青海高原一株柳读后感(经典6篇)
青海高原一株柳读后感 篇一
《青海高原一株柳》是我最近读到的一篇散文，作者以生动细腻的笔触，描述了一株在青海高原上顽强生长的柳树，让人感受到了大自然的神奇和植物的生命力。通过阅读这篇文章，我对柳树这种平凡而又伟大的植物有了更深刻的认识。
文章一开始，作者就以一种近乎崇敬的态度描述了这株柳树：“它是高原上的一株柳树，不是那种生长在人间仙境的湖泊边的柳树，而是在人迹罕至的草原上，它是孤独的。”从这段描写中，我能感受到作者对这株柳树的敬畏之情，也能感受到高原上的荒凉与寂寞。这种对自然的敬畏和对生命的尊重是我非常喜欢的一种写作风格。
接着，作者详细地描述了柳树的外貌和生长环境。柳树的树皮灰白色，树叶嫩绿嫩绿的，犹如婴儿的小手。它生长在高原上，四周是广袤而寂静的草原，没有繁华的都市，没有熙熙攘攘的人群，只有蓝天白云和碧绿的草地。这样的环境让柳树变得更加伟岸和坚韧，它扎根于高原，顶住了风吹雨打，不畏寒冷和干旱。这种生命力无疑是令人敬佩的。
文章的结尾，作者提到了一次秋天的雪。雪花纷纷扬扬地落在柳树的枝条上，柳树的嫩绿的叶子在雪的映衬下更加清晰。这样的场景让我感动不已，我仿佛看到了柳树在寒冷的冬天依然坚强地生长，为大地增添了一抹生机。
通过阅读《青海高原一株柳》，我对柳树有了更深刻的认识。它虽然平凡，但却能在恶劣的环境中顽强生长，它虽然没有什么华丽的外表，但却能给人带来美的感受。柳树是值得我们学习和敬佩的植物，它告诉我们要坚韧不拔，要顽强生存。
青海高原一株柳读后感 篇二
《青海高原一株柳》这篇文章是我最近读到的一篇散文，它以青海高原上的一株柳树为主题，通过对柳树的描写，展现了大自然的美丽和植物的生命力。阅读这篇文章，我被作者细腻的描写和深刻的感悟所打动，也对柳树这种平凡而伟大的植物有了更深入的认识。
文章一开始，作者以一种赞美的口吻描述了这株柳树：“它是高原上的一株柳树，不是那种生长在人间仙境的湖泊边的柳树，而是在人迹罕至的草原上，它是孤独的。”通过这样的描写，作者让我感受到了柳树的伟岸和高贵，同时也让我对高原的荒凉和寂寞有了更深刻的认识。
接着，作者详细地描绘了柳树的外貌和生长环境。柳树的树皮呈灰白色，树叶嫩绿嫩绿的，犹如婴儿的小手。柳树生长在高原上，四周是广袤而寂静的草原，没有繁华的都市，没有喧嚣的人群，只有蔚蓝的天空和翠绿的草地。这样的环境锻造了柳树的坚韧和顽强，它扎根于高原，顶住了风吹雨打，不畏寒冷和干旱。这种生命力让我感到震撼和敬佩。
文章的结尾，作者提到了一次秋天的雪。雪花纷纷扬扬地落在柳树的枝条上，柳树的嫩绿叶子在雪的映衬下更加清晰。这样的场景让我感动不已，我仿佛看到了柳树在寒冷的冬天依然坚强地生长，为大地增添了一抹生机。
通过阅读《青海高原一株柳》，我对柳树有了更深刻的认识。它虽然平凡，却能在恶劣的环境中顽强生长，它虽然没有什么华丽的外表，却能给人带来美的感受。柳树教会了我要坚韧不拔，要顽强生存。同时，这篇文章也让我对大自然的美丽和伟大有了更深入的理解，让我对生命的力量和意义有了更深刻的思考。
青海高原一株柳读后感 篇三
今天，我们学了《青海高原一株柳》。
这往篇课文介绍了这棵神奇的柳树竟然奇迹般的在青海高原上活了下来。大家也都知道，青海高原的地势凶险，有嶙峋的山峰，但这一株柳树与这些的东西作抗争，如：雷电，鹅毛大雪和暴雨风沙等，可是它并不向命运屈服。这让我想起了一个大家都耳熟能详的一个人的故事——霍金。
霍金21岁的时候，不幸患上了卢伽雷氏症，但有着重病的他并不向命运低头，而是好好读书、研究……终于，功夫不负有心人，霍金在科学界成了名人，成了科学巨匠。他还用语音合成器完成了一本科学巨著《时间简史》。
这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来，而现在我们缺少的正是这种坚强和毅力。我们做事总是很难才能支持下来。
青海高原的树虽然很难活下来，但这一株柳成了青海高原上的一个亮点。这株柳树不仅存活了下来，还有着顽强的生命力，这棵树大约有两合抱粗，粗实而坚硬。它还非常绿，绿得苍郁，绿得深沉。请大家想一想，一株柳树竟然可以如此顽强的活下来，要是你，你可以吗？
这棵柳树的生命是复苏了又被冻死，冻死了又复苏。而现在我们的生活根本无法承受这种打击，一旦有了一点挫折，自信心就会被打击，削弱。如果无法承受惊心动魄地打击，无法完成困难的事情，就很难像柳树一样重新振作起来。
这棵树需要艰苦卓绝的忍耐力之后才长得如此挺拔、结实。而我们却远远不如它，是因为我们付出的太少了，太微弱了，我们做的事是微不足道的。
同学们，我们要做一个像柳树一样的人，不要做一个远不如一棵树的人。
虽然这是一棵树，但是它能教给我们知识，启迪我们的才华，它不屈不挠、坚忍不拔、笑对生死的品质值得我们去学习。
青海高原一株柳读后感 篇四
读完《青海高原一株柳》，我的心深深地被长在高原上的柳树震撼了，这棵柳树生长广袤无垠而又贫瘠荒凉的高原上。那里的环境很恶劣，它经历过多少次的高原风雪，多少场的电轰雷击，多少次的持久干旱，但它没有畏怯，而是用超乎想象的毅力和韧劲活了下来。在这么恶劣的自然条件，它长得那般粗壮，那般苍郁，那般生机勃勃。
