读书有感古诗【精选3篇】

月亮打烊分享2017-07-06 06:50:32 次阅读

读书有感古诗篇一

近日，我沉浸在古诗中的世界，感受到了古人智慧和情感的博大精深。古诗是一座永恒的宝库，它们凝聚了古人的智慧和情感，为我们提供了独特的思考和感悟。

在古诗中，我最喜欢的是唐代诗人杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。这首诗以别具一格的表达方式，将自然景观与人的情感巧妙地融合在一起。诗人的笔触细腻而又犀利，使人感受到秋夜的凉意和寂静。诗中的“露从今夜白，月是故乡明”让人们不禁回想起故乡的美丽与温暖，引发了对家乡的思念之情。通过这首诗，我感受到了古人对自然和家乡的热爱，也深深被诗人细腻的情感所感动。

在阅读这首古诗的过程中，我对古代文人墨客的情感表达能力深感钦佩。他们通过简练而又富有情感的文字，将内心的感受传达给读者，引发共鸣。古诗给我带来了一种独特的阅读体验，让我感受到了文字的力量和情感的升华。每当我读到一首感人的古诗，心中就会涌动起一种强烈的情感，仿佛与古代的文人建立了一种特殊的联系。

古诗中的文化底蕴也是我深受启发的地方。在古诗中，我能感受到中国传统文化的博大精深。古人通过诗歌表达了他们对自然、人生和情感的独特理解，展现了他们对美的追求和对人性的思考。古诗中蕴含着深刻的哲理和智慧，让我不断思考和探索。通过阅读古诗，我对中国传统文化的认识更加深入，也对自己的人生有了更多的思考。

阅读古诗对我来说是一种美的享受和心灵的滋养。通过阅读古诗，我能够与古代的智者和文人对话，感受到他们的智慧和情感。古诗给予我无尽的思考和感悟，让我更加热爱文学和艺术。我相信，在未来的日子里，我会继续阅读古诗，不断汲取智慧和灵感，让古诗的力量在我的心灵中绽放。

读书有感古诗篇二

近日，我阅读了一首古代的诗歌，它让我对古人的智慧和情感有了更深刻的体会。这首诗是杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，诗中的情感和意境深深地打动了我。

这首诗描绘了一个寂静的秋夜，诗人出门迎凉，感受到了秋夜的凉意。诗中的“露从今夜白，月是故乡明”让人们联想到了故乡的美丽与温暖。诗人通过对自然景观的描绘，抒发了对家乡的思念之情。这种将自然景观与人的情感巧妙地结合起来的手法，给人以深深的共鸣。

在阅读这首古诗的过程中，我深感古人的情感表达能力之高超。他们通过简洁而富有情感的文字，将内心的感受传达给读者，引发共鸣。诗歌给我的阅读体验是独特而深刻的，每当我读到一首感人的古诗，我心中就会涌动起一种强烈的情感，仿佛与古代的文人建立了一种特殊的联系。

读书有感古诗篇三

　　诗人:朱熹朝代:宋

　　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

　　问渠那得清如许，为有源头活水来。

　　半亩方塘〔方塘：方形的水塘〕一鉴开〔一鉴开：像一面镜子被打开。鉴，镜子。古时候，镜子用镜袱盖上，用时打开。〕，

　　半亩方塘像一面镜子被打开。

　　将书比作半亩方塘。书是长方形的，所以说“半亩方塘”。“一鉴开”，以镜子作比，形容方塘极其清澈。

　　天光云影共徘徊〔天光云影共徘徊：天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。〕。

　　天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。

　　写清澈方塘中倒映的美好景致。“天光”“云影”，比喻书中的内容。

　　问渠〔渠：它，指水塘。〕那〔那：同“哪”，怎么。〕得清如许〔如许：如此，这样。〕，

　　为〔为：因为。〕有源头活水来。

　　问那方塘的水怎么会这样清澈，因为有活水从源头不断流来。

　　前两句写景，后两句议论。一问一答，形象地表达了诗人深切而独特的读书感受，暗含哲理。

　　这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作比，形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明镜一样，清澈见底，映照着天光云影。这种情景，同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的.情形颇为相似。这首诗所表现的读书有悟、有得时的那种灵气流动、思路明畅、精神清新活泼而自得自在的境界，正是作者作为一位大学问家的切身的读书感受。诗中所表达的这种感受虽然仅就读书而言，却寓意深刻，内涵丰富，可以做广泛的理解。特别是“问渠那得清如许，为有源头活水来”两句，借水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻

人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。我们也可以从这首诗中得到启发，只有思想永远活跃，以开明宽阔的胸襟，接受种种不同的思想、鲜活的知识，广泛包容，方能才思不断，新水长流。这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”，用以比喻事物发展的源泉和动力。