《念书的孩子》电影观后感【精选6篇】
《念书的孩子》电影观后感 篇一
《念书的孩子》是一部让人思考的电影，它以深情的方式展示了教育的力量以及对于知识的追求。影片通过描绘一个普通孩子的成长历程，引发了我对于教育的反思和思考。
影片以小男孩张小白为主角，他生活在一个贫困的农村家庭中。然而，尽管生活条件艰苦，小白对于知识的渴望却从未停止。他每天都坚持自学，借书来读，用自己的努力一点点提高自己的知识水平。小白的坚持和努力给了我很大的震撼和启示。他用自己的实际行动告诉我，只要有足够的决心和毅力，任何人都可以改变自己的命运。
影片中的教育环境也给我留下了深刻的印象。小白上学的学校是一个贫破的教室，没有足够的教学设备和资源。然而，这并没有阻碍小白对知识的追求。他用自己的努力克服了环境的限制，通过自学掌握了许多知识。这让我深刻地意识到，教育的力量不仅仅在于教室和教师，更在于每个人内心的渴望和努力。
影片中的角色形象也给我留下了深刻的印象。小白的母亲是一个勤劳朴实的农村妇女，她用自己有限的力量支持着小白的学习。小白的老师则是一个富有爱心和责任心的人，他用自己的智慧和耐心开导着小白。这些角色形象让我感受到了社会的温暖和人性的美好。
《念书的孩子》不仅仅是一部关于教育的电影，更是一部关于人性的电影。它让我意识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格和精神。只有通过教育，我们才能真正改变命运，实现个人的价值。
影片的结尾给我留下了深深的思考。小白通过自己的努力考上了重点中学，实现了自己的梦想。然而，我也意识到，这只是一个开始。教育的道路上还有很多困难和挑战，只有坚持不懈，才能取得更大的成就。
总之，《念书的孩子》是一部感人至深的电影，它让我重新认识了教育的重要性和力量。它让我意识到，只有通过教育，我们才能真正改变自己的命运，实现自己的梦想。我希望更多的人能够看到这部电影，从中汲取力量，为教育事业贡献自己的力量。
《念书的孩子》电影观后感 篇二
《念书的孩子》是一部令人深思的电影，它深入探讨了教育的本质和意义。影片通过一个普通孩子的成长故事，向观众传递了关于教育的重要信息。
影片以小男孩张小白为主角，他来自一个贫困的农村家庭。然而，尽管生活条件艰苦，小白对于知识的渴望却从未停止。他每天坚持自学，通过借书来读，不断提升自己的知识水平。小白的坚持和努力给了我很大的启发。它告诉我，只要有足够的决心和毅力，任何人都可以改变自己的命运。
影片中的教育环境也给我留下了深刻的印象。小白所在的学校是一个贫破的教室，没有足够的教学设备和资源。然而，这并没有阻碍小白对知识的追求。他通过自学掌握了许多知识，用自己的努力克服了环境的限制。这让我深刻地认识到，教育的力量不仅仅在于教室和教师，更在于每个人内心的渴望和努力。
影片中的角色形象也给我留下了深刻的印象。小白的母亲是一个勤劳朴实的农村妇女，她用自己有限的力量支持着小白的学习。小白的老师则是一个富有爱心和责任心的人，他用自己的智慧和耐心开导着小白。这些角色形象让我感受到了社会的温暖和人性的美好。
《念书的孩子》不只是一部关于教育的电影，更是一部关于人性和人的尊严的电影。它让我意识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品格和精神。只有通过教育，我们才能真正改变命运，实现个人的价值。
影片给我留下了深深的思考。小白通过自己的努力考上了重点中学，实现了自己的梦想。然而，我也意识到，这只是一个开始。教育的道路上还有很多困难和挑战，只有坚持不懈，才能取得更大的成就。
总之，《念书的孩子》是一部感人至深的电影，它让我重新认识了教育的重要性和力量。它让我意识到，只有通过教育，我们才能真正改变自己的命运，实现自己的梦想。我希望更多的人能够看到这部电影，从中汲取力量，为教育事业贡献自己的力量。
《念书的孩子》电影观后感 篇三
现如今，许多农村人都外出打工，把老人和孩子放在了家里。其实他们也不愿这样，做可是终究无可奈何。电影中的小男孩名叫开开，和自己的爷爷生活在一起，爷爷生了很难好的病，总是吃药，却不见好转，开开是一个正上小学的学生。
每天晚上，开开和爷爷一起睡觉，爷爷总会让开开念今天学的功课，虽然总会不时地冒出几个错别字，但爷爷好像没听到似的，一个劲地夸着开开吐字清晰、口齿伶俐。
然而，美好的日子总是如此短暂。爷爷因为病情加重而逝世，丢下了哭的伤心得开开。开开大声地叫着爷爷，使劲地摇晃他，但爷爷始终没有动，而不说一句话。此时看着无助的开开，我忽然想到了自己，敬爱的爷爷终究也会离开我远去，需要我自己一人承担一切。而对着和开开一样的打击，我又会如何去做呢?
