只有一次，我们是祖国的未来和希望，我们要为自己、为祖国创造有意义的人生，所以，同学们，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。
《新课堂——同心防溺水》观后感 篇四
水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良药，可是它却蕴藏了无尽的'安全隐患，会无情的夺去宝贵的生命，使本该幸福温馨的家刹那间毁于一旦。
今天下午我们上了一节如何预防溺水以及如何溺水后自救的安全教育课。我深刻领悟到：我们小孩不应在双休日，节假日未经大人同意下河游泳。也不得擅自与同伴结伴，无大人陪同下游泳。更不得到无安全设施和救护人员，不熟悉的水域游泳。以上条件全部具备，下水时还要注意游泳前是否做好全身运动;水温和体温是否适宜;天气状况是否良好;一切正常才可下水。如果发现溺水，不要慌，保持镇静，积极自救：头向上，鼻子露出水面，浅呼深吸，手脚不要乱扑，尽量让身体浮出水面。如果抽筋，可采用拉长抽筋肌肉的办法解决。当发现有人溺水，不能盲目施救。要立即大声呼救，将救生圈或竹竿抛给溺水者，再拉到岸边。
珍爱生命，防止溺水。让我们一起行动起来吧，时时树立安全意识。让世界多一些笑声，少一点哭声。让生命之花常开。
《新课堂——同心防溺水》观后感 篇五
随着气温的逐渐升高，溺水死亡的人数也逐渐升高。如果不做好防溺水的准备工作，那必将失去更多的生命。所以，我们一定要认真做好预防工作。
我们小学生不会游泳，千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护，不要和伙伴们玩水。游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。
小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，渐渐适应，并尽量减少次数，减低冷水对身体的刺激。
小学生一般不要跳水，可以在水中玩抛水球的游戏，但不能起哄瞎闹、搞恶作剧，不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。
农村的少年儿童应选择水下情况熟悉的区域。
人的生命只有一次，防溺水要从小做起。
