感恩教育观后感(优秀6篇)

感恩教育观后感 篇一

《感恩教育观后感》

近年来，随着社会的发展和教育理念的转变，感恩教育逐渐受到人们的关注。感恩教育是一种培养学生感恩之心、关爱他人、珍惜生活的教育方式。最近我读了一本关于感恩教育的书籍，深受启发和感动。在这篇文章中，我想分享一下我的感受和体会。

首先，感恩教育让我重新审视了自己的生活态度。在现代社会，人们往往追求物质享受，对于已经拥有的东西很容易产生麻木和无视的态度。然而，当我们开始感恩的时候，会发现自己所拥有的一切都是那么不容易得来的。感恩教育教会了我珍惜身边的每一个人和事物，感激每一次帮助和关心。无论是家人的支持，朋友的帮助，还是老师的教导，我都应该怀着感恩之心去回馈他们，这样才能真正实现自己的价值。

其次，感恩教育让我更加关注他人的需要。在忙碌的生活中，我们常常忽略了身边的人们的需求和困难。然而，当我们学会感恩的时候，会发现身边其实有很多需要我们帮助的人。感恩教育教会了我去关注他人的需要，主动伸出援手，尽自己所能去帮助他们。通过这样的行为，我不仅能够帮助他人，还能够体验到帮助他人带来的快乐和满足感，这是一种无法用言语表达的幸福。

最后，感恩教育让我更加热爱生活。在学习感恩的过程中，我发现生活中的每一天都是那么珍贵和美好。感恩教育教会了我以积极的心态去面对生活中的困难和挫折。无论遇到什么困难，我都会深信一切都会过去，相信明天会更好。感恩教育教会了我珍惜每一天，享受生活中的点滴幸福，这样才能真正活出自己的精彩人生。

通过阅读《感恩教育观后感》，我深刻地体会到感恩教育的重要性。感恩教育不仅仅是一种教育方式，更是一种生活态度。它让我们明白了感恩的力量，让我们学会如何去感恩、如何去帮助他人、如何去热爱生活。我相信，只要每一个人都能够拥有感恩之心，我们的社会将会变得更加和谐美好。让我们从现在开始，用感恩之心去面对生活，用行动去回馈社会，让感恩成为我们生活中最美丽的风景线。

感恩教育观后感 篇二

《感恩教育的力量》

感恩教育是一种培养学生感恩之心、关爱他人、珍惜生活的教育方式。最近我读了一本关于感恩教育的书籍，深受启发和感动。通过阅读，我深刻地体会到感恩教育的力量和意义。

首先，感恩教育能够培养学生的感恩之心。在现代社会，人们往往追求物质享受，对于已经拥有的东西很容易产生麻木和无视的态度。然而，当我们开始感恩的时候，会发现自己所拥有的一切都是那么不容易得来的。感恩教育教会了我们珍惜身边的每一个人和事物，感激每一次帮助和关心。只有当我们怀着感恩之心去对待生活中的一切，我们才能真正感受到生活的美好和幸福。

其次，感恩教育能够培养学生的关爱之心。在忙碌的生活中，我们常常忽略了身边的人们的需求和困难。然而，当我们学会感恩的时候，会发现身边其实有很多需要我们帮助的人。感恩教育教会了我们去关注他人的需要，主动伸出援手，尽自己所能去帮助他们。通过这样的行为，我们不仅能够帮助他人，还能够体验到帮助他人带来的快乐和满足感，这是一种无法用言语表达的幸福。

最后，感恩教育能够培养学生的珍惜之心。在学习感恩的过程中，我们发现生活中的每一天都是那么珍贵和美好。感恩教育教会了我们以积极的心态去面对生活中的困难和挫折。无论遇到什么困难，我们都会深信一切都会过去，相信明天会更好。感恩教育教会了我们珍惜每一天，享受生活中的点滴幸福，这样才能真正活出自己的精彩人生。

通过阅读关于感恩教育的书籍，我深刻地体会到感恩教育的重要性。感恩教育不仅仅是一种教育方式，更是一种生活态度。它让我们明白了感恩的力量，让我们学会如何去感恩、如何去帮助他人、如何去热爱生活。我相信，只要每一个人都能够拥有感恩之心，我们的社会将会变得更加和谐美好。让我们从现在开始，用感恩之心去面对生活，用行动去回馈社会，让感恩成为我们生活中最美丽的风景线。

