朱永新教育小语读后感(优秀3篇)
朱永新教育小语读后感 篇一
朱永新教育小语是一本非常有启发性的教育读物。读完这本书,我深受启发,对教育有了更深刻的理解和认识。
首先,朱永新教育小语给我最大的启示是教育应该注重培养学生的创造力和独立思考能力。书中提到了许多教育案例和故事,其中一个让我印象深刻的是关于一个学生的故事。这个学生在老师的培养下,通过自己的努力和创造,发明了一种新的机器人。这个故事让我深刻地认识到,教育的目标不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的创造力和独立思考能力。只有这样,学生才能真正做到知识的运用和创新。
其次,朱永新教育小语还给我带来了对教育方式的思考。书中提到了许多传统教育方式的弊端,比如单一的讲授和机械的记忆。这些弊端让我意识到,传统的教育方式已经无法满足现代社会的需求。我们需要改变教育方式,注重培养学生的综合能力和创新思维。书中提到的一些新的教育方式,比如小组合作学习和项目制学习,给我很大的启发。我相信,只有通过创新的教育方式,才能培养出具有创新能力和竞争力的人才。
最后,朱永新教育小语还让我认识到教育是一个长期而艰苦的过程。书中提到了许多成功人士的故事,他们都是通过坚持不懈和努力奋斗,才取得了成功。这让我明白,教育不仅仅是一次性的培养,而是一个长期的过程。我们需要耐心和毅力,不断地为学生提供机会和平台,让他们不断成长和发展。
总之,朱永新教育小语是一本非常有启发性的教育读物。通过阅读这本书,我对教育有了更深刻的理解和认识。我相信,只有通过培养学生的创造力和独立思考能力,改变教育方式,以及坚持不懈的努力,才能培养出具有创新能力和竞争力的人才。
朱永新教育小语读后感 篇二
朱永新教育小语是一本引人深思的教育读物。通过阅读这本书,我对教育的价值和意义有了更深刻的认识。
首先,朱永新教育小语让我认识到教育的最终目标是培养人的全面发展。书中提到了许多成功人士的故事,他们都是通过教育的培养和引导,成为了有价值和有影响力的人物。这些故事让我明白,教育不仅仅是为了传授知识,更重要的是培养人的品格和道德素养。只有通过全面的教育,才能培养出具有创新能力和社会责任感的人才。
其次,朱永新教育小语还让我认识到教育是一种生活方式。书中提到了许多教育家和教育工作者的故事,他们通过自己的实践和努力,为教育事业做出了巨大贡献。这让我明白,教育不仅仅是一种工作,更是一种生活方式。只有真正热爱教育,才能把教育工作做到更好。同时,书中还提到了教育需要家庭、学校和社会的共同努力。这让我明白,教育是一个共同的事业,需要全社会的关注和支持。
最后,朱永新教育小语还给我带来了对教育的责任感和使命感。书中提到了许多教育工作者和教育家的故事,他们都是通过自己的努力和奉献,为学生的成长和发展做出了巨大贡献。这让我明白,作为一名教育工作者,我们有责任和使命去关注每一个学生的成长和发展。只有真正关心学生,才能引导他们走向成功的道路。
总之,朱永新教育小语是一本非常有价值的教育读物。通过阅读这本书,我对教育的价值和意义有了更深刻的认识。我相信,只有通过全面的教育,将教育作为一种生活方式,以及担起教育的责任和使命,才能培养出具有创新能力和社会责任感的人才。
朱永新教育小语读后感 篇三
朱永新教育小语读后感
读完某一作品后,你有什么领悟呢?是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的朱永新教育小语读后感,希望能够帮助到大家。
首先是这本书的题目吸引了我,既然是小语,那一定很精练,读过果真如此,受益匪浅。
还有读完我感觉我的教育很失败。我的教育里多了知识,少了思想情感。我认为严厉是爱,可是我的严厉有时候没有带给学生爱。书中有很多触动心灵的句子,与大家分享一下。
“教育的本质就是培养学生一种积极的'态度”,真的,无论是所谓的基础好的基础差的学生,多年之后可能会忘记老师传授的知识,而如果能时常的传递积极的生活态度,可能会受益终生。我意识到这句话是告诉教育者一种正确的心态,不光是让我们的学生感受到幸福和快乐,还有老师自己拥有积极的心态。一直以来,我的批评总是多于赞扬,总是会吝啬自己对孩子们的表扬,而对于一名学生而言,他的快乐源自小伙伴们的嬉戏,源自父母的关爱,更多的时候源自于老师的赞扬和肯定。
老师心中有爱,我们的学生才能在感动中收获着快乐,才会激发着上进,优异的成绩也会在上进中取得。这又应了又一句“教育没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水,就不能称之为池塘,没有情感没有爱,也就没有教育”。
这里整理几句我印象还很深刻的几句,“一个教师不在于他教了几年书,而在于他用心教了多少年。”“学校中的英雄都是分数英雄,而对于学生的人格成长和德性的养成往往不太重视。”“你的心里没有阳
光,你的教育就不会辉煌”,“享受教育,你就多了一些生活的诗意”。最后我想说“只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。”我意识到要鼓励学生发掘自己的潜能,鼓励孩子去做他自己喜欢的事情,而不是把孩子幼小的梦想扼杀在摇篮里,因为我们要有信心,相信孩子们的梦想会指引着他们向前进。
读完本书,发觉我要改变我的错误观念,改变心态,继续努力前行!