同上一堂课观后感700字(通用6篇)
篇一：《同上一堂课》观后感
《同上一堂课》是一部令人深思的纪录片，通过对教育现状的观察和反思，引发了我对教育问题的思考。这部纪录片让我认识到，教育不仅仅是知识的传递，更是对学生个体发展的关注和培养。
在这部纪录片中，我印象最深刻的是教育家们对教育的独特见解和实践。他们并不只是关注学生的学习成绩，更注重学生的兴趣和个性发展。与传统教育模式相比，他们提倡以学生为中心的教学方法，鼓励学生参与课堂讨论和自主学习。这种教学方式不仅培养了学生的思维能力和创造力，也增强了他们的自信心和自主性。通过观看这些教育家们的实践，我意识到了教育的核心应该是培养学生的综合素质和能力，而不仅仅是追求高分数。
与此同时，我也看到了现实中教育问题的存在。纪录片中揭示了教育资源分配不均、教育公平问题等社会问题。一些学校条件艰苦，教学资源匮乏，这使得学生们无法得到良好的教育。而一些富裕的学校则能提供更好的教育资源，使得学生有更多的机会发展。这种不公平的现象严重影响了学生的发展和社会的公平。纪录片通过这些案例，呼吁社会各界关注教育问题，呼吁政府加大对教育的投入，以确保每个学生都能享有公平的教育机会。
通过观看《同上一堂课》，我认识到教育的重要性和紧迫性。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的能力和素质。每个孩子都应该有平等的教育机会，无论他们的家庭背景如何。我也明白了教育问题不仅是学校和教师的责任，更是全社会的责任。只有我们每个人都关注教育问题，才能共同努力，为孩子们创造更好的教育环境。
篇二：《同上一堂课》观后感
《同上一堂课》这部纪录片让我深受触动。通过观看这部片子，我对教育问题有了更深入的了解，并对教育的未来充满了希望。
这部纪录片以中国当代教育为背景，通过讲述教育家们的故事和实践，揭示了传统教育模式的弊端，并提出了一种以学生为中心的教育理念。在这种教育理念下，教师不再仅仅是知识的传授者，更是引导学生自主学习和思考的引路人。这种教育方式注重培养学生的创造力和实践能力，使他们能够适应和面对未来的挑战。通过观看这些教育家们的实践，我深深地感受到了教育的力量和影响。
同时，这部纪录片也揭示了教育中存在的问题和挑战。教育资源的不均和教育公平问题一直困扰着社会。一些学校条件差，无法提供良好的教育资源，这使得学生们无法得到平等的发展机会。而一些富裕的学校则能提供更好的教育，这加剧了教育的不平等现象。观看这些案例，我感到教育问题的复杂性和紧迫性，呼吁社会各界共同努力，解决教育问题。
通过观看《同上一堂课》，我对教育有了更深入的理解。教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的能力和素质。每个孩子都应该有平等的教育机会，无论他们的家庭背景如何。同时，教育问题也需要社会各界共同努力来解决。我们每个人都应该关注教育问题，为孩子们创造更好的教育环境。只有这样，我们才能共同建设一个更美好的教育未来。
同上一堂课观后感700字 篇三
“学习雷锋好榜样，雷锋精神伴我行”这是我的座右铭，我很佩服雷锋叔叔，他能一心为民，不念自己，他大公无私，乐于助人，受到了全民的爱戴。我们小学生从小就应该学习雷锋叔叔的这些高贵品质，做一个一心为人的好学生。
这是一个星期五的早上，天刚刚亮，我就一骨碌从床上爬了起来，很快地穿上毛衣和裤子，再穿上我最心爱的绿色羽绒服，对我来说，实在是件开心的事情。我刷完牙，洗完脸，高高兴兴地出发了。
一路上，阳光十分灿烂，小鸟在我们头上的半空中悠闲地转着圈圈，还不时一展那她婉转、动听的歌喉，小树随着吹来的风儿轻轻摆动，白云也悠闲飘来飘去，好像在为我们遮阴，打伞。我三步并作两步地跑去教室，急切地打开门，想坐到自己的位子上，休息一会儿。一推开门，只见我们班的“胖丫”在细心的扫着地，眼睛里流露出慈祥的目光，虽然穿的衣服不那么华丽，不那么鲜艳，但是身上，却干净笔挺，非常体面。她在一群疯跑打闹的男生中极为认真地扫着地，完全没有发现我的存在。
她专心地扫着，突然一张调皮的小纸片不经意地落到了最靠左墙的一个桌子底下，被胖丫发现了，她正要动扫帚把纸片扫起来。突然，被一个男孩子一不小心踢到深处，这下她可急了，怎么办呢?却又想把这些纸片扫起来，更何况纸在里面，她够不着，急得胖丫头上直冒汗。她看在眼里，急在心里，嘴动了动，扫帚提了提，又蹲下身来扒了扒，就是够不到。我看到这一幕，我利用身子小的特点，机灵的蹿到桌子底下，用一支钢笔把纸片扒了出来，放到胖丫的簸箕里面。轻轻地对她说：“小花，不要紧，我把纸片捡起来了，给您!”“谢谢你，好小亮!”胖丫那沙哑的声音传入我的心田，让我听起来象百灵鸟在歌唱，像溪水样在流淌。
生活中要从小事做起，做好身边的点点滴滴，平时学习生活中多多帮助别人，不斤斤计较，我决心以后做个小雷锋，做个乐于助人的好孩子!