感恩教育观后感 篇三

　　父爱如山，母爱如水。今天我来介绍一下妈妈对我的爱，妈妈为我们付出了很多很多，无以为报啊！

　　母爱就在我们身边，伴随着我们长大，就在一个大雪纷飞的晚上，我突然发起了高烧，大概是40度，当时妈妈吓得额头上都出了汗，妈妈立即穿上一件外套，拿着东西，撑着伞。妈妈背着我，急切地走着，伞全部撑在了我的身上，妈妈的衣服已经全湿透了，像一只落汤鸡，妈妈艰难地走着，湿滑的路面上，偶尔会有一辆汽车开过。到了医院，医生诊断说：“我得了重感冒，需要挂盐水，如果不赶快治疗的话，病情会加重的。”这时让我想起了孟郊写的一首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈想：我要快点让我儿子好起来。她顾不得擦掉额头上的汗水，拿出毛毯，把我裹在怀里，到打针的地方去了，马上一个护士来给我打针，谁知一连五针也打不进去，疼得我哇哇大哭，每打进一针，妈妈就把我搂得紧一些，就像打进妈妈的血管一样。到打第六针的时候，妈妈搂得更紧了，终于打进去了，妈妈的泪已经流了下来，长舒了一口气。真是蜡炬成灰泪始干啊！

　　母爱是伟大的，我们要报答父母对我们的爱，我们要好好学习，孝顺父母。

感恩教育观后感 篇四

　　今天，我们三至六年级的学生和家长听了“中华慈善总会父母学堂-感恩教育走进南油小学——大型公益巡回演讲”的讲座。

　　此次讲座共分两个部分，一是感恩老师，二是感恩父母。我讲一讲感恩老师吧。

　　老师，在我心目中如同父母般伟大，演讲的王老师给我们讲了个故事：在5.12汶川大地震时，有一名中学的李老师立刻冲了出来，喊道：“同学们，地震来了，快跑出来吧！”这句话一下子让同学们立刻撤离了，只有李老师和六个没来得及逃的同学在底下。当他们听到上面有声音的时候，李老师立刻让同学们大声喊。因为被埋得太深了，声音听不见，正当救援人员来的时候，李老师已经没有呼吸了。六个同学救了下来。老师把我们看作自己的孩子，宁愿自己死也不愿同学死。所以，我要好好学习，考试的时候作文写得快一点。

　　本次活动让我们知道要懂得感恩，学会感恩，让我们为父母做一些力所能及的事吧。

感恩教育观后感 篇五

　　今天上午，学校组织我们去观看了《心曲》这部让我们全场为之感动的教育片。

　　故事的主要内容是一位叫钱亮的老师放弃了在重点小学教书的条件，来到了“大拇指”小学的“问题班”——四（3）班，立志改变四（3）班的种种问题，让四（3）班成为一个团结上进的班级。 钱亮老师用他独特的教学方式——给每个学生感受到足够的爱。钱老师让四（3）班）中的小霸王——张光，学会了礼让同学、团结同学、友爱同学；让从民工子弟小学插班进四（3）班的穷孩子——付小军，懂得了“贫穷不是耻辱，说谎才是耻辱”，并让以前倍受同学瞧不起的他，重新拾起自信，获得了长跑比赛的冠军；还有让原先班上的“瞌睡虫”——周晓燕，变成了四（3）班的副班长。在钱老师开展的“亲子交流会”上，他让每位同学的家长重新认识了自己的孩子，并改变了家长们以前的错误认识------ 钱亮老师是不幸的，他为把四（3）班培养成优秀的班级，付出了比他人多倍的精力和汗水，在他长时间的超负荷工作中使得他太疲劳了，导致他得了脑癌还不知道，最终倒在工作台上，失去了宝贵的生命。

　　钱亮老师这种为学生献出自己的时间、精力，甚至是生命事迹让我们受益匪浅！

感恩教育观后感 篇六

　　看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！

　　父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？

　　我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。

　　常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！