爸爸迫不得已只能把开开转到城里，上车的时候，开开高兴地要把“小胆儿”带上车时，爸爸说：“开开，听话，等到了城里爸爸给你买一只比“小胆儿”更好的够，咱们不要它了，好吗”汽车开动了，小胆儿一直在后面追着汽车跑，刚开始还只差一点距离，慢慢地，小胆儿被远远甩到了后面。汽车仍然向前奔驰，开开伤心地大哭起来，可是即使把小胆儿带到火车站，它也是不能上火车的。开开想要去城里念书，就必须舍弃掉“小胆儿”，虽然，他也很爱“小胆儿”，一直把它当作自己的好朋友。
也许成功路上总是需要舍弃掉一些曾经十分珍惜而拥有的东西，念读书这条路漫长而有短暂，但只要拥有坚定的信念，成功一定会向我们飞奔而来!
《念书的孩子》电影观后感 篇四
看了一个电影，它的名字叫：“《念书的孩子》。”故事是这样的：……
从前，在一个山村里，有个叫路开的学生。因为父母常年在外打工，所以，他从小到就跟爷爷一齐生活。因为爷爷患有肺病，家里就没有交电视费。因为爷爷怕影响孩子的学习，所以没有交电视费。爷爷拿着那些钱买药了。
之后，路开捡了一条流浪狗。路开给他起名：“小胆儿”，不久他和这只流浪狗成为了最好的朋友。每一天晚上，路开都会给爷爷和小胆儿念学的课文，爷爷和小胆儿因为有路开念课文，这也许使他们幸福。
有一天早上，路开在厨房里做饭。小胆儿就在门外不停地叫，路开以为又是大狗来了呢，谁知小胆儿咬着路开的裤子，把他拖到了爷爷的屋里，爷爷煤气中毒。多亏了路开及时拨打了120，爷爷才捡了一条命。爷爷回家没几天，不幸去世了。这让路开的心灵受到了强烈的打击。
爸爸妈妈担心路开自己在这山村里上学，于是把他一齐带到城里。路开失去爷爷，王老师，同学……最后他爸爸，把小胆儿也一齐丢在了这山村，小胆儿拼命地追着路开!路开擦着眼泪，给小胆儿喊加油!最后小胆儿没有追上那车，又去过它那只流浪狗的生活，而路开则离开了这山村!
我看完这个故事，我的眼泪一大滴一大滴的往下掉，我最后明白在山村里的同学，是那么艰难的读着书。期望城市里的我们要珍惜!
《念书的孩子》电影观后感 篇五
这天，我和爸爸妈妈一齐去看电影。名叫《念书的孩子》。
《念书的孩子》这部电影主要讲述的是：九岁的开开和爷爷一齐生活，父母在外地打工挣钱。这是一部典型的关于留守儿童和留守老人的电影。
影片中的开开是一个典型的留守儿童，没有父母的关爱，只能还年迈的爷爷相依为命，但是好在开开还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿，给他的生活带来了无尽的快乐和欢笑。
开开是一个活泼开朗、懂事的好孩子。和爷爷相依为命，常常等远方的妈妈爸爸打电话，这可能就是他的精神支柱吧!
开开是一个坚强勇敢自理潜力很强的孩子。开开为了给爷爷减轻负担，每一天早上早早起床给自己和爷爷做饭;开开那么小的年龄，还自己学着蒸馒头，想想开开，再比比我们，我们真是比开开幸福多了，我们就应向开开学习，做一个懂事、孝顺的好孩子!
开开是一个热爱学习的好孩子。开开每一天在学校借书，晚上回家给爷爷念书，开开为了腾出时间给爷爷念书，开开在学校早早地就把作业完成;爷爷不在的日子里，开开每一天放学回家就趴在台阶上写作业，啃馒头，喝凉水，条件再苦，也不忘记学习;开开还有一个远大的理想——考上博士，做一个有出息的人，不像爸爸一样长时间外出打工，远离家乡和家人!
我对开开真是敬佩，作为留守儿童的他，把对父母的思念深深地埋在心里!当看到他和“小胆儿”说起父母思念之情时，我的眼泪总是哗哗地流着，仿佛开开在对着我说一样，让我感同身受。
看看开开，再想想自己，我们的生活环境要比开开优越很多，而且我们还有父母沉甸甸的爱，因此，我们要努力像开开学习，做一个懂事、勇敢、坚强的好少年!
《念书的孩子》电影观后感 篇六
在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。
路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧!
开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。
我对主人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望!
看到开开的童年是那么悲惨，我一下就联想到自己。家里的条件那么好，而开开呢?我读书的环境那么好，而开开呢?尽管如此，我还一味的抱怨，不想学习，讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比，每天有许多人陪伴在我身边，无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极念书的孩子。就这样，我还不知足，每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔，家长为我付出了这么多，我还……开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋发向上，努力学习。
看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难，我也要学着自己面对，不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子!