柳树在我们生活中是那么的常见，它在我们的印象里都是那么婀娜多姿，风情万种，但是高原上的那一株柳树给我们的印象是粗壮，苍郁的，富有强盛的生命力。
课文中说“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望中成就了一片绿阴。”这句话其实不只是在写柳树，也是在借柳喻人，并给了我们一个启示：在人生的道路上，生活和命运有可能不公平，但是只要心中一直充满希望，凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
生活中还有很多和高原上的一株柳树一样有着坚韧不拔的毅力和不屈不挠的抗争精神的人如：海伦。凯乐、张海迪、贝多芬……
许多的科学家却在艰难的环境中也为科学作出了巨大贡献，如：霍金。
霍金被人们称为“宇宙之王”。命运对霍金很残酷，但是他与病魔顽强斗争，坚持学习和工作。他一坚韧不拔的毅力撰写了《时间简史》，影响巨大。在全身瘫痪不能说话的艰难痛苦之中，霍金仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界，取得了非凡的研究成果。
这篇课文启迪我们在人生的道路上充满了挫折和坎坷，但是只要我们心中一直充满希望，凭着自己的韧劲和毅力去努力，生命就会创造出新的奇迹。
青海高原一株柳读后感 篇五
“书读百遍，其义自见。”今天，我温习了上学期的课本，我把每篇课文都读了一遍。当读到《青海高原一株柳》这篇课文时，我不禁再一次为这株柳树顽强的精神感到敬畏。
这篇文章写“我”走到李家峡水电站大门时，看到了这株柳树。“我”觉得这是一株极其平常，却又是一株令人望而生畏的柳树。“我”便对这株柳树的经历展开了想象：长到这样粗的一株柳树，经历过多少场铺天盖地的雷轰电击，被劈断了枝干又重新抽出了新条……我在这里体会到了这株柳树强大的生命力与不屈的抗争意识。文章最后一句话让我感受最深：“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就一片绿荫。”多么顽强而又有生命力的青海高原的柳树呀！
与这株柳树相比，我们这一代新世纪的青少年不禁觉得汗颜。这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来，而现在的我们缺少的正是这股毅力和韧劲，做事总不能善始善终；这株柳树不向命运屈服，复苏了被冻死，冻死了又复苏，而现在的我们往往承受不了打击，一次挫败便垂头丧气，甚至失去信心，很难像柳树一样振作起来；这株柳树需要付出艰苦卓绝的努力之后才长得粗实、挺拔，而现在的我们似乎在这方面远远不如这株柳树，我们的努力，我们的付出与这株柳树比起来，真的是“九牛一毛”了。
这让我联想到生活中具有这种精神的好多事物：那在悬崖峭壁中开出花来的百合，那从石缝里钻出头来的小草，还有那滴穿石头的不起眼的水滴……作为万物之首的我们更应如此：在人生的道路上，生活和命运可能不公平，但只要心中一直充满希望，凭着自己超乎想象的毅力和韧劲去努力，生命就会产生奇迹。
我以后要学习青海高原上的这株柳树，做一个顽强的、敢于同命运抗争的人。
青海高原一株柳读后感 篇六
《青海高原一株柳》，初次看到书上的这个题目，还以为只是一篇单调的叙物文章。但一看开头，就有一种并不普通的感觉。
"这是一棵柳树，一株在平原，在水边极为平常的柳树。"第一点，叙述柳树的作者，除非此树形态怪异，不然，一定会选择一排柳树来描写。可是本文并非如此。第二点，柳树不生活在水边，不生活在平原，生活在沙漠中吗？哈哈哈！！！不可能。带着强烈的好奇心，我读了下去。的确不平常，极不平常。这株柳树生活在青海高原。
要知道，青海高原空气稀薄，干燥、高寒。无论什么植物，在这里，不是死亡，就是退缩。文中也描述了这一场景："赭红色起伏的草地上根本看不到一颗树，没有树族的原野显得尤其简洁、开阔，也显得异常苍茫……"不过文中这一株柳树还真有点震摄人心，()真想不出只有一株柳树的原野是什么样的。
唉，不想也知道这株柳树生存下来，有多不易。高达数米的柳树，吮吸着土地极深处仅有的一丝水分和营养，坚强地站立在苍茫的开阔的高原上。之后，作者在文中大胆猜测，风把一团团柳絮送上了高原，生长出了一片幼柳。可是，缺水，把它们全毁了，只有这一株顽强地活了下来。不知熬过了多少风雪、多少干旱、多少雷电，它存活了下来，而且坚强地挺过了一年、十年、甚至数百年！OK,一个间断。
作者写到这儿完全可以结束，但他没有。他又做了一个精彩的对比。拿家乡河边的柳与这棵饱经磨难的柳作对比。没错，同是一棵柳，生活的道路和命运相差何其之远？面对残酷的命运，这株柳没有抱怨、没有畏缩，它选择的是竭尽全力地抗争。何为顽强？就是这种精神，这种毅力！我被它的这种精神折服，深深地折服，无法自拔。
这株柳，就是我们人生的激励版，困苦和磨难，都是要挺过来的，就像柳树一样，在拼搏中成就一片绿阴。
