再读韩昌黎祭十二郎文有感(精彩3篇)
再读韩昌黎祭十二郎文有感 篇一
再读韩昌黎祭十二郎文有感
韩昌黎的《祭十二郎文》是一篇感人至深的诗文，通过对逝去的亲人进行祭奠，表达了对亲情的深深怀念和对逝者的思念之情。在阅读这篇文章时，我不禁感叹人生的短暂和珍贵，也思考着自己对待亲情的态度。
文章开篇，韩昌黎就借助自然景物的描绘，将读者带入了一个凄凉的境地。他描述了荒凉的山野，凋零的草木，黯淡的天空，如同在为逝去的亲人哀悼。这种景象与作者内心的哀伤相互呼应，让人感受到了深深的无奈和悲痛。
接着，韩昌黎描绘了逝者的形象，通过对逝者的赞美和怀念，展示出作者对亲人的深深思念之情。他用生动的词语描述了逝者的形貌和品质，让读者仿佛能够看见逝者的身影，感受到他的存在。逝者的离去给作者带来了巨大的痛苦，而这种痛苦却又转化为对亲人的深深思念。
在诗中，韩昌黎对亲情的描绘让人感动落泪。他写道：“诚有往昔之怀，慈母之恩，无以言表。”这句话简洁而又深情地表达了作者对母亲的感激之情。他用“慈母之恩”来形容母亲的爱，表达了自己对母亲的感激之情。这种感激之情是深深的、无以言表的，让人感受到了亲情的伟大和珍贵。
在读完这篇文章后，我深深感受到了亲情的重要性和珍贵性。亲情是我们生命中最真挚、最长久的情感，是我们成长的支撑和力量。然而，在忙碌的生活中，我们往往容易忽视亲情的存在，忽视对亲人的关怀和陪伴。而《祭十二郎文》正是通过对逝去的亲人的思念，提醒我们要珍惜眼前的亲情，不要等到失去才后悔莫及。
无论是在工作还是学习中，我们都要时刻记得家人的存在，关心他们的身体和情绪，用行动来表达对亲人的爱和思念。只有这样，我们才能够真正体会到亲情的价值和力量，才能够在生活中感受到更多的温暖和幸福。
再读韩昌黎祭十二郎文有感 篇二
再读韩昌黎祭十二郎文有感
韩昌黎的《祭十二郎文》是一篇富有哲理和情感的文章，通过对逝去的亲人的思念和祭奠，表达了对亲情的珍视和对生命的思考。在阅读这篇文章时，我深深被其中蕴含的人生意义所触动，也想起了自己对亲人的思念和感慨。
文章开篇，韩昌黎借助自然景物的描绘，将读者带入了一个凄凉的境地。他通过描绘荒凉的山野和凋零的草木，传达了逝去的亲人给他带来的哀伤和无奈。这种景象与作者内心的痛苦相互呼应，让读者感受到了生命的脆弱和无常。
接着，韩昌黎通过对逝者的赞美和怀念，展示了作者对亲情的深深思念之情。他用生动的词语描写了逝者的形貌和品质，让读者仿佛能够看见逝者的身影，感受到他的存在。逝者的离去给作者带来了巨大的痛苦，却也让他深深思考生命的意义和价值。
在诗中，韩昌黎对亲情的描绘让人感动落泪。他写道：“诚有往昔之怀，慈母之恩，无以言表。”这句话简洁而又深情地表达了作者对母亲的感激之情。他用“慈母之恩”来形容母亲的爱，表达了自己对母亲的感激之情。这种感激之情是深深的、无以言表的，让人感受到了亲情的伟大和珍贵。
在读完这篇文章后，我深深感受到了亲情的重要性和珍贵性。亲情是我们生命中最真实、最温暖的情感，是我们成长的支撑和动力。然而，在忙碌的生活中，我们往往忽视亲情的存在，忽视对亲人的关怀和陪伴。而《祭十二郎文》正是通过对逝去的亲人的思念，提醒我们要珍惜眼前的亲情，不要等到失去才后悔莫及。
无论是在工作还是学习中，我们都要时刻记得家人的存在，关心他们的身体和情绪，用行动来表达对亲人的爱和思念。只有这样，我们才能够真正感受到亲情的价值和力量，才能够在生活中感受到更多的温暖和幸福。
再读韩昌黎祭十二郎文有感 篇三
再读韩昌黎祭十二郎文有感
再读韩昌黎公《祭十二郎文》，恍然心有所失。上次之时，尚在高中读书。时光惶惶，已愈七八载
韩昌黎公，少孤，不省所怙，惟兄嫂是依，与侄十二郎同长。年十九，游长安，求功名。其后四年，归家一次。又四年，从嫂葬。又八年，侄卒。俞七日，始成其文。文辞不饰，感情至深，字字滴泪，句句见悲。
诚然如韩公所言，天者诚难测，神者诚难明。“吾与汝俱少年，以为虽暂相别，终当久相与处，故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。诚然知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也！”今之人闻其言，当有何感。
呜呼！其信然邪？其梦邪？传之非其真邪？未为可信也，梦也，传之非其真也。儿时读之，不感其悲，竟觉趣意。
哀哉，吾之悲邪？世之悲邪？
人之所来，谋食于世，惶惶若犬，生之何物？
诚如吾辈之人，少而读书，长而离家。经年在外，桑梓难睹，依稀梦里。亲之容难见，亲之音难闻，白云苍狗，难免树风之悲。
哀哉，吾之悲邪？世之悲邪？
读此类之文，吾少年人，总有老年心。也长恨吾之多情，心之多惑也。行笔至此，浮红楼《好了》于心，现士隐解词在胸。功名富贵，都是水中幻月，红楼一梦；即到漏尽钟鸣，丝结雕梁，尘满笏床，方知悔悟。
甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳。
人之为物？世之为物？生之为物？
情也。