同上一堂课观后感700字 篇四
今天，老师组织我们班的同学观看了《同上一堂课·雷锋告诉我》这段教育视频。片中，雷锋精神的典型代表杨威、张龙、孙汀娟走上讲台为我们解读了新时代的雷锋精神。雷锋他把自己的青春全部献给了祖国和人民，他所做过的每一件事情都是非常的平凡，然而正是这一件件小小的事件让他构造成了伟大!
这个短短片段中介绍了雷锋同志的生平：1940年12月18日雷锋出生于湖南望城县一个贫苦的家庭。很小的时候，他的父母、哥哥相继去世，雷锋成了孤儿。年龄仅7岁的雷锋自力更生，艰难地活了下来。雷锋曾经说过这句话：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”现在雷锋已经成为了人们心中见义勇为和奉献社会的好榜样。对于现在的新时代来说，这种无私奉献的精神已经很少有人能做到了。所以我们就更应该学习雷锋的这种精神!
一个人，做一件好事并不难，难的是一辈子都做好事而不做坏事。杨威说，他对雷锋的精神最为感动，就是因为这种坚持和坚定的信念，让他从失败走向了成功。他希望每个孩子都能坚持自己内心的梦想，从身边的一点一滴做起，坚持做好每一件小事，结果是一定可以带动身边的人。盲校教师张龙则教导我们如何做好自己，张老师让我们明白了雷锋精神也是一种奉献和责任。而孙汀娟阿姨给我们讲述的千千万万的网友拯救一名仅“一斤半的早产儿”的故事，则让我们懂得雷锋精神是一种传承和接力……
虽然作为小学生的'我们不能像雷锋那样奉献，做不出什么惊天动地的壮举，但起码我们可以助人为乐，见义勇为，善待他人……这些我们现在是可以做到的，我们为什么不去做呢?只有我先为人人，人人才能为我呀!从现在开始，我们大家一起朝着自己的目标前进，用自己的实际行动把雷锋精神发扬光大吧!
同上一堂课观后感700字 篇五
昨天我们看了《同上一堂课》，我的感受很深。
谁说雷锋距离我们太远?谁说雷锋已经消失?不!雷锋永远活在我们的心中!每当有人谈起助人为乐的时候，你第一个想起的是谁?没错，就是雷锋!虽然他没有出色的外表，没有实力雄厚的背景，没有富可敌国的钱财，只是一个平平凡凡的士兵。可是，又有谁说平凡的人不可以伟
大?
在滚滚东流的长江边生活着这样一群人：他们太过平凡，平凡到我们常常忽视他们的存在，可却在人们落水的第一时间，是他们勇敢地跳入水中，毅然救起一个个落水者，人被救上岸了，可其中有一位六十几岁的老人——陈忠贵，永远的留在了江中，献出他宝贵的生命。长江，是他们儿时的游乐场，是他们成年后的运动场，如今却成为埋葬他们生命的“战场”。
用自己的生命换取别人的新生无疑是伟大的，但并不是牺牲自己的生命才叫做雷锋，在我的身边就有许许多多平凡的雷锋。
以前我的英语很差，单词记不住，课文也不能背诵。当时，我已经放弃学它了，但我的同学没有放弃我。她主动帮我补习，教我学习英语的方法，鼓励我，监督我，慢慢地我的成绩提升了，我又重新拥有学习英语的自信心。现在，我虽然转学了，但她帮助我的身影深深铭记在我的心中。你能说她不是雷锋吗?
雷锋离我们很近，是你，是我，也是她。为了我们心情更为欢乐，为了这个社会更加美好，让我们携起手来，学习雷锋，学习雷锋精神，用实际行动，为美化世界贡献出自己的一份力量吧!
同上一堂课观后感700字 篇六
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?”伟大的共产主义战士、全国人民学习的好榜样——雷锋，曾经在日记中留下了这段圣洁的文字，助人为乐的青春火焰点亮了他的人生，也温暖了处于困境中的人们。
半个世纪过去了，雷锋精神依然屹立在中华民族儿女的心间，也深深感染了年少懵懂的我。
那是冬天的一个周末，妈妈带我去步行街玩。熙熙攘攘的街头，鳞次栉比的高楼，喧闹的人群，步行街的繁华景象一如往昔。我和妈妈开心地边走边聊着，忽然，我看见前面围着一大群人，便拉着妈妈走上前去看。哦!原来是一位带着孩子的妈妈在大街上乞讨。寒风凛冽，那位妈妈蜷缩着身子，她怀里的宝宝冻得嘴唇紧闭，脸色发紫。为什么我们衣食无忧，却还是有人在沿街乞讨呢?看到这样的场景后，我的眼眶湿润了。想起蓄存的零花钱，刚准备去给可怜的阿姨时，又想起妈妈曾对我说过：街上的很多人都是职业乞讨者，他们不想去工作，便冒充无家可归的人来赚取人们的同情心。可是，眼前的这位母亲，衣衫褴褛，满脸的哀愁，还带着年幼无知的孩子，就算她是职业乞讨，我也要献出我的一份爱心。想到这儿，我毫不犹豫地从书包里拿出五元零花钱，递给了这位母亲。她不住地连声说：“谢谢小朋友，谢谢!”
离开拥挤的人群时，我禁不住回头看了看那个尚在襁褓中的婴儿，燕燕飞来的春天即将来临，春姑娘把雷锋叔叔的精神撒播到祖国大地，生命因为有爱而会变得更加美好。
如果我是一滴水，我将努力滋润每一片土地;如果我是一线阳光，我愿意照到更远的地方。雷锋精神相伴左右，我的生活充满鸟语花香!
